Вопрос 3. Что изучает безопасность деятельности и техническая эстетика?

1) закономерности формирования и проявления психической деятельности человека в процессе его труда;

2) функционирование человеческого организма в ходе трудовой деятельности с целью разработки принципов и норм, способствующих улучшению и оздоровлению деятельности;

3) трудовую деятельность человека и среду деятельности с точки зрения их возможного влияния на организм в ходе трудовой деятельности с требуемым качеством;

4) отдельные группы факторов, влияющих на деятельность человека;

5) комплексную организацию всех существенных для достижения конечных результатов использования ЭС.

Вопрос 4.Что включает в себя эргатическая система (ЭС)?

1) человека;

2) технические средства, посредством которых он осуществляет трудовую деятельность;

3) среду на рабочем месте;

4) содержание п.п.1-3;

5) информацию.

Вопрос 5. На сколько классов можно разделить большинство ЭС в зависимости от характера и значимости выполняемых человеком функций?

1) 2;

2) 4;

3) 6;

4) 8;

5) 10.

Задание 4

Вопрос 1. К какому классу относятся ЭС, в которых функции управления выполняются человеком только в случае нарушения режима автоматического управления?

1) 1;

2) 2;

3) 3;

4) 4 и 3;

5) 4.

Вопрос 2. К какому классу относятся ЭС, в которых функции управления полностью автоматизированы?

1) 1;

2) 2;

3) 3;

4) 4 и 3;

5) 4.

Вопрос 3. К какому классу относятся ЭС, которые функционируют без участия человека в управлении и обслуживании?

1) 1;

2) 2;

3) 3;

4) 4 и 3;

5) 4.

Вопрос 4. ЭС какого класса наименее автоматизированы?

1) 1;

2) 2;

3) 3;

4) 4 и 3;

5) 4.

Вопрос 5. ЭС какого класса по уровню автоматизации представляют собой роботы?

1) 1;

2) 2;

3) 3;

4) 4 и 3;

5) 4.

Задание 5

Вопрос 1.Что такое управляемость ЭС?

1) свойство ЭС, обусловливающее приспособленность ее технических средств к обслуживанию, ремонту и подготовке к применению человеком;

2) свойство ЭС, обусловливающее ее приспособленность к управлению человеком;

3) свойство ЭС, обусловливающее приспособленность ее технических средств и алгоритмов деятельности к освоению человеком;

4) свойство ЭС, обусловливающее приспособленность методов и средств предъявления результатов ее функционирования к использованию человеком (руководителем) в ходе принятия решений;

5) все вышеназванное.

Вопрос 2. Что такое обслуживаемость ЭС?

1) свойство ЭС, обусловливающее приспособленность ее технических средств к обслуживанию, ремонту и подготовке к применению человеком;

2) свойство ЭС, обусловливающее ее приспособленность к управлению человеком;

3) свойство ЭС, обусловливающее приспособленность ее технических средств и алгоритмов деятельности к освоению человеком;

4) свойство ЭС, обусловливающее приспособленность методов и средств предъявления результатов ее функционирования к использованию человеком (руководителем) в ходе принятия решений;

5) все вышеназванное.

Вопрос 3. Что такое осваиваемость ЭС?

1) свойство ЭС, обусловливающее приспособленность ее технических средств к обслуживанию, ремонту и подготовке к применению человеком;

2) свойство ЭС, обусловливающее ее приспособленность к управлению человеком;

3) свойство ЭС, обусловливающее приспособленность ее технических средств и алгоритмов деятельности к освоению человеком;

4) свойство ЭС, обусловливающее приспособленность методов и средств предъявления результатов ее функционирования к использованию человеком (руководителем) в ходе принятия решений;

5) все вышеназванное.

Вопрос 4.Что такое используемость ЭС?

1) свойство ЭС, обусловливающее приспособленность ее технических средств к обслуживанию, ремонту и подготовке к применению человеком;

2) свойство ЭС, обусловливающее ее приспособленность к управлению человеком;

3) свойство ЭС, обусловливающее приспособленность ее технических средств и алгоритмов деятельности к освоению человеком;

4) свойство ЭС, обусловливающее приспособленность методов и средств предъявления результатов ее функционирования к использованию человеком (руководителем) в ходе принятия решений;

5) все вышеназванное.

Поиск по сайту: