Тема 8. Психология юридического труда

Психологическая характеристика труда юриста. Требования, предъявляемые к труду работников юридических профессий. Стороны юридической деятельности - познаватель­ная, коммуникативная, конструктивная, организационная, удостоверительная, воспита­тельная. Профессиональные способности и профессиональное мастерство. Психологиче­ские основы профессиональной подготовки работников юридического труда.

Профессиограммы юридических профессий. Морально-волевые качества следст­венных, судебных и других работников юридического труда. Их идейный и нравствен­ный облик. Следственная и судебная этика. Профессионально необходимые качества во­пи. Внимание и внимательность. Профессиональная деформация и пути ее преодоления.

Интеллектуальные качества работников юридического труда. Знаний и умения.

Память. Положительные качества ума. Наблюдение и наблюдательность. Воображе­ние и комбинационные способности. Язык и речь. Профессия следователя. Собирание, систематизация и переработка информации в процессе расследования уголовного дела. Мыс­ленное моделирование. Версия как информационная модель. План как модель будущего поведения в процессе расследования.

Следователь - организатор расследования дела. Наблюдательность следователя в со­четании с практическим опытом - залог успеха в раскрытии преступления.

Решение мыслительных задач в процессуальной деятельности. Задачи простые и творческие, их виды и способы решения. Эвристические методы. Интуиция и дискурсивное мышление в работе следователя и процессе собирания и оценки доказательств.

Психология оценки собранных следователем доказательств. Внутреннее убеждение как процесс и результат познания. Взаимодействие внутреннего убеждения и правосозна­ния. Психологические основы организации и планирования трудового процесса. Планиро­вание как психическая деятельность и ее виды. Самоучет и самоконтроль. Принципы ра­циональной организации трудового процесса в расследовании. Психологические средства повышения его эффективности.

Деятельность судьи, ее регламентация законом. Постоянная ответственность судьи перед обществом. Разноплановость работы судьи. Воспитательное воздействие судебного процесса. Основная задача суда - вынесение справедливого приговора. Применение власти от имени государства.

Оценка доказательств в судебном заседании. Гносеологическая, логическая и психо­логическая стороны внутреннего убеждения. Правосознание и внутреннее убеждение. Профессиональная интуиция в процессе проверки и оценки доказательств. Судейское мышление.

Психологический анализ конфликтных ситуаций в уголовном процессе. Конфликт как решение взаимосвязанных и взаимоисключающих задач и как реальное соперничество участников судопроизводства.

Профессия прокурора и его помощников. Охрана законных прав и интересов граж­дан. Качества личности, необходимые для деятельности прокурорского работника. При­чинно-следственное мышление, определенные качества ума, умение передавать свои мыс­ли. Волевые качества. Организаторские способности.

Деятельность адвоката. Оказание юридической помощи гражданам и организациям. Организаторская деятельность адвоката. Воспитание чувства законности у подзащитных. Умение отстаивать свои убеждения и позиции. Качества личности, необходимые для адво­катской деятельности, носящей публично-правовой характер. Повышенные нравственные требования к его поведению.

Инспектор уголовного розыска. Экстремальность деятельности. Раскрытие и расследование уголовных преступлений. Регламентация деятельности законом. Формы дея­тельности инспектора уголовного розыска. Восстановление картины прошлого по доказа­тельствам, оставшимся внастоящем. Качества личности, необходимые инспектору уголов­ного розыска для его деятельности.

Сотрудник по борьбе с экономическими преступлениями. Борьба с замаскирован­ными преступлениями и преступниками. Умение разбираться в людях. Общая культура и профессиональная квалификация. Знание бухгалтерского учета, товароведения, технологии изготовления продукции для раскрытия сложных замаскированных хищений.

Социальная, коммуникативная, поисковая, организационная и удостоверительная стороны деятельности сотрудника, борющегося с экономическими преступлениями.

Формирование личности правоведа в вузе. Этапы организационного процесса под­готовки человека к юридической деятельности. Содержание собеседования. Изучение на­правленности личности абитуриента. Типы профессиональной мотивации, устанавливае­мые в ходе собеседования. Отбор абитуриентов, организация их обучения и воспитания. Роль внешних факторов в повышении эффективности юридического труда. Особенности дизайна и организации рабочего места.

Поиск по сайту: