Як Ви гадаєте , чи вагоме місце займає держава у вирішенні проблеми соціальної інтеграції дітей -інвалідів в Одеській області ?

Термин «субкультура» производен от понятия культуры, но выражает некоторый альтернативный взгляд на повседневную социальную реальность.

Понимание субкультуры в качестве коммуникативной системы позволяет охватить не только знаки и символы, но и их социальный контекст для конкретных носителей сообществ, чтобы можно было сделать заключения о способах их взаимодействия.

Субкультура порождает некие сообщества, которые возникают или перестают существовать, но при этом вносят свой вклад в копилку ее традиции. Выбрав в качестве объекта наблюдений киберкультуру, мы имеем перед собой надгрупповую общность, в рамках которой транслируется традиция, порождающая целый ряд молодежных движений самого разнообразного толка. Но все они, так или иначе, воспроизводят некий комплекс ценностей, создают свои символы, атрибутику, сленг, что позволяет оценивать значимость и иерархию в способах отражения реальности.

Включенное наблюдение (дневник наблюдения обязателен) или интервью с 5 участниками субкультуры (протокол интервью (вопросы по категориям, которые вы описываете, обязателен – 10 вопросов, разрабатываются вашей исследовательской группой)) с выводами и интерпретациями по избранной субкультуре.

NB. Разработанные вопросы прислать обязательно мне для утверждения и только потом можно начинать процедуру интервью и с представителями субкультуры.

Пример протокола интервью:

Протокол № 1

Штука Олена Анатоліїна 42 роки

Соціальний педагог м. Одеса 23.06.2013

На вашу думку, чи порушуються в Україні права дітей з обмеженими можливостями здоров’я в системі надання їм інклюзивної освіти?

Так .

Чи готові Ви до психологічного подолання бар’єрів в роботі з дітьми обмеженими можливостями здоров’я ?

Подібні психологічні барєри я подолала , після першого року роботи поряд з такими дітьми . Було дуже важко , бачити настільки вони обділені у всьму .

На Вашу думку , що буде ефективніше для соціальної інтеграції дитини з обмеженими можливостями здоров’я ?

Залучення її до система інклюзивної освіти.

Яку роль на Ваш погляд , відіграє сумісне навчання дітей з особливими освітніми потребами та здоровими дітьми ?

На мою думку сумісне навчання допоможе дітям з особливими освітніми потребами набути впевненості в собі у реальних умовах,не відірваних від дійсності та дасть уявлення про те, які проблеми можуть мати інваліди, сприятиме виховуванню поваги й толерантність здорових однолітків до інвалідів.

На Вашу думку , чи вплине спільне проведення дозвілля школярів,студентів з дітьми –інвалідами на покращення морального виховання особистості?

Так, вплине . Спеціалісти стверджують , що якщо дитина з обмеженими можливостями здоровя вчиться у колективі звичайних здорових дітей , це позитивно впливає як на дітей –інвалідів(їхній розвиток прискорюється , в майбутньому їм легше стати повноціними членами суспільства ) , так і на інших здорових дітей( вони стають більш терпимими, толерантними ).

Як Ви гадаєте , хто окрім сім’ї хворої дитини, мусть впершу чергу подбати про її майбутнє?

Зрозуміло , що тягар піклування за хворою дитиною неминуче покладений на плечі бідних батьків. Але в цьому їм потрібна допомога і з боку державних органів. Ряд змін на рівні цілого суспільства та малої громади, які супроводжуються розробкою правових норм, повинні бути задіяні не лише документально а й практично .

Як фахівець своїє справи обгрунтуйте думку , чому діти –інваліди заслуговують на те, аби навчатися поряд з здоровими однолітками( в одному класі, групі)?

Закликаю всіх забути про слово «інвалід» нехай залишеться просто дитина . Невже в чомусь є її провина , що вона такою народилась ? Невже їй не хочеться навчатися поряд із своїми однолітками в звичайних шкільних чи студентських умовах. Звичайно , що саме такі діти найбільше цього й потребують !

Як Ви гадаєте , чи вагоме місце займає держава у вирішенні проблеми соціальної інтеграції дітей -інвалідів в Одеській області ?

Я відповідатиму на примірі нашого закладу . Нажаль - ні . Узагальнувати всю Одеську область не буду , але якщо наш заклад не отримує належного фінансування зі сторони держави , то зрозуміло , що й інші подібні установи, потребують допомоги .

Поиск по сайту: