И формы текущего, промежуточного и итогового контроля

Текущий контрольза качеством подготовки и уровнем знаний студентов осуществляется на семинарских занятиях.

Текущие формы контроля: оценка работы студентов на семинарских занятиях по трехбалльной системе в рамках контрольной недели (1 раз в семестр); коллоквиум по раннему периоду отечественной историографии «Провиденциалистский образ исторической науки». Коллоквиум предполагает проработку учебной и дополнительной рекомендованной литературы по данной теме. Вопросы к коллоквиуму см. в приложении №1. Для получения положительного результата по коллоквиуму студент должен ответить не менее чем на 2 вопроса.

Своеобразной формой контроля самостоятельной работы студента по курсу является написание эссе на определенную тематику, что предполагает овладение практикой историографического письма, умение представить письменно свое отношение к исследовательской литературе и к героям повествования. Критериями для зачета эссе являются: 1) умение выделить концепцию в анализируемых исследовательских текстах; 2) наличие собственной авторской оценочной точки зрения на анализируемое произведение.

Форма промежуточного контроля:курсовой экзамен. На экзамен выносится 60 вопросов, объединенных в 30 билетов (список вопросов см. в Приложении).

В содержание промежуточной аттестации включены:

- теоретические и научно-методологические вопросы;

- конкретно-исторические аспекты курса;

- знание терминов, персоналий;

- знание текстов историографических источников.

Знания, необходимые для успешной аттестации, студенты получают из лекционного курса, учебников и учебных пособий, источников и научно-исследовательской литературы, рекомендованной к лекциям и семинарским занятиям.

В процессе освоения дисциплины студенты обязаны освоить следующие категории и понятия: историографический факт и источник, методика историографического анализа, модели исторического

Критерии оценок успешности написания контрольной работы для заочников:

Критерии оценок освоения курса:

«неудовлетворительно» - не освоен фактический материал учебного курса (не знает и не воспроизводит термины, факты, основные понятия)

«удовлетворительно»- слабое владение фактическим материалом: воспроизводит термины, факты, основные понятия, но нет понимания (объяснения фактов, отсутствует видение причинно-следственных связей)

«Понимание» - умение преобразовывать материал из одной формы выражения в другую, его интерпретация;

«хорошо» - владение фактическим материалом, умение его применять (умения использовать изученный материал в конкретных условиях и новых ситуациях) и анализ изученного материала (умение разбить материал на составляющие так, чтобы ясно выступала структура)

«отлично» - свободное владение фактическим материалом, умение анализировать, знание исследовательской литературы по изученному материалу

Авторами данного курса написано учебное пособие, охватывающее период с конца XIX века до середины 1930-х годов.

Бычков С.П., Корзун В.П. Введение в историографию отечественной истории XX века. – Омск, 2001. – 359 с.

Также создан мультимедийный диск «Введение в историографию отечественной истории XX века».

Поиск по сайту: