 |
|
|
Архитектура Астрономия Аудит Биология Ботаника Бухгалтерский учёт Войное дело Генетика География Геология Дизайн Искусство История Кино Кулинария Культура Литература Математика Медицина Металлургия Мифология Музыка Психология Религия Спорт Строительство Техника Транспорт Туризм Усадьба Физика Фотография Химия Экология Электричество Электроника Энергетика |
Результати ДПА учнів 9–х класів
У порівнянні підсумків державної атестації у класах ІІ ступеня з результатами річних навчальних досягнень встановлено, що підсумкові результати вищі ніж річні. Це свідчить про те, що вчителі добре підготували учнів до державної підсумкової атестації, вони мають ґрунтовні знання. Ці порівняльні результати представлені у таблиці:
Державна підсумкова атестація за курс повної загальної середньої освіти учнів 11 класів (таблиця 11) проводилася з української мови та двох предметів: профільного предмету та предмету за вибором учнів: у 11 – А класі – історія України, філософія, у 11 – Б класі – математика, фізика. До ДПА було допущено 55 учнів, 2 учні були звільнені від ДПА за станом здоров'я. Результати ДПА учнів 11-х класів
За даними таблиці видно, що учні 11-х класів підвищили свій кінцевий результат, це свідчить, що вони правильно та свідомо підійшли до вибору предметів атестації та спрямовані на вибір подальшої професійної орієнтації.
Крім того результати атестації з української мови свідчать про те, що вчителі недостатньо формують вміння та навички учнів використовувати набуті знання, застосовувати їх в нестандартних умовах. Навчально-виховний процес з предмету необхідно спрямувати на формування в учнів пізнавальних компетентностей, розвиток їх творчого потенціалу.
Систематично здійснювався моніторинг навчальних досягнень учнів колегіуму з метою запровадження профільного навчання. Працюючи в рамках шкільної програми управління якістю навчально-виховного процесу, педагогічний колектив досяг певних успіхів. Результати наведено у таблицях.
Поиск по сайту: |
