 |
|
|
Архитектура Астрономия Аудит Биология Ботаника Бухгалтерский учёт Войное дело Генетика География Геология Дизайн Искусство История Кино Кулинария Культура Литература Математика Медицина Металлургия Мифология Музыка Психология Религия Спорт Строительство Техника Транспорт Туризм Усадьба Физика Фотография Химия Экология Электричество Электроника Энергетика |
Продолжение таблицы 3.
Таблица 4. Функциональные размеры ученических стульев
Таблица 5. Высота одноместного стола для занятий с компьютером
ЯСЛИ Местоположение: среди жилой застройки. Вместимость: обычная — 20 детей, из них 1/3 — грудные младенцы, 2/3 — ползунки. Вместимость детской комнаты 12—16 детей. Площадь на 1 ребенка 2м2. Объем воздуха на одного ребенка в детской комнате 6—10 м3. На каждого ребенка 1 кровать, 1 ванна на каждых 6—8 детей. Состав и планировка помещений (рис. 8. Примерный проект). Обязательно четкое разграничение детских помещений, ориентированных на юг, и подсобных и хозяйственных помещений, ориентированных на север, а также квартиры для персонала, имеющей собственный отдельный вход с востока; главный вход в здание с запада.
8. Примерная планировка детских яслей. М 1 :400. 1 — кабинет заведующей; 2 — вестибюль; 3 — помещение для кормления; 4 —раздевальная-приемная; 5 — душ; 6 — ванная: 7 — горшечная; 8 — изолятор; 9 — жилая комната заведующей; 10 — жилая комната помощницы заведующей; 11 — молочная кухня; 12 — моечная; 13 — кладовая для продуктов; 14 — прачечная; 17 —помещение для детских колясок; 19 — детская спальня; 20 — служебный вход. Возле тамбура расположено помещение для детских колясок (17), рассчитанное на 3/4 общего числа детей. Из небольшого вестибюля (2) легко попасть в помещения для кормления (5), кабинет заведующей (1), главный коридор и раздевальную-приемную (4). В приемной установлен стол для пеленания (детская одежда хранится в мешках в вентиляционных шкафах). Рядом с приемной — ванная комната с двумя или более ваннами, установленными на высоких подставках (рис. 10, б), и стол для пеленания. Детская туалетная (рис. 10, г) расположена возле ванной комнаты и оборудована низкими унитазами, сливом и полками для детских горшков. Молочная кухня (11) оборудована газовым кипятильником для молока и холодильником для бутылок с молоком. Рядом расположена моечная (12), оснащенная машиной для мойки бутылок, и раковиной. Возле служебного входа (20) находится прачечная (14). Детские комнаты связаны между собой дверьми в поперечных перегородках у наружной стены. Перед комнатами устроена защищенная от ветра открытая терраса. Размеры помещений пребывания детей определяются размерами манежа (рис.11,а) и расположением кроваток (рис. 11,б).
9. Няня и дети. 1 сестра в детских яслях на 7 — 10 детей-ползунков: 1 воспитательница в детском саду на 25 детей; 1 воспитательница в интернате на 30 детей школьного возраста; 1 практикантка на 10 детей дошкольного возраста или 15 детей школьного возраста.
10. а) Стол для пеленания, б) Детская ванна, в) Полка для горшков, г) Детский унитаз
11. а) Манеж, б) Кроватки для грудных детей, в) Шкаф для игрушек, г)Поперечный разрез одноэтажного здания детского сада со сквозным проветриванием через фонарь верхнего света над коридором.
12. Пример комплекса из четырех групповых комнат с вспомогательными помещениями и административно-хозяйственного блока. Комплекс рассчитан на обслуживание около 100 детей. 1 – групповая комната; 2 – открытая терраса; 3 – гардеробная; 4 – кладовая; 5 – умывальная; 6 – комната для ползунков; 7 – молочная кухня; 8 – спальня; 9 – приёмная; 10 – кабинет заведующей; 11 – комната персонала; 12 – тепловой пункт; 13 – кухня; 14 – комната для ручного труда; 15 – комната для выполнения школьных заданий.
Поиск по сайту: |
