Помощничек
Главная | Обратная связь


Археология
Архитектура
Астрономия
Аудит
Биология
Ботаника
Бухгалтерский учёт
Войное дело
Генетика
География
Геология
Дизайн
Искусство
История
Кино
Кулинария
Культура
Литература
Математика
Медицина
Металлургия
Мифология
Музыка
Психология
Религия
Спорт
Строительство
Техника
Транспорт
Туризм
Усадьба
Физика
Фотография
Химия
Экология
Электричество
Электроника
Энергетика

Результати навчальних досягнень учнів



Роки Всього учнів На високому і достатньому рівні Кількість похвальних листів
2012/2013
2013/2014
2014/2015

57 учнів колегіуму в 2014/2015 навчальному році зареєструвалися для проходження зовнішнього незалежного тестування: з української мови, історії, математики, фізики, хімії, біології, англійської мови та географії.

Одним з основних принципів роботи колегіуму є розкриття в процесі навчання дитячої обдарованості. З метою створення умов для розвитку здібностей та обдарувань учнів відповідно до вимог Закону України «Про загальну середню освіту» та Указу Президента України від 24.04.2000р. № 612 «Про додаткові заходи щодо державної підтримки обдарованої молоді». За Статутом колегіум є загальноосвітнім навчальним закладом І-ІІІ ступенів філологічно-філософського та культурно-естетичного профілю з поглибленим вивченням предметів англійської та німецької мов, образотворчого мистецтва, хореографії, з профільним навчанням у класах ІІІ ступеня.

Враховуючи потреби учнів, побажання батьків, фахову підготовку педагогічних кадрів, матеріальну базу кабінетів, у старшій школі навчання організовується за природничо-математичним та суспільно-гуманітарним напрямом диференціації навчання. З метою створення умов для розвитку здібностей та обдарувань учнів відповідно до вимог Закону України «Про загальну середню освіту» та Указу Президента України від 30.09.2010 № 927 «Про додаткові заходи щодо державної підтримки обдарованої молоді» в колегіумі працюють: - класи з поглибленим вивченням іноземної мови – 1-А, 1-Б, 1-В, 2-А, 2-Б, 3-А, 3-Б, 4-А, 5-А, 6-А, 7-А, 8-А, 9-А; класи з поглибленим вивченням образотворчого мистецтва – 5-Б, 6-Г, 8-Г та хореографії – 6-Г, 9-Г.

У колегіумі здійснюється допрофільне та профільне навчання, а саме:допрофільні класи: 8-А, 9-А – з поглибленим вивченням англійської мови; 8-В, 9-В – природничий; 8-Г, 9-Г – естетичні; 8-Б, 9-Б – української філології. Профільні класи: 10-А, 11- А – філософський профіль; 10-Б,11-Б – фізико-математичний профіль. Мова навчання учнів у класах: 1-А, 1-Б, 1-Г, 1-Є, 2-А, 2-Б, 2-Г, 3-А, 3-Б, 3-Г, 4-А, 4-Б, 4-Г,4-Д, 5-А, 5-Б, 5-Г, 6-А,6-Б, 6-Г, 7-А,7- Б, 7-Г, 7-Д, 8-А, 8-Б, 8-Г, 9-А, 9-Б, 9-Г, 10-А, 10-Б, 11-А, 11-Б – українська. Мова навчання учнів інших класів – російська.

З метою розвитку творчих здібностей учнів щороку проводиться розробка варіативної частини навчального плану. Певна частина годин використовується для проведення додаткових індивідуальних занять за кожним предметом навчального плану, працюють спецкурси, курси за вибором, такі як: «Основи ділового спілкування іноземною мовою», «Виразне читання», факультативи «Профілактика ризикованої поведінки і ВІЛ/СНІДу». У 10-11-х класах фізико – математичного профілю вводяться профільні факультативи «Ірраціональність у рівняннях, нерівностях і алгебраїчних виразах», «Методи розв’язання задач із кінематики, динаміки та законів збереження», «Основи створення комп’ютерних презентацій».

У навчальному плані забезпечено виконання заходів Загальнодержавної програми забезпечення профілактики ВІЛ-інфекції, лікування, догляду та підтримки ВІЛ-інфікованих і хворих на СНІД для учнів 10-х класів – «Профілактика ризикованої поведінки і ВІЛ/СНІДу» за проектом «Школа проти СНІДу», для учнів 11 класів – «Сприяння просвітницькій роботі «рівний-рівному» серед молоді України щодо здорового способу життя».

Систематично здійснювався моніторинг досягнень учнів колегіуму з метою покращення роботи. Працюючи в рамках шкільної програми управління якістю навчально-виховного процесу, педагогічний колектив досяг певних успіхів. Результати наведено у таблицях

 




Поиск по сайту:

©2015-2020 studopedya.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.