Вопрос 2. Какова должна быть глубина пространства для ног от края стола оператора ПЭВМ?

1) должна сос­тавлять не менее 50 см на уровне коленей и 80 см на уровне ступ­ней;

2) должна сос­тавлять не менее 60 см на уровне коленей и 80 см на уровне ступ­ней;

3) должна сос­тавлять не менее 60 см на уровне коленей и 90 см на уровне ступ­ней;

4) должна сос­тавлять не менее 60 см на уровне коленей и 60 см на уровне ступ­ней;

5) должна сос­тавлять не менее 40 см на уровне коленей и 100 см на уровне ступ­ней.

Вопрос 3. Какие эргонометрические требования предъявляются к конторским стульям в современном офисе?

1) стул должен иметь спинку высотой 30-55 см и с наклоном, регулируемым от 70 до 140см;

2) стул должен иметь спинку высотой 50-55 см и с наклоном, регулируемым от 90 до 120см;

3) должна быть фиксация в любом положении;

4) иметь регулируемую вы­соту, закругленный передний край поверхности сидения, колесики, пятилапчатое основание, удобные органам управления и к тому же вращаться;

5) содержание п.п. 2-4.

Вопрос 4. Какими методами пользуются в настоящее время для изучения причин травматизма на производстве?

1) статистическим;

2) топографическим;

3) групповым;

4) монографическим;

5) все вышеназванные.

Вопрос 5. Какое направление науки исследует борьбу с монотонией, предупреждение нервного напряжения, разработку физиологических основ рациональных режимов труда и отдыха?

1) гигиена труда;

2) автоматизация и механизация производственных процессов;

3) борьба с шумом и вибрацией;

4) обеспечение электробезопасности;

5) безопасность труда.

Задание 23

Вопрос 1. Как достичь энергетической совместимости человека с машиной и средой?

1) путем механизации и автоматизации;

2) проектированием машин с учетом размеров тела человека и диапазона его перемещения;

3) проектированием органов управления и их расположения с учетом положения тела и силы мышц, приводящих в движение эти органы;

4) содержание п.п. 1-3;

5) содержание п.п. 2,3.

Вопрос 2. Как обеспечить безопасное обитание человека в системе “человек – машина –среда”?

1) оптимальным расположением человека в пространстве для достижения состояния покоя или безопасного перемещения;

2) наличием достаточной информации об окружающей среде и возможностью ее принять и переработать;

3) созданием нормальных метеорологических условий;

4) путем механизации и автоматизации;

5) специальными мероприятиями.

Вопрос 3. Как обеспечить информационную совместимость человека и среды?

1) оптимальным расположением человека в пространстве для достижения состояния покоя или безопасного перемещения;

2) наличием достаточной информации об окружающей среде и возможностью ее принять и переработать;

3) созданием нормальных метеорологических условий;

4) путем механизации и автоматизации;

5) специальными мероприятиями.

Вопрос 4. Как обеспечить пространственную совместимость человека и среды?

1) оптимальным расположением человека в пространстве для достижения состояния покоя или безопасного перемещения;

2) наличием достаточной информации об окружающей среде и возможностью ее принять и переработать;

3) созданием нормальных метеорологических условий;

4) путем механизации и автоматизации;

5) специальными мероприятиями.

Вопрос 5. Ч то включает классификация психологических факторов безопасности труда?

1) биологический фактор, вытекающий из природных свойств человека и проявляющийся в бессознательной регуляции;

2) фактор, определяющий особенности психологического отражения и психических функций человека;

3) фактор, вытекающий из опыта человека, его навыков, знаний, умений и способностей;

4) фактор, характеризующий направленность поступков человека, т. е. его мотивы, интересы, установки ;

5) все вышеназванное.

Задание 24

Вопрос 1. Что используется для диагностики склонности к риску?

1) специализированные опросники;

2) шкалы личностных опросников;

3) аппаратурные методики диагностики;

4) содержание п.п. 1-3;

5) содержание п.п. 2 и 3.

Вопрос 2. Какой подход к исследованию взаимодействия человека-оператора и технической части СЧТС направлен на изучение как количественных, так и качественных характеристик этого взаимодействия, не формализуемых на современном этапе развития науки?

1) антропоцентрический подход;

2) равнокомпонентный подход;

3) эгоцентристский подход;

4) неравномерный подход;

5) содержание п.п. 1-3.

Поиск по сайту: