№
п/п
| Теми для самостійного вивчення
| Опорні знання
| Види навчальних завдань
| Форма контролю
|
Модуль І.
|
1.
| Європейська психологічна реалістична проза к. ХІХ – поч. ХХ ст.
| творчий метод письменників-реалістів, жанрові різновиди роману психологізму в літературі
| аналіз романів: Г.Мопассана «Життя», Т.Драйзера «Сестра Кері»
| перевірка конспекту
|
2.
| Жанр наукової фантастики, його різновиди у творчості Ж.Верна, Г.Уелса
| жанрова своєрідність науково-фантастичного роману антиутопія
| аналіз твору: Ж.Верн «Замок у Карпатах», Г.Уелс «Машина часу»
| реферат
|
3.
| Історичний роман к. ХІХ – поч. ХХ ст. Г.ДЖованьолі, Г.Сенкевич, Б.Прус
| структурні елементи історичного роману
| аналіз твору
| співбесіда
|
4.
| Неоромантизм у літературі межі ХІХ–ХХ ст.: С.Войніч, Р.Кіплінг, Р.Стівенсон
| неоромантизм як літературний напрямок
| творча робота
| перевірка письмових завдань
|
5.
| Філософська проза М. де Унамуно
| специфіка та еволюція роману в іспанській літературі
| творча робота роман «Авель Сансес»
| перевірка конспектів, співбесіда
|
6.
| Проза і публіцистика М.Твена
| особливості розвитку американської літератури
| конспект статей
| перевірка зошита
|
Е.Золя Експериментальний роман
| натуралізм
| конспект
| перевірка зошита
|
Модуль ІІ.
|
7.
| Життєвий і творчий шлях П.Верлена
| творчий метод митця
| конспект: Косиков Г. Два пути французского постромантизма: символисты и Лотреамон
| перевірка конспекту
|
8.
| Лірика Ф.Тютчева та А.Фета
| естетизм у поезії
| аналіз поетичних творів
| співбесіда
|
9.
| Поетичні твори Р.Кіплінга, Р.Стівенса, Ф.Ніцше, О.Уальда
| неоромантизм у поезії
| аналіз поетичних творів, підбір матеріалів, оформлення папки
| співбесіда
|
10.
| Ж.Мореас «Літературний маніфест»
| символізм
| конспект
| перевірка конспекту
|
Модуль ІІІ.
|
11.
| Народний театр Р.Ролана
| Монументалізм, історизм, реалізм
| підбір матеріалів
| співбесіда
|
12.
| Театральна концепція Е.Ростона
| драма, драматургія
| читання, аналіз тексту
| співбесіда
|
13.
| Г.Ібсен «Затонулий дзвін»
| символістський театр
| аналіз тексту
| співбесіда
|
14.
| «Театр мовчання» М.Метерлінка
| символізм у театрі
| аналіз твору «Сліпі», його оцінка у сучасному літературознавстві
| усна відповідь
|
| | | | | | |
Пись-мен-ник
| Художній твір
| Форма опрацювання
| Питання для самоконтролю
| Форма перевірки знань студентів
|
П.Верлен
| Тривога
| Виразне читання напам'ять
| Визначте настрій, відчуття світу у творі
| Усна відповідь,
консультація
|
Поетичне мистецтво
Осіння пісня
| Аналіз поетичних творів
| Визначити роль символів
| Перевірка зошита для самостійної роботи
|
А.Рембо
| Відчуття
| Виразне читання напам'ять
| Розкрити єднання людської душі і природи
| Усна відповідь,
консультація
|
Голосівки
П'яний корабель
| Аналіз поетичних творів
| Новаторський характер твору, символіка кольорів
| Перевірка зошита
|
С.Мелларме
| Лебідь
| Виразне читання напам'ять
| Порівняти особливості художніх перекладів твору
| Усна відповідь,
консультація
|
Мереживо
| Аналіз поетичного твору
| Символістські засоби в поезії
| Перевірка зошита
|
Е.Верхарн
| Осінній час
| Виразне читання напам'ять
| Ліричний герой, символіка назви
| Усна відповідь,
консультація
|
Б.Шоу
| Пігмаліон
| Аналіз драматичного твору
| Еволюція духовності героїні твору
| Перевірка зошита
|
Г.Ібсен
| Ляльковий дім
| Аналіз драматичного твору
| Прагнення свободи і самоповаги у драмі Г.Ібсена
| Перевірка зошита
|
М.Метерлінк
| Синій птах
| Аналіз драматичного твору
| Духовний досвід дітей у подорожі за синім птахом
| Перевірка зошита
|
Р.Стівенсон
Е.Войнич
| Острів скарбів
Овід
| Написання творчої роботи
| Романтичний герой в умовах нової доби
| Перевірка і обговорення творчої роботи
|
Ф.Ніцше
| Так казав Заратустра
| Написання творчої роботи
| Людина у протиборстві з Богом
| Перевірка і обговорення творчої роботи
|
О.Уайльд
Ж.Верн
| Портрет Доріана Грея
Замок у Карпатах
| Написання творчої роботи
| Як поєднати любов до життя і любов до мистецтва
| Перевірка і обговорення творчої роботи
|
П.Верлен
А.Рембо
С.Мелларме
| Поетичне мистецтво
Осіння пісня
Останні вірші
Озаріння
Лебідь Мереживо
| Написання творчої роботи
| Як відчути приховану таємницю світу
| Перевірка і обговорення творчої роботи
|
О.Уайльд Ф.Ніцше
| Загальні проблеми творчості
| Написання реферату
| Афоризми О.Уайльда та Ф.Ніцше як вираження оригінального погляду на людину й епоху
| Захист реферату
|
А.Доде
| Пригоди Тартарена з Тараскону
| Загальна характеристика твору
| Фольклорні традиції у романі
| Перевірка зошита
|
А.Франс
| Острів пінгвінів
| Загальна характеристика твору
| Визначити прикмети стилю митця, та їх вираження у творі
| Перевірка зошита
|
Е.Ростан
| Сірано де Бержерак
| Загальна характеристика
| Зображення духовно багатої постаті поета, його почуттів і переживань
| Перевірка зошита
|
Г.Гауптман
| Ткачі
| Загальна характеристика твору
| Жанрові особливості твору, характеристика персонажів
| Перевірка зошита
|
Г.Манн
| Вірнопідданий
| Загальна характеристика твору
| Вияви творчого методу митця. риси духовності персонажів
| Перевірка зошита
|
Г.Манн
| Дилогія
"Генріх IV"
| Загальна характеристика твору
| Вплив ідей ніцшеанства на творчість Г.Манна, шлях до влади і самовдосконалення Генріха IV
| Перевірка зошита
|
Т.Манн
| Будденброки
| Загальна характеристика твору
| Показ занепаду німецького бюргерства, біологічні, соціальні, моральні проблеми виродження родини
| Перевірка зошита
|
Б.Прус
| Фараон
| Загальна характеристика твору
| Причини звернення митця до історичної тематики
| Перевірка зошита
|
Г.Сенкевич
| Огнем і мечем
| Аналіз епічного твору
| Трактування історичних подій, характеристика центральних персонажів
| Перевірка зошита
|
Дж.Джованьолі
| Спартак
| Загальна характеристика твору
| Образ Валерії як ідеалу жінки, подруги і натхненниці
| Перевірка зошита
|
М.Унамуно
| Авель Санчес
| Загальна характеристика твору
| Переосмисленнябіблійської легенди у романі
| Перевірка зошита
|
М.Твен
| Янкі з Коннектікута при дворі короля Артура
| Загальна характеристика твору
| Прийоми сатири у творі
| Перевірка зошита
|
О'Генрі
| Новели
| Вибіркова характеристика новел
| Ліризм новел, оспівування перемоги "маленької людини" над труднощами і перешкодами
| Перевірка зошита
|
Г.Уельс
| Машина часу
Людина-невидимка
| Загальна характеристика твору
| Роздуми письменника про вплив прогресу на духовність людини і суспільства
| Перевірка зошита
|
Т.Драйзер
| Сестра Кері
| Загальна характеристика твору
| Образ героїні, причини духовного спустошення
| Перевірка зошита
|
Р.Кіплінг
| Книга джунглів
| Загальна характеристика твору
| Гімн "природній людині" у творах Р.Кіплінга
| Перевірка зошита
|
Дж.Голсуорсі
| Сага про Форсайтів
| Огляд одного з романів
| Жанрові ознаки твору, причини звернення автора до життєпису однієї родини
| Перевірка зошита
|
Т.Гарді
| Тесс із роду Д'Ербервілів
| Загальна характеристика творі
| Ознаки творчого стилю Т.Гарді та їх вираження у творі
| Перевірка зошита
|
1. Натуралізм виник
а) у першій половині ХІХ ст.
б) в останній третині ХІХ ст.
в) в останній третині ХVІІІ ст.
2. Золя замислював свій роман як
3. Учителем Доріана Грея в романі є:
4. Портрет у романі є узагальнюючим символом:
в) людського гріха.
Романтичний герой в умовах нової доби (за творами Р.Стівенсона "острів скарбів", Дж.Джованьолі "Спартак", Е.Войнич "Овід").
Людина у протиборстві з богом (за твором Ф.Ніцше "так казав Заратустра").
Як відчути приховану таємницю світу (за творами С.Мелларме, П.Верлена, А.Рембо, Е.Верхарна, М.Метерлінка)?
Як поєднати любов до життя і любов до мистецтва (за творами О.Уайльда "Портрет Доріана Грея" і Ж.Верна "Замок у Карпатах")?