Лабораторне заняття 22. Тема: РОДИНИ Liliaceae, Amaryllidaceae, Orchidaceae

Тема: РОДИНИ Liliaceae, Amaryllidaceae, Orchidaceae

Питання для підготовки до лабораторного заняття:

Ø Будова квіток і плодів представників родини Liliaceae.

Ø Будова квіток і плодів представників родини Amaryllidaceae на прикладі Narcissus sp.

Ø Будова квіток і плодів представників родини Orchidaceae на прикладі Dactylorhyza sp.

Запитання для самоконтролю:

Ø Який тип оцвітини властивий квіткам у представників родин Liliaceae, Amaryllidaceae, Orchidaceae?

Ø У чому різниця будови квіток Liliaceae і Amaryllidaceae?

Ø Що таке паракоролля, або привіночок?

Ø Який плід властивий представникам родини Liliaceae?

Ø Який тип зав’язі властивий представникам родини Orchidaceae?

Ø Які особливості будови андроцею у представників родини Orchidaceae?

Об’єкти:

Зірочки жовті – Gagea lutea (L.) Ker.-Gawl. (родина Liliaceae, підклас liliidae, клас liliopsida, відділ magnoliophyta);

Нарцис – Narcissus sp. (родина Amaryllidaceae, підклас liliidae, клас liliopsida, відділ magnoliophyta);

Пальчатокорінник – Dactylorhyza sp. (родина Orchidaceae, підклас liliidae, клас liliopsida, відділ magnoliophyta).

1. Будова квітки Gagea lutea (L.) Ker.-Gawl. (фіксований або живий матеріал).

Завдання.

Розглянути будову квітки зірочок жовтих під бінокулярною лупою.

Зарисувати зовнішній вигляд квітки у розгорнутому вигляді.

Позначити:

· листочки зовнішнього кола оцвітини;

· листочки внутрішнього кола оцвітини;

· тичинки;

· маточку.

Підпис до рисунка:Зовнішній вигляд квітки Gagea lutea (L.) Ker.-Gawl. у розгорнутому вигляді.

2. Будова квітки Narcissus sp. (живий матеріал).

Завдання.

Відпрепарувати квітку нарциса, розрізавши її вздовж.

Розглянути її будову.

Зарисувати схему поздовжнього перерізу через квітку нарциса.

Позначити:

· трубку оцвітини;

· відгин оцвітини;

· привіночок (paracorolla);

· тичинки;

· нижню зав’язь;

· стовпчик і приймочку маточки.

Підпис до рисунка:Схема поздовжнього перерізу через квітку Narcissus sp.

3. Будова квітки Dactylorhyza sp. (фіксований матеріал).

Завдання.

Розглянути будову квітки пальчатокорінника під бінокулярною лупою.

Зарисувати зовнішній вигляд квітки.

Позначити:

· нижню зав’язь;

· листочки зовнішнього кола оцвітини;

· листочки внутрішнього кола оцвітини;

· шпорку;

· приймочку маточки;

· тичинку.

Підпис до рисунка:Зовнішній вигляд квітки Dactylorhyza sp.

Лабораторне заняття 23

Тема: РОДИНА POaceae

Питання для підготовки до лабораторного заняття:

Ø Будова суцвіть, квіток і плодів представників родини Poaceae на прикладі Secale cereale L.

Запитання для самоконтролю:

Ø Як називається елементарне суцвіття злаків?

Ø Як побудований колосок жита?

Ø У чому різниця колоскових і квіткових лусок?

Ø З яких структур складається квітка жита?

Ø Як називається плід у представників родини Poaceae?

Об’єкт:

Жито – Secale cereale L. (підклас Commellinidae, клас liliopsida, від­діл magnoliophyta).

1. Будова колоска Secale cereale L. (фіксований матеріал).

Завдання.

Розглянути складний колос жита.

Відпрепарувати від нього один колосок. Розглянути його будову.

Зарисувати схему будови колоска жита.

Позначити:

· вісь;

· нижню колоскову луску;

· верхню колоскову луску;

· квітки.

Підпис до рисунка:Схема будови колоска Secale cereale L.

2. Будова квітки Secale cereale L. (фіксований матеріал).

Завдання.

Відпрепарувати квітку жита, розкрити квіткові луски так, щоб бу­ло видно лодикули і тичинки.

Розглянути її будову під бінокулярною лупою.

Зарисувати схему будови квітки жита.

Позначити:

· нижню квіткову луску;

· ость;

· верхню квіткову луску;

· лодикулу;

· тичинки.

Підпис до рисунка:Схема будови квітки Secale cereale L.

3. Будова маточки квітки Secale cereale L. (фіксований матеріал).

Завдання.

Відпрепарувати маточку з квітки жита.

Розглянути її будову під бінокулярною лупою.

Зарисувати зовнішній вигляд маточки.

Позначити:

· зав’язь;

· дволопатеву приймочку.

Підпис до рисунка:Зовнішній вигляд маточки жита Secale cereale L.

Поиск по сайту: