Загальновійськова підготовка. Тема 2. Заняття 6 (1 година)

Тема 2. Заняття 6 (1 година). Порядок заряджання та розряджання зброї. Дії чатового під час прийому й здачі поста

Методика навчання: 1. Розповідь і показ (із використанням наявних наочних по­сібників) послідовності дій військовослужбовця під час заряджання й розряджання зброї. Увага учнів зосереджується на дотриманні правил безпеки у поводженні зі зброєю (див. 1 рік навчання, розділ 3.1; 2 рік навчання, розділ 3.3), наголошується на послідовності дій чатово­го під час заряджання і розряджання зброї: дії виконуються у спеціальному освітленому місці, обладнаному кулевловлювачами, перед вартовим приміщенням, а під час переїздів змін на машинах — спеціально обладнаних у такому самому порядку місцях (визначені в інструкції начальника варти). Зброя спрямована вгору (кут 45-60°) і вбік від житлових приміщень і таких, що охороняються. Заряджання і розряджання зброї відбувається за командами на­чальника варти, під його безпосереднім наглядом. Часткове та повне розбирання зброї забо­роняється. Автомат заряджається спорядженим магазином (карабін — на повну ємкість мага­зину). Перед заряджанням автомат оглядається (при цьому курок спускається) і ставиться на запобіжник. Затворна рама після приєднання магазина назад не відводиться. Після заряд­жання карабіна затвор повільно закривається (патрон у патронник не досилається), знімається запобіжник, спускається курок і карабін ставиться на запобіжник. Під час розряджання зброї за командою "Справа по одному — розряджай" військовослужбовець робить крок уперед, під наглядом розвідного розряджає зброю, вкладає споряджені магазини у сумку і доповідає: "Зброю розряджено", відводить затворну раму (затвор) назад і подає зброю для огляду. Після огляду відпускає затворну раму у попереднє положення, спускає курок, ставить зброю на запобіжник, відмикає багнет, бере зброю у положення "на ремінь", ступає крок назад і стає на своє місце.

2. Практичне виконання учнями дій із заряджання і розряджання зброї. Увага звер­тається на дотримання послідовності дій і технічно правильне їх виконання. Спочатку учні виконують заряджання зброї. Після засвоєння техніки виконання - переходять до дій із розряджання зброї. Учитель подає відповідні команди, контролює правильність виконання дій кожним учнем зокрема.

3. Розповідь і показ (із використанням наочних посібників) дій військовослужбовця під час прийому і здачі поста. Увага звертається на послідовність дій: під час наближення зміни чатовий стає до неї обличчям і бере автомат у положення "на ремінь" (карабін — "до ноги"). Розвідний попередньої варти підходить до чатового, опитує його про все помічене під час перебування на посту, потім подає йому команду "Струнко". За командою розвідного нової варти, наприклад: "Рядовий Онищенко, на пост кроком-Руш", чатовий робить крок вправо, вартовий підходить до чатового та стає на його місце обличчям у протилежний бік (карабін біля ноги). За командою "Чатовий, пост здати" чатовий здає пост (повертає голову у напряму до вартового і доповідає номер поста, що підлягає охороні, та що було помічено біля поста під час несення служби). Вартовий, що приймає пост, за командою свого розвідного "Вартовий, пост прийняти" зобов'язаний разом з розвідним нової варти у присутності чатового і розвідного попередньої варти обійти об'єкт та перевірити справність огорожі, дверей (воріт), вікон і стін (складів, парків), кількість машин та іншої бойової техніки, а також наявність і стан засобів охорони, зв'язку, пожежогасіння. Якщо на посту є замки, пломби й печатки, вартовий зобов'язаний оглянути та перевірити їх цілісність і неушкодженість (у разі виявлення якихось невідповідностей, розвідний призупиняє передачу поста та викликає начальника варти). Закінчивши здачу і прийом поста, чатовий і вартовий, який заступає на пост, стають облич­чям у бік, протилежний об'єктові, що має охоронятися, і по черзі доповідають: чатовий — "Товаришу сержанте, рядовий такий-то пост номер такий-то здав"; вартовий — "Товаришу сержанте, рядовий такий-то пост номер такий-то прийняв". Після доповіді, отримання вка­зівок від розвідного подається команда "З поста кроком руш" та "На пост кроком руш", після виконання якої вартовий набуває статусу "чатового" і навпаки. Чатовий бере зброю відповід­но до Статуту (зброя з примкнутим багнетом, уночі — у положенні приготування до стрільби стоячи, вдень — у положенні "на ремінь" або в положенні приготування до стрільби стоячи) та приступає до виконання своїх обов'язків на посту.

4. Практичне виконання завдання учнями. Доцільно розподілити учнів на четвірки і відпрацьовувати дії чатового з прийому і здачі поста.

5. Підведення підсумків уроку.

Тема 2. Заняття 7 (І година). Дії чатового при виникненні на посту пожежі або порушенні порядку поблизу свого поста чи на сусідньому посту. Дії чатового при нападі на пост. Порядок застосування зброї

Методика навчання: 1. Розповідь і показ (із використанням наочних посібників) дій

чатового у випадку виникнення пожежі або інших непередбачених обставин. Алгоритм дій

чатового на випадок пожежі: негайно доповісти вартовому приміщення, не припиняючи

спостереження за об'єктом, який він охороняє, одночасно вживати заходів до гасіння пожежі

(під час гасіння пожежі чатовому дозволяється тримати зброю у положенні "за спину").

2. Практичне виконання учнями дій чатового у випадку виникнення пожежі.

3. Розповідь і показ дій у випадку порушення порядку поблизу свого поста чи на сусідньому посту, нападі на пост і порядку застосування зброї. Необхідно зазначити, що всіх осіб, які наближаються до поста (забороненої зони), крім начальника варти, його помічника, розвід­ного та осіб, яких вони супроводжують, чатовий зупиняє вигуком "Стій, назад" або "Стій, обійди зліва (справа)". У разі невиконання цієї вимоги чатовий повинен вигукнути "Стій, стрілятиму" і негайно викликати начальника варти або розвідного. У разі невиконання цієї вимоги чатовий досилає патрон у патронник і робить попереджувальний постріл угору. Якщо порушник продовжує проникати на об'єкт (або тікає), чатовий застосовує зброю.

В умовах поганої видимості, коли з відстані, зазначеної у табелі постів, не можна роз­гледіти осіб, які наближаються до поста (забороненої зони), чатовий зобов'язаний зупинити їх вигуком "Стій, хто йде?". Якщо відповіді немає, чатовий попереджує "Стій, стрілятиму" і затримує порушника або діє, як зазначено вище (дії після цієї команди).

Якщо на вигук чатового надійде відповідь "Іде начальник варти (або помічник началь­ника варти, розвідний), чатовий повинен наказати: "Начальнику варти (помічник началь­ника варти, розвідний), до мене, решта — на місці". У разі потреби чатовий вимагає, щоб особа, яка наближається до нього, освітила своє обличчя. Переконавшись у тому, що це дійсно та особа, чатовий підпускає до себе усіх інших осіб. Якщо той, хто назвався начальником варти (помічником начальника варти, розвідним), виявиться невідомим або якщо особи, які перебувають з ним, не виконують вимоги залишитися на місці, чатовий попереджає поруш­ників вигуком "Стій, стрілятиму". За невиконання порушником цієї вимоги чатовий засто­совує до нього зброю без попереджувального пострілу вгору.

Чатовий також зобов'язаний викликати начальника варти у випадках (виявлення будь-яких пошкоджень огорожі об'єкта (на посту) та за будь-якого порушення поблизу свого чи сусіднього поста. У крайніх, невідкладних випадках або за несправності засобів зв'язку (сигна­лізації) чатовий може викликати на пост начальника варти або розвідного пострілом угору.

Чатові інших постів, почувши постріл або стрілянину, зобов'язані повідомити про цс засобами зв'язку начальника варти і посилити пильність, а за необхідності - надати вогневу підтримку.

4. Практичне виконання учнями дій, повідомлених учителем. Доцільно їх вивчення організувати шляхом поділу учнів на декілька навчальних груп з відповідними станціями для вправляння. На кожній такій станції готують необхідні прилади, наочну інформацію, зброю. Учитель здійснює загальний контроль, виправляє помилки, уточнює послідовність і пра­вильність дій. За командою учителя учні змінюють місця занять.

5. Підведення підсумків уроку.

Вогнева підготовка

Тема 3. Заняття 7 (1 година). Перевірка знань з будови автомата, виконання нормативів № 1,2,3,4,5, розв'язання вогневих завдань. Виконання контрольної вправи стрільби з малокаліберної (пневматичної) гвинтівки

Методика проведення: 1. Перевірка знань правил техніки безпеки під час виконання вправ зі стрільби.

2. Перевірка знань з будови автомата. Спочатку доцільно вибірково перевірити теоре­тичні знання учнів. Потім перейти до виконання нормативів, розпочати виконання норма­тивів з №2, потім №№3,4.

3. Удосконалення техніки виконання нормативу №1. Перед безпосереднім розв'язан­ням вогневих завдань доцільно звернути увагу учнів на основні прийоми підготовки до стрільби з автомата.

4. Практичне виконання контрольної вправи стрільби з малокаліберної гвинтівки. Перед початком виконання вправи доцільно наголосити на дотриманні правил техніки без­пеки, ознайомити з основними елементами успішного виконання вправи. Після цього роз­почати стрільбу.

5. Підведення підсумків уроку: звернути увагу на недоліки під час виконання завдань нормативів №№1-5, вказати шляхи їх усунення. Оголосити оцінки за виконання контрольної вправи, коротко охарактеризувати отримані результати, вислухати пояснення учнями отри­маних результатів.

Тема 3. Заняття 8 (1 година). Виконання нормативів з вогневої підготовки (нормативи №1-5). Виконання початкової вправи стрільби з автомата бойовим патроном

Методика проведення: 1. Перевірка знань правил техніки безпеки під час виконання вправ із стрільби.

2. Практичне виконання учнями нормативів з вогневої підготовки. Доцільно розпо­ділити учнів на чотири групи та обладнати чотири навчальні станції (нормативи №№2-4). На кожній станції призначити старшого. Вибір станції учні здійснюють за власним бажан­ням, — в залежності від власної оцінки рівня засвоєння тієї або тієї вправи з метою кращого відновлення практичних навичок. Учитель здійснює загальний контроль, спостерігає за тех­нікою виконання учнями вправ, робить зауваження. За командою робота припиняється. Після короткого аналізу, учні виконують нормативні вправи на оцінку.

3. Виконання нормативу №1. Перед початком необхідно наголосити на суворому до­триманні та виконанні правил техніки безпеки. Після короткого пояснення учителем по­слідовності дій учні переходять до виконання контрольної вправи.

4. Підведення підсумків уроку: звернути увагу на недоліки під час виконання завдань нормативів №№ 1-5, оголосити результати, коротко їх охарактеризувати, вислухати пояснен­ня учнів отриманих результатів.

Тактична підготовка

Тема 6. Заняття 1 (2 години). Ознайомлення з озброєнням та бойовою технікою військової частини (підрозділом), їх призначенням, тактико-технічною характеристикою. Демонстрація озброєння та бойо­вої техніки у дії

Методика проведення: Заняття організується і проводиться за сприяння міського (рай­онного) військкомату, за спеціальним розпорядженням начальника (директора) навчально­го закладу.

ДЕНЬ

Поиск по сайту: