1. Послідовниками ідей Файоля та школи адміністративного менеджменту є: в) Л. Увік, Дж. Муні та А. Рейлі;
2. На етапі прийняття управлінського рішення здійснюється: в) розробка можливих варіантів вирішення проблеми, визначаються критерії відбору і проводиться вибір найбільш оптимального варіанту, який потім узгоджується з вищим керівництвом чи з компетентними спеціалістами;
3. На етапі реалізації управлінського рішення відбувається: а) контроль за процесом реалізації рішення, вносяться необхідні поправки і здійснюється оцінка отриманого результату;
4. Стимули - це: а) зовнішні мотиви;
5. У процесі прийняття колективних управлінських рішень розрізняють такі типи взаємовідносин: г) всі відповіді правильні;
6. Дане договірне об’єднання створюється на добровільних засадах для постійної координації господарської діяльності та забезпечення захисту прав учасників і загальних інтересів, має невисоку ступінь централізації функцій управління, не втручається у виробничу та комерційну діяльність будь-кого з учасників, – це: в) асоціація;
7. Динамічний стан інформації – це:б) передача інформації каналами комунікації;
8. Розпорядження голови облдержадміністрації стосовно ІФНТУНГ – це: а) зовнішня вертикальна комунікація;
9. Конфлікт – це обов’язкова наявність: а) об’єкта конфлікту та опонентів;
10. В систему управління входять її опозиційні частини – це: б) кодетермінаційна організація;
РІВЕНЬ В
11. Залежно від рівня складності прийняття управлінського рішення розрізняють проблеми: а) рутинні, селективні, адаптаційні, інноваційні;
12. Як вид управлінської діяльності адміністративний маркетинг містить дві основні складові, а саме: б) дослідження структури зовнішнього середовища організації та визначення стану даного середовища;
13. Дані методи використовуються у випадках неповноти інформації та побудовані на основі передбачення. В основі даних методів лежить процедура пошуку взаємозалежних компонентів явища в умовах відсутності визначеного алгоритму і будь-яких відомостей про існування рішення. Тому в процесі пошуку рішення досить часто проводиться додатковий збір інформації. Це: в) евристичні методи;
14. Інформація про себе чи інших осіб – це складові елементи ... ... комунікацій. б)висхідних ертикальних;
15. На розподіл влади в організації впливають такі фактори: в) здатність елемента організації справлятися з невизначеністю;
16. Виберіть правильне твердження: б) неформальні організації завжди є добровільними;
17. Керівник приділяє максимум уваги ефективності виконання організації, але мало уваги звертає на морально - психологічний клімат серед підлеглих. Це стиль керівництва: а) „жорстка автократія”;
18. Паралельні організаційні повноваження – це:в) право відхилити рішення лінійного керівника;
РІВЕНЬ С
19. Основною перевагою бюрократичних структур є: а) бюрократія сприяє росту людського потнціалу;
20. Керівники верхньої ланки приділяють найбільше уваги управлінській функції: а) планування і організації;
Адміністративний менеджмент ВАРІАНТ 13
РІВЕНЬ А
1. Менеджмент це:г) процес планування, організації, мотивації та контролю, необхідний для того, щоб сформулювати та досягти цілей організації;
2. Підходи до прийняття управлінських рішень: в) системний, ситуаційний, ресурсний;
3. Функція мотивації спрямована на: а) створення умов, які впливають на потреби людини і дозволяють спрямувати її в потрібне для організації русло, зацікавити її в активній, добросовісній роботі і старанності при виконанні покладених на неї обов’язків;
4. Учасники даного товариства відповідають за його борги своїми внесками до статутного фонду та додатково належним їм майном в однаковому для всіх учасників розмірі, кратному до внеску кожного учасника, – це: б) товариство з додатковою відповідальністю;
5. Дане об’єднання створюється для кооперації підприємств-спільників і проведення ними узгоджувальної інвестиційної політики, і передбачає наявність материнського і дочірних підприємств. Це: г) холдинг;
6. Функціональним наслідком конфлікту не може бути: в) зсув акценту: надання більшого значення «перемозі» у конфлікті, ніж вирішенню реальної проблеми;
7. Отримувач і відправник інформації міняються комунікативними ролями на етапі: г) інтерпретації повідомлення та формування відповіді на нього;
8. Наказ – це складова частина: а) низхідної комунікації;
9. Пацієнт не має медичної освіти, тому цілком вірить лікарю щодо методів лікування. Це: б) експертна влада;
10. Організації, які висувають жорсткі умови як до працівників, так і до структур, у межах яких вони працюють, називають: а) бюрократичними;
РІВЕНЬ В
11. А. Файоль розробив: а) принципи управління, і показав, що складний процес управління є безперервним процесом, який починається з планування та закінчується контролем;
12. Визначити елементи адміністративного контролю: г) всі відповіді правильні;
13. Підприємство, кожен учасник якого має один голос при прийнятті управлінських рішень, незалежно від розміру його внеску, – це: а) командитне;
14. Агент у справах продажу розглядає хабар як вкрай неетичний спосіб взаємодії, але начальство дає йому зрозуміти, що продаж має відбутися будь-що. Який вид конфлікту виникає у даній ситуації?: в) внутрішньоособистісний конфлікт;
15. Оптимальні комунікації передбачають: г) передача необхідної й достатньої кількості точної інформації й своєчасне її отримання;
16. Результатом хотторнського експерименту був такий висновок: а) неконтрольована та незапланована зміна соціальних відносин в організації є головною причиною змін продуктивності праці;
17. Рекомендаційні апаратні повноваження – це: г) право лінійного керівника звертатись за консультаціями до апарату управління;
18. Це схема:
1 – керівник проекту; 2 – працівники проектної групи.
в) програмно-цільової структури управління;
РІВЕНЬ С
19. Визначити правильну комбінацію цифр і букв.
Точки зору, з яких можна розглядати менеджмент
Твердження
1 Менеджмент, як явище
а) опирається на існуючі в його основі концепції, закони, принципи і методи. Даний підхід базується на тому, що будь-яка організація як об’єкт управлінської діяльності являє собою сукупність складних соціально-технічних систем, на функціонування яких впливаються внутрішні та зовнішні фактори.
2. Менеджмент, як процес
б) це галузь знання, яка вивчає проблеми управління. Основними завданнями є: пояснення природи управлінської діяльності, встановлення причинно-наслідкових зв’язків в управлінських процесах, виявлення умов при яких сумісна праця людей найефективніша.
3. Менеджмент, як система
в) включає в себе ряд послідовних функцій, таких як планування, організація, мотивація, контроль, регулювання, облік.
4. Менеджмент, як наука
г) праця, яка лежить в координації зусиль всього персоналу для досягнення цілей функціонування підприємства.
5. Менеджмент, як мистецтво
д) цілеспрямована планомірна дія на об’єкт управління з боку суб’єкта.
6. Менеджмент, як категорія людей, які зайняті управлінням
е) сукупність взаємопов’язаних елементів, таких як, люди, інформація, структура, тощо.
г) 1-д; 2-в; 3-е; 4-б; 5-а; 6-г.
20. «...розбіжність у поглядах розглядається як неминучий результат того, що в розумних людей є свої уявлення про те, що правильно, а що ні. Емоції можна усунути лише за допомогою прямих діалогів з особою, яка має відмінний від вашого погляд. Глибокий аналіз і вирішення конфлікту можливі, тільки для цього потрібні зрілість і мистецтво роботи з людьми. Така конструктивність у вирішенні конфлікту сприяє створенню атмосфери щирості, настільки необхідної для успіху особистості і компанії в цілому». Яку стратегію поведінки в конфліктній ситуації характеризує дана фраза? д) вирішення проблеми.