Робоча програма з дисципліни за переліком програми “Первинне залюднення світу” для студентів за напрямом підготовки 6.020302 – Історія, спеціальністю «Історія». – 16 с.
Розробник: Литвиненко Р.О., доктор історичних наук, професор, професор кафедри всесвітньої історії
Робоча програма затверджена на засіданні кафедри всесвітньої історії
Протокол № ___ від “____”________________2013 року
Завідувач кафедри _____________ Бредіхин А.В.
Схвалено навчально-методичною комісією історичного факультету
Протокол № ___ від “____”________________2013 року
Голова НМК _______________ Темірова Н.Р.
Ó ДонНУ, 2013 рік
Ó Литвиненко Р.О., 2013 рік
Опис навчальної дисципліни
Найменування показників
Галузь знань, напрям
підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень
Характеристика навчальної дисципліни
денна форма навчання
заочна форма навчання
Кількість кредитів – 2
Галузь знань
0203 – Гуманітарні науки
Вибіркова
Напрям підготовки
6.020302 – Історія
Модулів – 1
Спеціальність:
6.020302 – Історія
Рік підготовки:
Змістових модулів – 2
Індивідуальне науково-дослідне завдання -
загальне завдання -
Семестр
Загальна кількість годин -72
Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання:
аудиторних – 3
самостійної роботи студента – 1
Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної та індивідуальної роботи становить:
для денної форми навчання – 3:1
для заочної форми навчання – 1:1,7
Мета та завдання навчальної дисципліни
Мета: оволодінні студентами комплексом поглиблених знань з актуальної проблеми початкового етапу всесвітньої історії (праісторії) – складанню первинної ойкумени.
завдання:
· оволодіння визначеним програмою спецкурсу об’ємом конкретної наукової інформації та фактів;
· удосконалення навичок і досвіду джерелознавчої роботи;
· удосконалення навичок роботи із фаховою науковою літературою, зокрема європейськими мовами;
· удосконалення вмінь підготовки реферативних та проблемних доповідей;
· удосконалення вмінь та навичок ведення наукових дискусій.
За результатами вивчення навчальної дисципліни студент має
знати:
· джерелознавчі аспекти проблеми;
· історіографію проблеми;
· теорії та концепції первинного залюднення Світу;
· фактаж з проблематики спецкурсу;
· відносну і абсолютну хронологію процесів та подій;
вміти:
· систематизувати і здійснювати критику джерел;
· вилучати з різноманітних джерел історичну інформацію;
· синтезувати інформацію, вилучену з різних груп джерел;
· виявляти причинно-наслідкові зв’язки між природно-екологічними чинниками та процесами становлення ойкумени;
· практично використовувати у дослідженні метод картографії;
· працювати з науковою літературою іноземними мовами.
Програма навчальної дисципліни
Змістовий модуль 1. залюднення старого світу
Тема 1. вступ до курсу «Первинне залюднення світу».
Загальні положення. Мета і завдання курсу. Хронологічні та географічні межі. Методологія. Методика і міждисциплінарні зв’язки. Теоретичні підходи щодо вирішення проблеми походження людини: поліцентризм [В.П. Алексєєв], моноцентризм [], широкий моноцентризм [Я.Я. Рогинський]. Основні стадії антропоґенези.
Тема 2. Джерелознавство.
Загальна оцінка джерел по категоріях. Археологічні джерела: кількісна та якісна характеристика для різних періодів кам’яного віку; ступінь археологічної дослідженості різних регіонів Світу; інформативні можливості. Палеоантропологічні джерела: кількісна та якісна характеристика по окремих викопних формах людей; теренова локалізація пам’яток; інформативні можливості. Дані природничих наук щодо проблеми первинного залюднення світу: геологія, палеогеографія, палеокліматологія, палеонтологія, фізика та ін. Методика джерелознавства. Систематизація джерел, комплексний аналіз і синтез – етапи реконструкції процесу становлення ойкумени.