Медицинский осмотр детей

В день заезда или на следующий день всех детей должен осмотреть врач – на педикулез и состояние кожных покровов.

В случае возникновения подозрений или проблем медицинские работники должны тактично изолировать детей в медпункте для принятия дальнейших мер. Вожатые –успокоить отряд и переключить внимание на другие вопросы.

Врач должен просмотреть все медицинскиесправки детей и дать вожатым рекомендацииотносительно здоровья детей данного отряда.

Одной из проблем в оздоровительном лагере является энурез(недержание мочи ).

Подобные проблемы чаще бывают у малышей, но иногда встречаются и у детей старшего возраста. Иногда эта проблема возникает в лагере на первых порах из-за волнения, переохлаждения, по психологическим причинам, из-за крепкого сна или потому что ребенок не хочет или боится идти в туалет ночью. Поэтому беседуя с детьми, записывая информацию о детях в педагогический дневник аккуратно выясните не только из какой семьи приехал данный ребенок, каковы особенности общения, воспитания, интересы, но и проблемы, в том числе и со здоровьем . Как лечат родители дома, какие используют лекарственные средства. Если обнаружите, что ребенок страдает энурезом – запаситесь медицинской клеенкой (у медиков) и запасными простынями (у сестры-хозяйки). За этими детьми нужен особый присмотр. Ночью нужно чаще поднимать этих детей, следить, чтобы они меньше пили вечером и обязательно сходили в туалет. Если в лагере работают ночные воспитатели, они должны знать о каждом ребенке с данной проблемой.

Мокрые простыни лучше поменять до подъема, отнести их на прачечную. А с детьми данной комнаты вожатые или психолог должны провести беседу. Ни в коем случае не делайте эту проблему ребенка достоянием отряда!

Работа с отрядом.

В первые дни жизни в лагере детям предстоит узнать много разнообразной информации. И поскольку выслушать и принять все одновременно не представляется возможным советуем вам информацию разделить на блоки и разнообразить формы подачи.

Познакомить детей с законами жизни в лагере можно в интерактивной форме, когда на отрядном костре или сборе вожатый предложит ребятам составить кодекс законов жизни в лагере. Можно предложить долговременную игру на протяжении всей смены, когда создается собственная страна, город , организация или другая структура, которые нуждаются в единых законах, которые обязательны для выполнения каждым жителем города или участником организации. Задача вожатых не только заинтересовать детей в процессе создания законов, но и подвести к необходимости добровольно выполнять их. Дети должны почувствовать себя значимыми, ответственными, получить удовольствие от собственных инициатив. Вожатые на равных с детьми правах могут предлагать свои законы и помочь коротко , но понятно и красиво сформулировать мысли детей.

Хорошо было бы красиво оформить созданный кодекс, и разместить на видном месте, где часто бывают дети.

Предлагаем вам примерный кодекс, который вы можете добавить и изменить на свой вкус.

Детский кодекс законов

Закон территории.

Самостоятельно, самовольно покинуть территорию лагеря, отряда - значит вызвать волнение у взрослых, которые несут за тебя ответственность , вероятность попасть в опасную или неприятную ситуацию.

Закон точного времени (пунктуальности).

Старайся всегда и везде быть вовремя, без опозданий. Цени свое и чужое время.

Закон вежливого поведения.

Ничто не стоит так дешево и не ценится так дорого как вежливость.

Закон улыбки.

Будь доброжелателен ко всем, чаще улыбайся. Хорошее настроение-залог здоровья и успеха.

Закон равенства.

В лагере все равны и имеют равные права и обязанности. Нет хороших и плохих, добрых и злых людей. Каждый человек имеет свой набор разнообразных индивидуальных качеств личности, он такой, какой есть, и имеет право на уважение также как и ты.

Закон вредных привычек.

Детство и оздоровление несовместимо с вредными привычками.

Закон моря.

Самостоятельное посещение моря, опасные игры и занятия в воде чреваты плохими последствиями, опасны для жизни и здоровья.

Закон информации.

Вожатый всегда должен быть информирован о месте нахождении и занятиях вверенных ему детей.

Закон свободы.

Ребенок свободен в лагере принимать активное участие в его деятельности, органах детского самоуправления, выборе занятий, круга общения…во всем что не противоречит Законам и правилам внутреннего распорядка лагеря.

Закон взаимности.

«Относись к другим так, как ты хотел бы чтобы относились к тебе».

Закон сеянья и жатвы.

Что «сеет» человек в жизни- то и «жать» будет, только многократно больше.

Закон любви и добра.

Каждое живое существо, особенно человек, нуждается в любви и хорошем отношении.

Поиск по сайту: