Помощничек
Главная | Обратная связь


Археология
Архитектура
Астрономия
Аудит
Биология
Ботаника
Бухгалтерский учёт
Войное дело
Генетика
География
Геология
Дизайн
Искусство
История
Кино
Кулинария
Культура
Литература
Математика
Медицина
Металлургия
Мифология
Музыка
Психология
Религия
Спорт
Строительство
Техника
Транспорт
Туризм
Усадьба
Физика
Фотография
Химия
Экология
Электричество
Электроника
Энергетика

Виконання модульних (контрольних) завдань



Інформаційне забезпечення:

1. Перелік професій, виробництв та організацій, працівники яких підлягають обов’язковим профілактичним медичним оглядам» Постанова КМУ №559 від 23.05.2001 р.

2. Жидецький В. Ц. Основи охорони праці. Підручник - 4-те вид., переробл. і доповн. - К. : Знання, 2010., с. 172-192.

3. Закон України Про охорону праці

4. Закон України Про загальнообов'язкове державне соціальне страхування від нещасного випадку на виробництві та професійного захворювання, які спричинили втрату працездатності

 

4.3. Плани навчальної роботи студента заочної форми навчання в міжсесійний період.

В міжсесійний період студенти заочної форми навчання виконують індивідуальні завдання.

До індивідуальних завдань належать: підготовка рефератів, есе, виконання розрахункових робіт, оформлення звітів, аналіз практичних ситуацій, підготовка реферативних матеріалів з фахових публікацій, підготовка презентацій по темам науки за виро бором, звіти щодо власних досліджень, доповіді за звітами до конференцій, участь в олімпіадах тощо.

Порядок виконання завдань:

Обов’язкові завдання з основ охорони праці включають п’ять варіантів і оцінюються за шкалою 0, 6, 8, 10 балів. Варіанти контрольних завдань відповідно до першої літери прізвища студентів дані в навчально-методичному посібнику для самостійного вивчення дисципліни “ Основи охорони праці ”, Л.П. Керб, КНЕУ, Київ., 2001.

І варіант – А, Б, В, Г, Д.

Завдання 1 (с. 47); 7 (с. 49); 4 (с. 67); 9 (с. 95); 1 (с.124); 2 (с.138); 5 (с.158); 6 (с.195); 10 (с. 196); 5 (с.211).

ІІ варіант – Є, Ж, З, І, К.

Завдання 1 (с. 47); 5 (с. 48); 13 (с. 50); 4 (с. 67); 9 ( с. 68); 3 (с. 93); 2 (с. 124); 7 (с. 125); 4 (с. 138); 1 (с. 157).

 

ІІІ варіант – Л, М, Н, О.

Завдання 7 (с. 49); 11 (с. 50); 5 (с. 67); 2 (с. 93); 10 (с. 95); 4 (с. 124); 5 (с. 124); 2 (с. 138); 1 (с. 157); 10 (с. 196).

 

ІV варіант – П, Р, С, Т.

Завдання 4 (с. 48); 5 (с. 67); 2 (с. 93); 8 (с. 95); 1 (с. 124); 1(с. 137), 1 (с.157); 3 (с. 158); 5 (с. 194); 11 (с.213).

 

V варіант – У, Ф, Х, Ц, Ш, Щ, Ю, Я.

Завдання2 (с. 47); 6 (с. 49); 3 (с. 67); 1 (с. 93); 3 (с. 124); 1 (с. 137); 5 (с.158); 2 (с. 194); 4 (с.211); 5 (с.211).

3. Виконання вибіркових індивідуальних робіт (одне на вибір):

 

3.1. Критичний огляд наукових публікацій за заданою тематикою.

3.2. Підготовка аналітичної записки про стан охорони праці в організації за місцем роботи

3.3. Виконання завдань в рамках дослідницьких проектів кафедри (факультету).

3.4. Підготовка та виступ з доповіддю на студентській науковій конференції.

3.5. Розробка прикладів виробничих (Кейсів) ситуацій з порядком їх вирішення.

Індивідуальні завдання виконуються студентами самостійно під керівництвом викладача. Як правило, індивідуальні завдання виконуються окремо кожним студентом.

міжСЕСІЙНИЙ ПЕРІОД
За виконання обов’язкових позааудиторнихіндивідуальних завдань
Види завдань Форма подання Термін подання і реєстрація Форма контролю Макс. кіл-ть балів
Індивідуальне завдання (сю28) електронна 15.09 відповідного навчального року на кафедру Викладачем в онлайн-режимі
Підготовка аналітичної записки про стан охорони праці в організації за місцем роботи Письмова 30.09 відповідного навчального року на кафедру   Захист і обговорення результатів за графіком «Дня заочника»
За виконання індивідуальних робіт за вибором (1-го завдання)
1. Критичний огляд наукових публікацій за заданою тематикою. 2. Виконання завдань в рамках дослідницьких проектів кафедри (факультету). 3. Підготовка та виступ з доповіддю на студентській науковій конференції. 4. Підготовка та вирішення виробничих ситуацій (Кейсів) 3 варіанти. (письмова або електронна) Індивідуально викладачу за графіком «Дня заочника» Захист і обговорення результатів за графіком «Дня заочника»
Усього балів за виконання поза аудиторнихіндивідуальних завдань
Разом
           

Самостійна робота.

 

Самостійна робота студентів – один з основних засобів оволодіння навчальним матеріалом у час, вільний від аудиторних навчальних занять.

Головною метою самостійної роботи є закріплення, розширення та поглиблення набутих у процесі аудиторної роботи знань, умінь та навиків, а також самостійне вивчення та засвоєння нового матеріалу під керівництвом викладача, але без його безпосередньої участі.

Питання, що виникають у студентів стосовно виконання запланованих завдань, вирішуються на консультаціях, які проводяться згідно з графіками, затвердженими кафедрою.

Самостійна робота студентів містить такі форми:

- опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу;

- вивчення окремих тем або питань, що передбачені для самостійного опрацювання;

- підготовка до семінарських (практичних) занять;

- підготовка до виконання модульних (контрольних) завдань;

- вирішення і письмове оформлення задач;

- відпрацювання завдань тренінгів;

- систематика вивченого матеріалу перед іспитом.

Перелік завдань для самостійної роботи подані у Карті самостійної роботи студентів, які включаються до «Методичних матеріалів щодо змісту та організації самостійної роботи студентів, поточного і підсумкового контролю їх знань», що розміщуються на сайті КНЕУ.

Після виконання індивідуальних завдань у встановлені терміни студент звітує викладачеві, а набрані ним бали проставляються у Журналі обліку поточної успішності студентів та враховуються як кількість балів за поточну успішність у навчальній роботі.Завдання 1 виконуються кожним без винятку студентом у процесі вивчення дисципліни, завдання 2-6 є альтернативними.

 




Поиск по сайту:

©2015-2020 studopedya.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.