I. Цели и задачи практик

МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ

ИНСТИТУТ

ПРОГРАММА ПРАКТИК

По направлению подготовки

Юриспруденция»

Квалификация (степень) «бакалавр»

(специализация гражданско-правовая)

Москва 2013

Деханов С. А., Аминов И. И.

Программа практик студентов по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция». Квалификация (степень) «бакалавр». – М. : МГЭИ, 2013. – 40 с.

Одобрено кафедрой гражданско-правовых дисциплин и Советом факультета. Протокол заседания кафедры от 24 декабря 2012 г. № 4. Протокол заседания Совета факультета от 25 декабря 2012 г. № 5. Для студентов юридического факультета МГЭИ гражданско-правового профиля подготовки.

№ 2854

© Московский гуманитарно-экономический институт, 2013

СОДЕРЖАНИЕ

ПРЕДИСЛОВИЕ

Практики студентов юридического факультета гражданско-правового профиля подготовки являются обязательным элементом процесса обучения юриста. Содержание практик исходит из возрастания роли гражданского права, которое становится фундаментом подготовки высококвалифицированных юристов.

Права в области гражданских отношений являются наиболее важными и значимыми, так как гражданское право регулирует важнейшие отношения, возникающие в государственной и общественной жизни, в области экономического развития.

В настоящее время происходит переориентация государственных приоритетов с силового компонента на обеспечение прав человека, в том числе таких неотъемлемых для рыночной экономики прав, как право на занятие бизнесом, право на защиту коммерческой деятельности и т.д. Все это требует от работника в области цивилистики более глубоких знаний и навыков именно в реализации правовых основ гражданского общества, главнейшим из которых выступает сегодня гражданское право.

Практика является одним из видов занятий, предусмотренных учебными планами, организуется и проводится с целью приобретения и совершенствования практических навыков в выполнении обязанностей по должностному предназначению, углубления и закрепления полученных знаний, умений и навыков.

Студент, прошедший практику по гражданско-право­вому профилю подготовки, должен соответствовать следующим требованиям:

· толковать и применять в практической деятельности гражданско-правовых отношений законы и другие нормативные правовые акты;

· обеспечивать соответствие законодательству подготавливаемых проектов договоров, соглашений, иных документов гражданско-правовой направленности;

· юридически правильно квалифицировать гражданско-правовые факты и обстоятельства;

· разрабатывать документы правового характера, осуществлять правовую экспертизу нормативных актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации;

· принимать правовые решения и совершать иные юридические действия гражданско-правовой направленности в точном соответствии с нормами гражданского права;

· вскрывать и устанавливать факты гражданско-правовых нарушений, определять меры по защите гражданских прав физических и/или юридических лиц, принимать необходимые меры к восстановлению нарушенных граждан­ских прав;

· уметь осуществлять сбор нормативной и фактической информации, имеющей значение для практической реализации гражданско-правовых норм, регламентирующих деятельность юридических и физических лиц;

· анализировать правовые нормы и правовые отношения, составляющие предмет отраслей и институтов гражданского права;

· анализировать судебную и судебно-арбитражную практику по гражданско-правовой направленности;

· обосновывать и принимать в пределах должностных обязанностей решения, а также совершать действия, связанные с оценкой полномочий государственных органов, органов местного самоуправления, государственных и муниципальных служащих в области гражданско-правовых отношений;

· знать практические аспекты деятельности коммерческих и некоммерческих организаций, банковской деятельности и банковских расчетов, нормы корпоративного, земельного, семейного, вексельного, наследственного, налогового, авторского, патентного права;

· уметь на практике применять теоретические знания по гражданскому праву, полученные в ходе учебных занятий по учебным дисциплинам гражданско-правового профиля подготовки.

Студенты, проходящие практики по гражданско-правовому профилю подготовки, главную цель своей профессиональной деятельности должны связывать с активным участием в формировании у руководителей – юридических лиц и граждан на основе Конституции РФ положительного отношения к стандартам гражданского общества и правового государства.

Программа является методическим документом, цель которого оказать помощь студентам юридического факультета МГЭИ в успешном прохождении практик. Она составлена в соответствии с требованиями, предъявляемыми к подобного рода учебно-методическим материалам, на основе Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС-3) по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция», учебного плана подготовки бакалавров гражданско-правового профиля, утвержденного ректором МГЭИ 27 июня 2011 г.

ПРОГРАММА ПРАКТИК

I. Цели и задачи практик

Практики по гражданско-правовому профилю подготовки соответствуют разработанному учебному плану и являются логическим завершением изучения учебных дисциплин гражданско-правового направления.

Основной целью всех практик является закрепление и углубление полученных в институте теоретических знаний; привитие необходимых практических умений и навыков по юридическому обеспечению гражданского оборота, реализации в своей деятельности положений нормативных правовых актов;выполнение под контролем руководителей практики определенных обязанностей по анализу и составлению документов гражданско-право­вого характера, участию в переговорах, разрешении правовых конфликтов, судебных заседаниях.

Основные задачи прохождения практик по гражданско-правовому профилю подготовки:

· всестороннее изучение объекта практики (фирмы, организации), в которой проходит практика, деятельности юридической службы (юриста) по правовому обеспечению управленческой деятельности, хозяйственного оборота, маркетинга, правоотношений с партнерами, государственными, в том числе правоохранительными органами, структуры и порядка разрешения претензий и хозяйственных споров, порядка документооборота в фирме и юридической службе (юриста);

· формирование у будущих юристов гражданской зрелости, общественной активности, юридического мышления, высокого уровня правовой и психологической культуры, профессиональной этики, основанных на глубоком уважении к закону и бережном отношении к социальным ценностям правового государства, чести и достоинстве гражданина, высоком нравственном сознании, гуманности, твердости моральных убеждений, чувстве долга, ответственности за судьбы людей и порученное дело, принципиальности и независимости в обеспечении прав, свобод и законных интересов личности, ее охраны и социальной защиты, необходимой воли и настойчивости в исполнении принятых правовых решений, чувстве нетерпимости к любому нарушению закона в собственной профессиональной деятельности;

· понимание практикантами необходимости опоры на закон в гражданско-правовых отношениях объекта практики с партнерами по бизнесу, физическими лицами, другими субъектами права;

· выработка у студентов навыков творческого анализа гражданско-правовых явлений, институтов и норм, а также правильного их применения в процессе практической деятельности, связанной прежде всего с защитой нарушенных гражданских прав человека и гражданина;

· формирование у проходящих практику студентов умения исследовать и давать аргументированную оценку гражданско-правовым актам, положенным в основу организации и деятельности объекта практики, или актам органов государственной власти и органов местного самоуправления по вопросам деятельности данного объекта (постановлениям, решениям, санкциям и т.д.);

· закрепление у обучаемых прочной системы знаний о сущности и содержании дисциплин гражданско-правового направления, их роли в регулировании правоотношений с партнерами по хозяйственному обороту, обеспечении соблюдения основных прав и свобод личности во всех важнейших сферах гражданской жизни объекта практики;

· приобретение практических навыков и умений в составлении необходимых документов гражданско-пра­во­вого характера;

· приобретение практических навыков и умений в организации гражданско-правовой защиты объекта практики;

· приобретение практических навыков в консультировании представителей объекта практики по гражданско-правовым вопросам;

· получение практического опыта разрешения гражданско-правовых споров;

· получение опыта работы с клиентами при прохождении практик в адвокатских, консалтинговых или нотариальных структурах.

Задачей учебной практики студентов «Автоматизированное рабочее место юриста» (АРМ юриста) является овладение техникой и методикой работы с использованием современной аппаратуры для быстрого получения необходимой правовой информации и формирование практических навыков и умений работы с автоматизированными базами данных. Проводится в компьютерных классах МГЭИ по отдельной программе.

Задачи производственной практики:

· знакомство со спецификой деятельности юристов в коммерческих организациях, адвокатуре, нотариате и других организациях, осуществляющих хозяйственную деятельность гражданско-правовой направленности;

· закрепление знаний, полученных в ходе изучения дисциплин гражданско-правового цикла; привитие начальных практических навыков по профилю подготовки;

· приобретение практических знаний и опыта работы по избранному направлению подготовки;

· получение первоначальных навыков применения правовых норм при разрешении конкретных жизненных ситуаций по месту прохождения практики;

· ознакомление с практикой работы подразделений юридической службы, юрисконсультов, должностными обязанностями юрисконсульта, нотариуса и других юридических должностей в зависимости от места прохождения практики;

· участие в составлении проектов юридических документов по основным направлениям деятельности субъектов гражданско-правовых отношений, в том числе в составлении по заданиям руководителя практики конкретных гражданско-правовых документов;

· закрепление теоретических знаний, полученных в ходе изучения дисциплин гражданско-правового цикла, и формирование практических навыков по реализации в своей деятельности положений нормативных правовых актов;

· самостоятельное выполнение под наблюдением руководителей практики обязанностей по конкретной должности в соответствии с должностной инструкцией;

· выработка навыков самостоятельного составления основных гражданско-правовых документов по конкретным заданиям руководителей практики и заранее подготовленным на основе имеющихся дел «модельным ситуациям» проектов:

а)протокола переговоров с партнером в бизнесе по конкретной правовой ситуации;

б)протокола преддоговорных переговоров;

в) предварительного договора;

г) оферты; отзыва оферты; акцепта оферты;

д) справки-предложения по оферте с юридическими выводами;

е) предложения по участию предприятия в публичном договоре;

ж) юридического предложения о сделке (заключении, изменении, признании недействительной, последствиях признания сделки недействительной, применении реституции);

з) договоров купли-продажи товаров народного потребления, недвижимости, движимого имущества, поставки товаров, контрактации, продажи предприятия, мены, дарения, пожизненной ренты, аренды, подряда на выполнение работ, возмездного оказания услуг, перевозки, займа (кредита), банковского вклада, хранения, страхования, доверительного управления имуществом, простого товарищества (составляются любые пять-шесть проектов по указанию руководителя), авторского договора на опубликование работы в журнале;

и) юридического заключения по вопросу законности (незаконности) предстоящей сделки, в том числе по вопросу проверки полномочий лиц, участвующих в заключении сделки;

к) юридического заключения по вопросу законности (незаконности, невыгодности) заключаемого договора;

л) юридического заключения о правомерности (неправомерности) действия сторон в гражданско-право­вой сделке, действительности (недействительности) сдел­ки;

м) юридического заключения о характере должного поведения организации в конфликте с партнером (государственной организацией-контролером, проверяющим);

н) протокола переговоров по спорному вопросу с партнером по бизнесу;

о) претензии;

п) искового заявления в арбитражный суд (виндикационный и негаторный иски);

р) возражения на исковое заявление партнера к организации – объекту практики;

с) юридической консультации гражданину по наследственному праву;

т) юридической консультации по вопросу гражданско-правовой ответственности банка перед вкладчиком денежных средств за невозврат причитающихся по договору процентов;

у) заключения о нарушении продавцом (исполнителем) прав потребителя и способах защиты прав потребителя;

ф) заявления в СМИ об опровержении недостоверных сведений о клиенте, опубликованных в журнале;

х) заключения о порядке защиты чести, достоинства и деловой репутации и возмещении морального вреда, причиненного распространением сведений, порочащих организацию, где студент проходит практику;

ц) справки-расчета о характере и размерах вреда, причиненного организации в связи с невыполнением партнером договорных обязательств;

ч) заключения о регрессных требованиях к работнику предприятия;

ш) доверенности, поручения, агентского договора, соглашения о комиссии;

щ) заявления в суд об исковой давности;

э) договора цессии;

ю) договора об отступном;

я) договора о прекращении обязательства новацией;

· личное участие студентов в проверке соответствия законодательству приказов, инструкций, положений и других нормативных документов, издаваемых руководством организации, или других субъектов гражданско-правовых отношений с составлением соответствующего юридического заключения или проставлением визы юриста;

· личное участие в переговорах, предшествующих заключению договоров в области гражданско-правовых отношений;

· ознакомление с практикой осуществления контроля за исполнением договоров в гражданско-правовой области.

В ходе производственной практики должны быть реализованы следующие задачи учебного процесса со студентами:

· закрепление теоретических знаний, полученных в процессе изучения дисциплин гражданско-правовой направленности, и формирование практических навыков по реализации в своей деятельности положений граж­данского права;

· умение ориентироваться в действующем гражданском законодательстве и выработка навыков быстрого отыскания конкретных правовых актов и норм, судебных прецедентов (судебная и арбитражная практика), отражающих гражданско-правовые отношения, особенно выработка навыков соотносить свою работу с нормами договорного права и конкретными договорами организации с партнерами по бизнесу;

· освоение функциональных обязанностей должностных лиц по профилю будущей работы, связанных прежде всего с предъявлением претензий, составлением исковых заявлений в сфере гражданско-правовых отношений, участием в судебных заседаниях;

· определение возможностей дальнейшего совершенствования гражданского законодательства;

· сбор материала для будущей дипломной работы;

· проверка готовности будущего юриста к самостоятельной трудовой деятельности;

· личное участие студентов в претензионной и исковой работе юристов субъектов гражданско-правовых отношений по защите в установленном порядке их интересов в суде, арбитражном суде или третейском суде.

Преддипломная практика. Перед направлением на преддипломную практику за студентом закрепляется тема дипломной работы, в соответствии с которой ему выдается задание по изучению объекта практики и по сбору материала к дипломной работе. Главной целью преддипломной практики является сбор и обобщение необходимого фактического материала по теме дипломной работы, а также освоение функциональных обязанностей по профилю будущей работы в объеме индивидуального задания. Преддипломная практика по гражданско-правовому профилю подготовки включает в себя (в зависимости от темы дипломной работы):

· работу в архивах, научных библиотеках, редакциях наиболее популярных журналов, публикующих материалы гражданско-правовой направленности («Право и экономика», «Хозяйство и право», «Законодательство», «Юрист», «Нотариус», «Адвокат», «Адвокатская практика» и др.);

· работу с электронной правовой базой «Гарант», «КонсультантПлюс», «Кодекс», «Энциклопедия российского права» и др.;

· работу в конкретной фирме (организации);

· другие формы.

Более того, учебная, производственная и преддипломная практики должны быть нацелены на формирование у студентов общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций (согласно ФГОС ВПО):

студент:

осознает социальную значимость своей будущей про­фессии, обладает достаточным уровнем профессиональ­ного правосознания (ОК-1);

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеет культурой мышления, способен к обобще­нию, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

стремится к саморазвитию, повышению своей квали­фикации и мастерства (ОК-7);

способен использовать основные положения и ме­тоды социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

в нормотворческой деятельности:

способен участвовать в разработке нормативно-пра­вовых актов в соответствии с профилем своей профес­сиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятель­ность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

способен принимать решения и совершать юридичес­кие действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ГЖ-6);

владеет навыками подготовки юридических доку­ментов (ГЖ-7);

в правоохранительной деятельности:

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен выявлять, пресекать, раскрывать и рассле­довать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

способен осуществлять предупреждение правонару­ше­ний, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, спо­собствующих созданию условий для проявления корруп­ции (ПК-14);

способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

в педагогической деятельности:

способен преподавать правовые дисциплины на необ­ходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

способен управлять самостоятельной работой обу­чаю­щихся (ПК-18);

способен эффективно осуществлять правовое воспи­тание (ПК-19).

Поиск по сайту: