Учебно-методическое и информационное обеспечение темы

Основная литература:

1. Марченко М.Н. "Теория государства и права: курс лекций". М., 1996.

2. Матузов Н.И., Малько А.В. "Теория государства и права". М. 1999.

Нормативно-правовые акты:

1. Конституция Российской Федерации. Принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. // Российская газета. 1993. N 237.

2. Федеральный конституционный закон от 21 июля 1994 г. N 1-ФКЗ «О Конституционном Суде Российской Федерации» // Собрание законодательства Российской Федерации от 25 июля 1994 г. N 13 ст. 1447

3. Уголовный кодекс РФ от 13 июня 1996 г. N 63-ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации от 17 июня 1996 г. N 25, ст. 2954.

4. Федеральный закон от 19 мая 1995 г. N 82-ФЗ «Об общественных объединениях» // Собрание законодательства Российской Федерации от 22 мая 1995 г. N 21, ст. 1930.

5. Федеральный закон от 6 октября 1999 г. N 184-ФЗ «Об общих принципах организации законодательных (представительных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации» // Собрание законодательства Российской Федерации от 18 октября 1999 г. N 42, ст. 5005.

6. Федеральный закон от 11 июля 2001 г. N 95-ФЗ «О политических партиях» // Собрание законодательства Российской Федерации от 16 июля 2001 г. N 29, ст. 2950.

7. Федеральный закон от 25 июля 2002 г. N 114-ФЗ «О противодействии

экстремистской деятельности» // Собрание законодательства Российской Федерации от 29 июля 2002 г. N 30, ст. 3031.

Дополнительная литература:

1. Белкин А.А. О категории законодательства // Учен. записки Ин-та права С-Петербург. гос. ун-та экономики и финансов. Вып. 7. СПб., 2001.

2. Васильев Р.Ф. Нормативно-правовые акты. М., 1986.

3. Денисенко В.В. Коллизии правовых актов: сущность и разрешение // Правоведение. 2007. № 3.

4. Гайворонская Я.В. Проблемы теории и правовых актов. Правовед. 2008. № 4.

5. Иванов С.А. Формальное закрепление юридической силы нормативных актов // Государство и право.2007. № 12.

6. Зивс Л.С. Источники права. М., 1991.

7. Казьмин И. Ф., Поленина С.В. Закон о законах: проблемы издания и содержания // Советское государство и право. 1989. № 12.

8. Марксистско-ленинская общая теория государства и права. В 4 т. Т. 4. Социалистическое право. М., 1973. Гл. 10.

9. Проблемы теории государства и права. М., 1987. Гл. 20.

10. Разумович Н.Н. Источники и форма права // Советское государство и право. 1991. № 3.

11. Теория государства и права. М., 1985. Гл. 20.

12. Теория государства и права. М., 2002.

13. Тихомиров Ю.А. Теория закона. М., 1982.

14. Тихомиров Ю.А., Рахманина Т. Н., Хабибулин А.Г. Закон о нормативных правовых актах - актуальная повестка дня // Журнал российского права. 2006. № 5.

Электронные информационные ресурсы:

1. Правые системы «Гарант», «Консультант плюс»;
2. Официальный сайт СКАГС.

По окончании выполнения студентами всех видов работы по данной теме преподавателем заполняется ведомость практического занятия.

Тема № 5. Толкование юридических норм.

Теоретическая часть

Трудоемкость равна 2 часам.

Толкование юридических норм как разновидность юридической деятельности. Субъекты толкования юридических норм. Объект толкования юридических норм. Рациональное и чувственно-эмоциональное начало в толковании юридических норм. Факторы, влияющие на толкование юридических норм. Нравственные основы толкования юридических норм.

Способы и приемы толкования юридических норм.

Специфика толкования юридических принципов, фикций, аксиом, презумпций, деклараций.

Толкование юридических норм и проблемы восполнения пробелов в праве.

Акты толкования юридических норм: понятие, реквизиты, структура, виды. Правовые акты Конституционного суда РФ, Верховного суда РФ, Высшего Арбитражного суда РФ и особенности их анализа.

Классификация видов толкования: критерии, характеристика отдельных видов толкования юридических норм.

Толкование юридических норм и правовое просвещение.

Практическая часть

Трудоемкость равна 4 часам.

Целью данного практического занятия является определение и оценка знаний, полученных студентами при освоении темы теоретической части, а так же, формирование у них, на основе этих знаний, следующих компетенций:

Компетенция ПК № 1.1.7 «Владение теоретическими знаниями о государственно-правовых явлениях, предусмотренных государственным образовательным стандартом, учебным планом, программой дисциплины» формируется посредством изучения студентами основной, дополнительной учебной литературы по теме. Оценивается эта компетенция на основе определения объема и содержания теоретических знаний, предусмотренных требованиями к теме теоретической части учебной дисциплины. Формой контроля освоения теоретических знаний является тестирование студентов. Результатом оценки теоретических знаний является дифференцированная оценка по трехбалльной системе (если процент освоенных дидактических единиц в тестовых заданиях составляет: от 55% до 69% - 1, от 70% до 84% - 2, от 85% до 100% - 3) либо незачет теоретических знаний (в случае если процент освоенных дидактических единиц в тестовых заданиях составляет менее 55%).

Компетенция ПК 14.1.7 «Способность передавать правовые знания участникам общественных отношений» формируется посредством интерактивного общения студента с аудиторией на практическом занятии. Исходя из временных пределов аудиторной работы и необходимости оценки данной компетенции у каждого студента, содержание задания должно позволять студенту донести необходимую информацию до аудитории за 2-3 минуты, такое же количество времени отводится для ответов на вопросы.

Данная компетенция оценивается 1 баллом при успешном ее освоении либо 0 баллов при ее не освоении студентом.

Компетенция ПК 14.1.8 «Владение общими технологиями юридической деятельности» формируется посредством обоснования студентами правил юридической техники, используемой при толковании предложенных юридических норм.

Данная компетенция оценивается 1 баллом при успешном ее освоении либо 0 баллов при ее не освоении студентом.

Поиск по сайту: