Требования к уровню освоения дисциплины. Автор-составитель: Казаринова Н.В, кандидат искусствоведения

Пермь

ПГПУ

Автор-составитель: Казаринова Н.В, кандидат искусствоведения, доцент,

Заслуженный работник культуры РФ, член союза художников России

Учебно-методический комплекс дисциплины «Отечественное искусство ХХ века составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 020900 «Искусствоведение».

Дисциплина входит в цикл общепрофессиональных дисциплин специальности «Искусствоведение» и является обязательной для изучения

СОДЕРЖАНИЕ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА…………………………………………………………... .4

Пояснительная записка……………………………………….……….…4

Цель и задачи изучения дисциплины…………………….………… 4

Требования к уровню освоения дисциплины…………….………….5

Объем дисциплины……………………………………………………5

Тематический план…………………………………………………….5

Содержание дисциплины…………………………………………………….…6

Темы и проблематика лекций, задания для

самостоятельной работы студентов…………………………………..7

Вопросы и задания к семинарским занятиям

УЧЕБНО - МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Список литературы………………………………………………… 23

Методические указания студентам…………………………………25

Методические рекомендации преподавателям…………………….26

Примерные вопросы к зачету……………………….……………….27

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Пояснительная записка

Цель и задачи изучения дисциплины

Программа учебного курса “Отечественное искусство ХХ века" предназначена для студентов искусствоведческого отделения Педагогического университета. Содержательный потенциал программы позволяет использование её в качестве базовой для создания системных знаний по истории отечественного искусства и художественной культуры ХХ века. Через последовательное изучение изобразительного искусства (живопись, скульптура, графика и архитектура) данный курс поможет студентам выработать понимание особенностей духовных исканий, эстетических утопий и реалий кризисного ХХ века. Концептуальную основу курса составили системный подход в изучении материала, принципы историзма и объективности.

Цель преподавания дисциплины – помочь студентам осмыслить неоднозначные процессы развития отечественного искусства и художественной культуры ХХ века в контексте развития мировой художественной культуры, показать возможные пути и способы применения этих знаний в исследовательской и педагогической деятельности.

Задачи курса:

- раскрыть особенности художественных процессов данного периода, которые определены характером исторического развития страны, переживавшей сложный этап развития;

- проанализировать судьбы творчества в век больших социальных потрясений (революция, мировые войны, выдающиеся свершения и разрушительные кризисы);

- проанализировать противоречивые устремления в развитии художественной культуры: официальное искусство и альтернативные художественные устремления;

- раскрыть своеобразнейшее переплетение художественных проявлений традиционного и новаторского;

- содействовать формированию представлений о художественных памятниках искусства и архитектуры ХХ века как о важной части историко-культурного наследия отечественной культуры.

- способствовать формированию у студентов навыков исторического и художественного анализа культурного наследия ХХ века, критического осмысления современных художественных процессов.

Требования к уровню освоения дисциплины

В результате изучения курса студенты должны:

- иметь представление о своеобразии художественного и историко-культурного развития изобразительного искусства и архитектуры в России изучаемого периода, методологии изучения художественных процессов, понятийной базе.

- знать основные этапы развития художественной культуры и ее особенности, обусловленные сложным характером исторического развития страны; фундаментальные работы в области истории и теории изобразительного искусства, методологии преподавании курса в общеобразовательной школе;

- приобрести навыки анализа художественных произведений, получить первоначальный опыт использования художественного наследия ХХ века в собственной исследовательской и педагогической практике (при выполнении дипломной работы, в процессе педагогической практики в школе и др.)

. Предмет «Отечественное искусство и архитектура ХХ века» изучается в течение двух семестров. В завершение проводится экзамен. Промежуточной формой контроля является написание контрольной работы на выбранную из предложенного списка тему, а так же проведение семинаров, к которым студенты готовятся самостоятельно по предложенным вопросам и списку литературы. Итоговыми (экзаменационными) требованиями являются: знание исторического и теоретического материала в соответствии с объемом курса; умение характеризовать идейно-эстетическую проблематику, определяющую стилевые направления искусства и архитектуры ХХ века в идеале - в сравнении с искусством и архитектурой Европейских стран и Америки, знание материала в различных аудио-визуальных формах

Итоговые формы контроля – зачет – 9 семестр;

экзамен – 10 семестр

Поиск по сайту: