Помощничек
Главная | Обратная связь


Археология
Архитектура
Астрономия
Аудит
Биология
Ботаника
Бухгалтерский учёт
Войное дело
Генетика
География
Геология
Дизайн
Искусство
История
Кино
Кулинария
Культура
Литература
Математика
Медицина
Металлургия
Мифология
Музыка
Психология
Религия
Спорт
Строительство
Техника
Транспорт
Туризм
Усадьба
Физика
Фотография
Химия
Экология
Электричество
Электроника
Энергетика

Теми, винесені на самостійне опрацювання студентів



№ п/п Теми для самостійного вивчення Опорні знання Види навчальних завдань Форма контролю
Модуль І.
1. Європейська психологічна реалістична проза к. ХІХ – поч. ХХ ст. творчий метод письменників-реалістів, жанрові різновиди роману психологізму в літературі аналіз романів: Г.Мопассана «Життя», Т.Драйзера «Сестра Кері» перевірка конспекту
2. Жанр наукової фантастики, його різновиди у творчості Ж.Верна, Г.Уелса жанрова своєрідність науково-фантастичного роману антиутопія аналіз твору: Ж.Верн «Замок у Карпатах», Г.Уелс «Машина часу» реферат
3. Історичний роман к. ХІХ – поч. ХХ ст. Г.ДЖованьолі, Г.Сенкевич, Б.Прус структурні елементи історичного роману аналіз твору співбесіда
4. Неоромантизм у літературі межі ХІХ–ХХ ст.: С.Войніч, Р.Кіплінг, Р.Стівенсон неоромантизм як літературний напрямок творча робота перевірка письмових завдань
5. Філософська проза М. де Унамуно специфіка та еволюція роману в іспанській літературі творча робота роман «Авель Сансес» перевірка конспектів, співбесіда
6. Проза і публіцистика М.Твена особливості розвитку американської літератури конспект статей перевірка зошита
Е.Золя Експериментальний роман натуралізм конспект перевірка зошита
Модуль ІІ.
7. Життєвий і творчий шлях П.Верлена творчий метод митця конспект: Косиков Г. Два пути французского постромантизма: символисты и Лотреамон перевірка конспекту
8. Лірика Ф.Тютчева та А.Фета естетизм у поезії аналіз поетичних творів співбесіда
9. Поетичні твори Р.Кіплінга, Р.Стівенса, Ф.Ніцше, О.Уальда неоромантизм у поезії аналіз поетичних творів, підбір матеріалів, оформлення папки співбесіда
10. Ж.Мореас «Літературний маніфест» символізм конспект перевірка конспекту
Модуль ІІІ.
11. Народний театр Р.Ролана Монументалізм, історизм, реалізм підбір матеріалів співбесіда
12. Театральна концепція Е.Ростона драма, драматургія читання, аналіз тексту співбесіда
13. Г.Ібсен «Затонулий дзвін» символістський театр аналіз тексту співбесіда
14. «Театр мовчання» М.Метерлінка символізм у театрі аналіз твору «Сліпі», його оцінка у сучасному літературознавстві усна відповідь
             

Завдання для самостійної роботи студентів над текстами творів

Пись-мен-ник Художній твір Форма опрацювання Питання для самоконтролю Форма перевірки знань студентів
П.Верлен Тривога Виразне читання напам'ять Визначте настрій, відчуття світу у творі Усна відповідь, консультація  
Поетичне мистецтво Осіння пісня Аналіз поетичних творів Визначити роль символів Перевірка зошита для самостійної роботи
А.Рембо Відчуття Виразне читання напам'ять Розкрити єднання людської душі і природи Усна відповідь, консультація
Голосівки П'яний корабель Аналіз поетичних творів Новаторський характер твору, символіка кольорів Перевірка зошита
С.Мелларме Лебідь Виразне читання напам'ять Порівняти особливості художніх перекладів твору Усна відповідь, консультація
Мереживо Аналіз поетичного твору Символістські засоби в поезії Перевірка зошита
Е.Верхарн Осінній час Виразне читання напам'ять Ліричний герой, символіка назви Усна відповідь, консультація
Б.Шоу Пігмаліон Аналіз драматичного твору Еволюція духовності героїні твору Перевірка зошита
Г.Ібсен Ляльковий дім Аналіз драматичного твору Прагнення свободи і самоповаги у драмі Г.Ібсена Перевірка зошита
М.Метерлінк Синій птах Аналіз драматичного твору Духовний досвід дітей у подорожі за синім птахом Перевірка зошита
Р.Стівенсон Е.Войнич Острів скарбів Овід Написання творчої роботи Романтичний герой в умовах нової доби Перевірка і обговорення творчої роботи
Ф.Ніцше Так казав Заратустра Написання творчої роботи Людина у протиборстві з Богом Перевірка і обговорення творчої роботи
О.Уайльд Ж.Верн Портрет Доріана Грея Замок у Карпатах Написання творчої роботи Як поєднати любов до життя і любов до мистецтва Перевірка і обговорення творчої роботи
П.Верлен А.Рембо С.Мелларме Поетичне мистецтво Осіння пісня Останні вірші Озаріння Лебідь Мереживо Написання творчої роботи Як відчути приховану таємницю світу Перевірка і обговорення творчої роботи
О.Уайльд Ф.Ніцше Загальні проблеми творчості Написання реферату Афоризми О.Уайльда та Ф.Ніцше як вираження оригінального погляду на людину й епоху Захист реферату
А.Доде Пригоди Тартарена з Тараскону Загальна характеристика твору Фольклорні традиції у романі Перевірка зошита
А.Франс Острів пінгвінів Загальна характеристика твору Визначити прикмети стилю митця, та їх вираження у творі Перевірка зошита
Е.Ростан Сірано де Бержерак Загальна характеристика Зображення духовно багатої постаті поета, його почуттів і переживань Перевірка зошита
Г.Гауптман Ткачі Загальна характеристика твору Жанрові особливості твору, характеристика персонажів Перевірка зошита
Г.Манн Вірнопідданий Загальна характеристика твору Вияви творчого методу митця. риси духовності персонажів Перевірка зошита
Г.Манн Дилогія "Генріх IV" Загальна характеристика твору Вплив ідей ніцшеанства на творчість Г.Манна, шлях до влади і самовдосконалення Генріха IV Перевірка зошита
Т.Манн Будденброки Загальна характеристика твору Показ занепаду німецького бюргерства, біологічні, соціальні, моральні проблеми виродження родини Перевірка зошита
Б.Прус Фараон Загальна характеристика твору Причини звернення митця до історичної тематики Перевірка зошита
Г.Сенкевич Огнем і мечем Аналіз епічного твору Трактування історичних подій, характеристика центральних персонажів Перевірка зошита
Дж.Джованьолі Спартак Загальна характеристика твору Образ Валерії як ідеалу жінки, подруги і натхненниці Перевірка зошита
М.Унамуно Авель Санчес Загальна характеристика твору Переосмисленнябіблійської легенди у романі Перевірка зошита
М.Твен Янкі з Коннектікута при дворі короля Артура Загальна характеристика твору Прийоми сатири у творі Перевірка зошита
О'Генрі Новели Вибіркова характеристика новел Ліризм новел, оспівування перемоги "маленької людини" над труднощами і перешкодами Перевірка зошита
Г.Уельс Машина часу Людина-невидимка Загальна характеристика твору Роздуми письменника про вплив прогресу на духовність людини і суспільства Перевірка зошита
Т.Драйзер Сестра Кері Загальна характеристика твору Образ героїні, причини духовного спустошення Перевірка зошита
Р.Кіплінг Книга джунглів Загальна характеристика твору Гімн "природній людині" у творах Р.Кіплінга Перевірка зошита
Дж.Голсуорсі Сага про Форсайтів Огляд одного з романів Жанрові ознаки твору, причини звернення автора до життєпису однієї родини Перевірка зошита
Т.Гарді Тесс із роду Д'Ербервілів Загальна характеристика творі Ознаки творчого стилю Т.Гарді та їх вираження у творі Перевірка зошита

ТИПОВІ ЗАВДАННЯ /модульний контроль/

МОДУЛЬ І.СТИЛЬОВЕ РОЗМАЇТТЯ СВІТОВОЇ ПРОЗИ КІНЦЯ ХІХ – ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ.

І Рівень

1. Натуралізм виник

а) у першій половині ХІХ ст.

б) в останній третині ХІХ ст.

в) в останній третині ХVІІІ ст.

2. Золя замислював свій роман як

а) науковий твір

б) філософський твір

в) соціально-психологічний твір

3. Учителем Доріана Грея в романі є:

а) Безіл Голуорд

б) Генрі Воттон

в) Алан Кемпбел

4. Портрет у романі є узагальнюючим символом:

а) біблійного гріха

б) міфологічного гріха

в) людського гріха.

ІІ Рівень

  1. Поясніть, чому О.Вальда називають письменником раннього модернізму? Які ознаки модернізму наявні у романі «Портрет Доріана Грея»?
  2. Визначте основні елементи сюжету роману «Пан» та новели «Смерть Глана» (К.Гамсун).
  3. Чому роман К.Гамсуна вважають майстром психологічного аналізу.
  4. Основоположником інтуїтивізму, який вплинув на розвиток модерних течій був:

а) А.Шопенгауер

б) Ф.Ніцше

в) А.Бергсон

 

МОДУЛЬ ІІ.МОДЕРНІ СТИЛІ СВІТОВОЇ ПОЕЗІЇ МЕЖІ ХІХ–ХХ ст.

Рівень І.

  1. Визначте, якому засобу поетичного пізнання надавали перевагу символісти:

а) розуму

б) досвіду

в) інтуїції

  1. Вкажіть, з яким напрямом взаємодіяв символізм на ранньому етапі?

а) футуризм

б) імпресіонізм

в) бароко

  1. Свою поетичну мову символісти називали

а) прамова

б) метамова

в) мова розуму

  1. Розкрийте значення поняття «сугестія».

Рівень ІІ.

  1. Напишіть твір-роздум на тему «Чарівна квітка символізму» (за творчістю П.Верлена, А.Рембо, С.МЕларме, А.Фета).
  2. Розкрийте естетичні погляди П.Верлена на прикладі його ліричного маніфесту «Поетичне мистецтво».
  3. З’ясуйте сутність образу-символу «блакить» в одноіменному вірші С.Малларме.
  4. Доведіть, що в ліриці А.Фета виявилися елементи імпресіонізму.

 

МОДУЛЬ ІІІ.ОНОВЛЕННЯ ДРАМАТУРГІЇ КІНЦЯ ХІХ ПОЧАТКУ ХХ СТОЛІТТЯ

Рівень І.

  1. Визначте, в період розвитку якого напрямку була написана п’єса „Ляльковий дім”

а) класицизму

б) романтизму

в) реалізму

  1. Нора (Ібсен „Ляльковий дім”) вважала найголовнішим

а) обов’язки матері

б) обов’язки дружини

в) обов’язки перед собою

  1. Створюючи теорію „статичного театру” М.Метерлінк спирався на традиції

а) Б.Брехта

б) В.Шекспіра

в) Есхіла

  1. З’ясуйте, як Б.Шоу у післямові п’єси „Пігмаліон” тлумачить її фінал:

а) сповіщає про шлюб Елізи і Хіггінса

б) доводить неможливість шлюбу Елізи і Хіггінса

в) повідомляє про подальшу долю героїні

Рівень ІІ.

  1. Доведіть символічність назви п’єси А.Чехова „Чайка”.
  2. Які особливості зближують творчість Г.Ібсена та А.Чехова?
  3. Дайте визначення термінам „конфлікт”, „інтрига”. Проілюструйте їх прикладами з п’єси Г.Ібсена „Ляльковий дім”.
  4. Які виражальні засоби використовує М.Метерлінк у „театрі смерті”?

Рівень ІІІ.

Романтичний герой в умовах нової доби (за творами Р.Стівенсона "острів скарбів", Дж.Джованьолі "Спартак", Е.Войнич "Овід").

Людина у протиборстві з богом (за твором Ф.Ніцше "так казав Заратустра").

Як відчути приховану таємницю світу (за творами С.Мелларме, П.Верлена, А.Рембо, Е.Верхарна, М.Метерлінка)?

Як поєднати любов до життя і любов до мистецтва (за творами О.Уайльда "Портрет Доріана Грея" і Ж.Верна "Замок у Карпатах")?

 

 




Поиск по сайту:

©2015-2020 studopedya.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.