Проникновение в отрасль и его торможение.

Тема 10. Дифференциация продукта, структура рынка и конкуренция

Реклама: информация и убеждение. Поиск, реклама и разброс цен. Реклама, уровень цен и качество. Реклама и новые товары.

Реклама, имидж и влияние монополии.

Роль структуры рынка. Взаимосвязь структуры рынка и расходов на рекламу.

Реклама в условиях олигополии. Реклама и концентрация продавцов. Реклама, рыночная власть и уровень прибыльности.

Структура рынка и разнообразие продуктов. Теория оптимального уровня продуктового разнообразия. Стандартизация товаров. Структура рынка и срок службы товара.

Тема 11. Структура рынка и технологические инновации

Промышленные инновации. Побуждения как функция структуры рынка: ценность инновации. Издержки и риск НИОКР. Введение в патентные гонки. Модель. Выбор технологии.

Взаимосвязь между структурой рынка и инновациями. Монопольная и олигопольная конкуренция. Роль концентрации рынка. Новая технология и граница отрасли.

Тема 12. Теория и практика антимонопольной политики

Антимонопольное законодательство и антимонопольная политика в России. Основания антимонопольной политики. Место регулирования и дерегулирования в антимонопольной политике. Инструментарий и механизм регулирования. Естественная монополия. Государственное регулирование естественных монополий. Внедрение конкуренции на рынок естественной монополии.

Опыт антимонопольной политики и антимонопольное законодательство в странах с развитой рыночной экономикой. Антитрестовское законодательство и опыт его применения в США. Эволюция антитрестовского законодательства в США.

Антимонопольное законодательство и практика антимонопольной политики в странах ЕС. Антимонопольное законодательство ЕС. Антимонопольное регулирование на межгосударственном уровне.

План практических (семинарских) занятий (в часах) для направления 080100 «Экономика», профили: «Статистика», «Экономика предприятий и организаций», «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Налоги и налогообложение», «Финансы и кредит» для очной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования; «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Налоги и налогообложение», «Финансы и кредит» для заочной формы обучения

РАЗДЕЛ 3. СИСТЕМА ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА

ОСВОЕНИЯ СТУДЕНТАМИ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Оценка качества освоения студентами дисциплины включает:

- текущий контроль успеваемости;

- промежуточную аттестацию;

- итоговую государственную аттестацию.

3.1.1. Текущий контроль.Для контроля при проведении практических (семинарских) занятий для студентов очной формы обучения в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса преподавателем используются такие формы текущего контроля, как подготовка и выступление с докладами по отдельным вопросам курса, проведение устного или письменного опроса по одной или нескольким темам, тестирование.

Результаты текущего контроля являются основанием для выставления оценок на контрольных неделях. Текущий контроль успеваемости осуществляется в рамках каждого семинарского (практического) занятия для своевременной диагностики и возможной корректировки уровня знаний, умений и навыков обучающихся.

3.1.2. Промежуточная аттестация.В течение семестра студенты-заочники выполняют итоговую контрольную работу. Образцы заданий, входящих в структуру контрольной работы представлены в Методических указаниях по выполнению контрольных работ студентами заочной формы обучения. Результаты выполнения работы являются основанием для выставления оценки текущего контроля.

Для контроля усвоения данной дисциплины учебным планом предусмотрен экзамен и дифференцированный зачет. Экзаменационная оценка является итоговой по дисциплине и проставляется в приложение к диплому (выписке из зачетной книжки).

3.1.3. Итоговая аттестация.Место дисциплины в Итоговой государственной аттестации определяется содержанием Программы итогового междисциплинарного экзамена по направлению.

Поиск по сайту: