Модуль «Теоретические основы БЖД»

1. БЖД как прикладная область энергии: структура, функции и задачи.

2. Человек и среда обитания человека: факторы негативного воздействия на индивида.

3. Безопасность человека в сфере производства, управление и правовое регулирование.

4. Микроклимат в рабочем помещении.

5. Экономические аспекты безопасности жизнедеятельности. Параметры негативного влияния среды обитания на техносферу и методы количественного анализа ущерба от действия ЧС.

6. Риск. Переходные значения риска.

7. Научно-технический прогресс и безопасность.

8. Болезни цивилизации. Медицинский и социальный аспект.

9. Воздействие негативных факторов на природную среду, экобиозащитная техника.

10. Правовое обеспечение безопасности труда на предприятии.

11. Классификация форм труда. Правовой и физиологический аспект.

Модуль «Воздействие негативных факторов на человека»

1. Профессиональные заболевания от воздействия шума, инфразвука и ультразвука.

2. Виды неионизирующих излучений.

3. Нормы права, регулирующие сферу охраны и безопасности труда.

4. Виды ионизирующих излучений.

5. Вулканизм и вулканическая деятельность.

6. Радиационно-, химически-, пожаро- и взрывоопасные объекты.

7. Психологические факторы религиозного экстремизма.

8. Социальные конфликты и причины их возникновения.

9. Конфликты в организации: причины возникновения и фазы протекания.

10. Космические ЧС и их виды.

11. Биологические ЧС и их классификация.

12. Бактериологическое оружие.

Модуль «Природные, техногенные и антропогенные ЧС»

1. Назовите основные законодательно-правовые акты в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.

2. Что включает в себя система правового обеспечения безопасности жизнедеятельности на производстве?

3. Назовите виды нормативных документов, входящих в состав системы стандартов безопасности труда (ССБТ).

4. В чём заключается право потребителей на безопасность товаров?

5. Определите основную концептуальную идею статьи 7 Уголовного кодекса, принятого Государственной думой 24.05.1996 г.

6. Назовите основные виды экологических преступлений.

7. Классификация ЧС. Общие признаки ЧС.

6.2. Примерные задания для самостоятельной работы

Задание 1. Экологические ЧС

В результате каких технологических процессов происходят химические реакции, фрагменты формул которых вы видите ниже? Завершите формулы этих реакций: 1. H₂O + SO₂ = … 2. Cl + O₃ = … 3. 2C + O₂ = … 4. C + O₂ = …. Определите соответствие с экологическими бедствиями современности: а) возникновение озоновых дыр; б) неполное сгорание углерода в моторном топливе; в) кислотные дожди; г) полное сгорание углерода в моторном топливе. Вспомните, как происходит выведение углекислоты из земной атмосферы.

Задание 2. Чистый воздух

Заполните приведенную ниже таблицу:

Наиболее благоприятен для дыхания атмосферный воздух, имеющий следующий состав:

1. Насколько превышает допустимый уровень количество загрязнителей в приземном слое атмосферы в мегаполисе в час пик?

2. Что такое фотохимический туман?

Задание 3

Напряженность электрического поля в производственном помещении составляет 20 киловольт/метр. Каким является допустимое время пребывания сотрудников в электрическом поле при указанном уровне напряженности. Как изменится это время, если этот уровень снизится до 5 киловольт/метр. Увеличится до 25 киловольт/метр?

1. Какие значения напряженности электрического поля являются предельно допустимыми?

2. Как часто должны проходить медосмотры лиц, работающих в условиях УВЧ? СВЧ?

Задание 4. Микроклимат в служебном помещении

В помещении банка площадью 25 кв. м установлено шесть ВДТ и организовано семь рабочих мест для служащих банка. Помещение имеет естественное и искусственное освещение, уровни шума и вибрации, а параметры микроклимата соответствуют установленным нормам.

Поиск по сайту: