Помощничек
Главная | Обратная связь


Археология
Архитектура
Астрономия
Аудит
Биология
Ботаника
Бухгалтерский учёт
Войное дело
Генетика
География
Геология
Дизайн
Искусство
История
Кино
Кулинария
Культура
Литература
Математика
Медицина
Металлургия
Мифология
Музыка
Психология
Религия
Спорт
Строительство
Техника
Транспорт
Туризм
Усадьба
Физика
Фотография
Химия
Экология
Электричество
Электроника
Энергетика

ОНЛАЙНОВІ ЕНЦИКЛОПЕДІЇ І ТЛУМАЧНІ СЛОВНИКИ



 

ТЕОРЕТИЧНІ ВІДОМОСТІ

 

Досить часто при опрацюванні текстового матеріалу трапляються незнайомі слова. Щоб дізнатись значення того чи іншого слова, послуговуються тлумачними словниками та енциклопедіями у друкованому вигляді. Щоправда, сьогодні ці засоби доступні і в онлайновій версії. Робота з останніми є значно оперативнішою.

Розглянемо, як працювати з Великим тлумачним словником сучасної української мови (ВТС СУМ), реалізованим у мережі Інтернет (www.slovnyk.net). З лівого боку початкової сторінки сайта міститься меню, яке, зокрема, дозволяє дізнатися правила користування словником і прочитати загальну інформацію про нього.

Початкова сторінка містить одне текстове поле, яке є елементом інтерфейсу пошукової системи словника. Щоб відшукати тлумачення деякого слова, записують це слово у текстовому полі та цокають на кнопці Шукати (рис. 7.1). В результаті з’являється його тлумачення.

 

 

Нижче інтерфейсу пошукової системи знаходиться абетковий покажчик, кожна літера якого є, в кінцевому випадку, гіперпосиланням на сторінку зі списком слів, тлумачення яких можна отримати, цокнувши на тому чи іншому слові.

В рамках словника функціонує форум (рис. 7.2), який є комунікативним засобом, призначеним, зокрема, для висловлення власної думки із запропонованих тем. Щоб зайти на форум словника, цокають на гіперпосиланні Форум у меню. З’являється ще один екземпляр браузера, у якому відображається середовище форуму. Далі потрібно заповнити реєстраційну форму, цокнувши на гіперпосиланні Реєстрація. Повноправним учасником форуму стають, зазначивши своє ім’я користувача та пароль. Форум поділений на декілька розділів: Нові слова, помилки знайдені у СЛОВНИК.НЕТ; Пропозиції; Загальні обговорення української мови та ін. Кожен розділ містить теми. Вибирають тему для обговорення чи відкривають свою. Щоб додати свою думку в загальне обговорення, цокають на кнопці +відповісти, один екземпляр якої розташованій над, а інший під повідомленями учасників форуму. Щоб відреагувати на повідомлення конкретного учасника форуму, цокають на кнопці ” відповісти, яка розміщена поряд із цим повідомленням.

 

Тлумачні словники є прерогативою філологічної науки, а коли мова йде про отримання наукових найістотніших відомостей з усіх галузей знань чи якої-небудь однієї галузі, тоді мають на увазі енциклопедії. Розглянемо основні прийоми роботи з онлайновою енциклопедією Українською Вікіпедією (uk.wikipedia.org), вільною енциклопедією, яку може редагувати кожен.

Щоб відшукати статтю за її назвою, потрібно у вікні пошук (рис. 7.3), розміщеному у лівій частині області перегляду браузера (внизу під лого Вікіпедії), у текстовому полі написати потрібну назву та натиснути кнопку Перейти. Якщо стаття з такою назвою існує, то вона автоматично відкриється у головному вікні браузера, інакше буде запропоновано здійснити повнотекстовий пошук введеного слова в усіх статтях Української Вікіпедії. Можна відразу запустити повнотекстовий пошук в усіх статтях Української Вікіпедії, ввівши у текстовому полі пошук ключове слово чи фразу та натиснувши кнопку Пошук. Для здійснення пошуку у зображеннях, спочатку виконують текстовий пошук (який є, за замовчуванням, пошуком у просторі назв (Основне)), а далі, маючи результати, здійснюють пошук у просторі назв Зображення, цокнувши на відповідному прапорці та вимкнувши прапорець простору назв (Основне) (рис. 7.4).

 

 

На початковій сторінці сайта у вікні Пошук та Навігація є гіперпосилання Історична вісь, цокання на якому дозволяє, в кінцевому випадку, почитати інформацію про події вибраного року.

Українська Вікіпедія є вільною енциклопедією, а це означає, що статті дозоляється створювати та редагувати (з дотриманням правил) усім бажаючим. Щоб перейти в режим написання статті, вводять назву статті в розділі пошук та натискають кнопку Перейти. Якщо в енциклопедії відсутня потрібна стаття, то вибирають гіперпосилання Створити статтю.

 

ЗАВДАННЯ

 

1. Увімкнути комп’ютер. Запустити інтернет-браузер, наприклад, MS IE.

2. Розглянути інтерфейс початкової сторінки сайта Великого тлумачного словника сучасної української мови (www.slovnyk.net).

3. Почитати загальну інформацію про цей онлайновий словник. Ознайомитись із правилами користування ним.

4. Отримати тлумачення слова (самостійно взяти декілька слів: іменників, прикметників, дієслів, займенників, числівників, фразеологічних виразів).

5. Скористатись абетковим покажчиком, щоб вивести посилання на усі статті, які починаються з літери, котра є першою літерою Вашого прізвища. Знайти посилання на статтю, яка найближче збігається з Вашим прізвищем. Прочитати її. Також прочитати першу та останню статтю із шуканого переліку тлумачень.

6. Зареєструватися на форумі словника.

7. Висловити своє враження про цей онлайновий словник на форумі у відповідній темі[11]. Взяти участь в обговоренні інших тем.

8. Зайти на сайт Української Вікіпедії (uk.wikipedia.org). „Дослідити” (вивчити) початкову сторінку сайта.

9. Здійснити пошук статей за їх назвами. Назви статей (4-5 штук) задати самостійно.

10. Вивести посилання на усі статті, у назвах яких та/чи у них самих фігурують (як буквосполучення) перші три літери Вашого прізвища. Почитати окремі з них.

11. Вивести посилання на всі зображення, у назвах та/чи описі яких фігурують (як буквосполучення) перші дві/три літери Вашого прізвища. Розглянути окремі з них.

12. У вікні „Пошук та Навігація” вибрати посилання „Історична вісь”. Цокнути на посиланні, яке є Вашим роком народження. Почитати інформацію про події вибраного року. Дізнатись про події в іншому/-их році/роках.

13. Написати нову статтю. Прикладами нових статей можуть бути: населений пункт, у якому Ви народились, Ваша улюблена страва, гра, захоплення і т. ін.

14. Закрити вікна. Закінчити роботу

 

КОНТРОЛЬНІ ЗАПИТАННЯ

 

1. Як послуговуватися абетковим покажчиком онлайнової версії ВТС СУМ?

2. Яка структура форуму ВТС СУМ?

3. Як відреагувати на репліку декого з учасників форуму?

4. Яка відмінність (з функціональної точки зору) між кнопками Перейти та Пошук пошукової системи Української Вікіпедії?

5. Як виконати пошук у зображеннях?

6. Яка суть гіперпосилання Історична вісь?

7. Що означає таке твердження: „Українська Вікіпедія є вільною енциклопедією”?

 

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №8

ГЕОСЕРВІСИ ІНТЕРНЕТУ

 

ТЕОРЕТИЧНІ ВІДОМОСТІ

 

Геосервіси стають одними із найпотрібніших ресурсів Інтернету.

Розглянемо, як працювати з інтерактивними мапами, реалізованими на сайті Яндекс.Карты (maps.yandex.ru). Для завантаження карти міста (рис. 8.1), цокають на назві міста у списку міст, які є гіперпосиланнями.

 

 

Перехід з одного рівня деталізації об’єктів на карті до іншого виконують одним із двох способів:

1. За допомогою інструментів Увеличить (Q) та Уменьшить (W) панелі інструментів сайта.

2. Послуговуючись індикатором деталізації об’єктів, який знаходиться ліворуч від мапи. Поточний рівень деталізації відображається темнозеленим кольором. Кожен пункт індикатора є гіперпосиланням на карту того чи іншого рівня деталізації.

У поточний момент часу (на усіх рівнях деталізації, окрім найзагальнішого рівня) відображається тільки деякий фрагмент мапи міста. Щоб завантажити необхідний фрагмент мапи, користуються вказівниками-гіперпосиланнями (вправо (D), влево (A), вверх (S), вниз (X), а також тими, які рухають мапу по діагоналі). Альтернативою такому способу завантаження потрібного фрагмента є послуговування інструментом Переместить карту (E) панелі інструментів сайта.

Сервіс Яндекс.Карты містить підсистему пошуку, котра дозволяє за назвою об’єкта (вулиці, станції метро і т. ін.) завантажити потрібний фрагмент карти. Для цього у текстовому полі формулюють назву об’єкта, наприклад, ул. Эжена Потье, Соломенский район, станция метро Шулявская, та натискують кнопку Найти.

Щоб дізнатись назву конкретного об’єкта (особливо в режимах незначної деталізації), послуговуються інструментом Справка (R). Після активізації цього інструмента курсор мишки набуває відповідної форми. Далі цокають на об’єкті, який цікавить користувача. З’являється вікно (рис. 8.2), у якому зазначена назва об’єкта.

Інструмент Измерение растояний на карте (Т) дозволяє знайти відстань по прямій між будь-якими двома точками. Активувавши інструмент, позначають (цокнувши мишкою) одну точку на мапі та іншу. Шукана відстань відображатиметься біля другої точки (рис. 8.3). При потребі видаляють побудований відрізок.

Щоб помітити деяке місце на мапі (точку), послуговуються інструментом Поставить точку на карте (Y). А далі присвоюють назву точці.

На мапі Москви в режимі Пробки подані утруднення руху та затори на дорогах, а також їх характеристики (місця початку та кінця, довжини, тривалість).

Для знаходження маршруту між двома населеними пунктами за допомогою сервісу Live Search Maps (local.live.com) вибирають розділ Driving Directions сайта. Далі у лівій частині головного вікна задають назви початкового та кінцевого пунктів, наприклад, Berlin та Warsaw, вибирають одну з двох опцій (Shortest time чи Shortest distance) та цокають на кнопці Get directions. В результаті програма згенерує інструкцію проходження маршруту (рис. 8.4).

 

Сайт Національного географічного товариства (plasma.nationalgeographic.com/mapmachine) подає інтерактивну мапу світу. Для „дослідження” певного населеного пункту раціонально скористатися пошуковою системою карти. У текстовому полі записують назву, наприклад міста, і цокають на посиланні FIND A PLACE. Далі, при потребі, за допомогою програмного повзунка (рис. 8.5) підкоректовують деталізацію об’єктів на мапі. За замовчуванням завантажується мапа доріг. Щоб побачити місто, сфотографоване із супутника, цокають на вкладці Satellite. Навігацію по мапі здійснюють перетягуванням мишкою у потрібному напрямку поточного фрагменту, а також послуговуючись програмним навігаційним приладом (рис. 8.5).

Для роботи із онлайновим атласом Google Earth потрібно інсталювати та запустити одноіменного клієнта. В основному вікні програми відображається поверхня планети Земля. Користувач має змогу розглядати поверхню з різним ступенем деталізації (від глобуса до окремих будівель та автомобілів на вулицях міст). Навігацію по поверхні, деталізацію зображення та подання поверхні під різними кутами зору здійснюють за допомогою програмним чином реалізованих повзунків та керма управління (рис. 8.6).

З лівого боку від вікна відображення поверхні Землі подано вікна: Search, Places, Layers. Останнє вікно (рис. 8.7) дозволяє вмикати/вимикати відображення різних шарів на мапах, наприклад, дороги та їх назви, заклади харчування, кордони між країнами та назви країн). Користувач активує/деактивує шари, послуговуючись елементами управління типу Check Box.

Вікно Places (рис. 8.7) відображає сформований перелік „найулюбленіших” місць користувача, зокрема, окремих точок, ділянок поверхні, шляхів. У цьому вікні міститься папка Sightseeing, у якій розробники компанії Google подали низку найвизначніших місць нашої планети. У користувача є можливість переглянути їх у ручному або в автоматичному режимі. Останній зводиться до послідовного відображення комп’ютером зазначених у списку місць земної поверхні. Користувач має змогу керувати презентацією (кнопки Pause та Stop).

Щоб прокласти маршрут між двома містами, у вікні Search (рис. 8.7) вибирають вкладку Directions, задають назву початкового і кінцевого населеного пункту та натискують кнопку Begin search. Програма згенерує інструкцію проходження маршруту. Існує можливість розглянути маршрут в динаміці „з висоти пташиного польоту” (кнопка Play Tour).

За допомогою кнопок Add Placemark, Add Polygon панелі інструментів клієнта Google Earth позначають, відповідно, точку та територію на мапі.

 

 

ЗАВДАННЯ

 

1. Увімкнути комп'ютер. Запустити інтернет-браузер, наприклад, MS IE.

2. Зайти на сайт Яндекс.Карты (maps.yandex.ru) і завантажити інтерактивну мапу одного з міст (визначають згідно з варіантом[12]).

3. Здійснити перехід від одного рівня деталізації об’єктів на мапі до іншого. Перейти на рівень деталізації „Будинки”.

4. Розглянути фрагмент мапи на північ (на південний захід) від поточного фрагмента.

5. Відшукати на мапі об’єкти (визначаються згідно з варіантом).

6. Дізнатись назви декількох зелених зон/залізничних станцій міста.

7. Виміряти відстані між зазначеними у варіантах об’єктами.

8. Поставити точку на мапі, яка б ідентифікувала те місце, де Ви хотіли б мешкати.

9. Дізнатись на цей момент часу місця пробок на автошляхах міста (якщо для цього міста реалізований такий вид сервісу).

10. Зайти на сайт Live Search Maps (local.live.com). Отримати маршрут між двома містами Європи (визначаються згідно з варіантом). Тип маршруту вибрати „найкоротший”. Переглянути згенеровану інструкцію проходження маршруту та сам маршрут на мапі. Дізнатись передбачуваний час поїздки.

11. Зайти на сайт Національного географічного товариства (plasma.nationalgeographic.com/mapmachine) та „дослідити” місто у США (визначають згідно з варіантом). Скористатися мапою доріг, виглядом зі супутника. Розглянути план міста Тернополя (світлина, зроблена зі супутника).

12. Запустити онлайновий атлас Google Earth. Знайти на ньому населений пункт, де Ви народилися (де навчаєтесь). Зробити зображення поверхні Землі якомога детальним і чітким. Увімкнути/вимкнути режим відображення назв населених пунктів і вулиць. Поекспериментувати з відображенням інших шарів. „Дослідити” окреме місто світу (визначають згідно з варіантом).

13. У вікні Places програми Google Earth вибрати пункт Sightseeing та запустити демонстраційний ролик Tour.

14. Прокласти маршрут між двома містами (визначаються згідно з варіантом).

15. Дізнатись відстань між цими містами.

16. Позначити на поверхні земної кулі те місце, де Ви хотіли б мешкати, та ту територію, якою хотіли б „володіти”.

17. Закрити вікна. Закінчити роботу.

 

КОНТРОЛЬНІ ЗАПИТАННЯ

 

1. Які інструменти, зазвичай, дані у розпорядження користувачу інтерактивних мап?

2. Назвіть декілька геосервісів, які дозволяють прокласти маршрут між двома населеними пунктами.

3. Для чого призначені вікна Search, Places, Layers онлайнового атласу Google Earth?


ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №9

ФОТО- ТА ВІДЕОХОСТІНГ

 

ТЕОРЕТИЧНІ ВІДОМОСТІ

 

Найпопулярнішим типом мультимедійного контента є відео; при цьому кількість користувачів, які не тільки переглядають, але й створюють його, постійно зростає. Існує декілька способів передачі відеоінформації за допомогою комп’ютерної мережі Інтернет. Останнім часом широкого розповсюдження отримали спеціалізовані служби зберігання відеоконтента. Ці сервіси дозволяють переглянути закачаний на сервер файл прямо у вікні браузера. Завдяки цьому користувачеві не доводиться турбуватися про кодеки, формати потокового відео і т. ін.

Розглянемо основні прийоми роботи із відеохостінгом YouTube (www.youtube.com). Початкова сторінка сайта містить багато гіперпосилань (у вигляді рисунків і тексту) на відеоролики. Цокають на будь-якому з них. З’являється нова сторінка із вмонтованим плеєром, у якому завантажується відео (рис. 9.1).

Нижня частина вікна плеєра є панеллю управління. Тут містяться кнопки, які керують відтворенням ролика (Play/Pause, Stop), повзунок гучності та шкала часу, котра вказує, окрім іншого, ступінь завантаження відеоролика). Панель управління інформує користувача про загальну тривалість ролика та поточний момент часу. Остання (крайня права) кнопка панелі управління дозволяє перейти у повноекранний режим плеєра.

Сервіс YouTube містить підсистему пошуку, котра дозволяє знаходити ролики у базі даних сервера, у назві яких чи у їх описі міститься задане слово або словосполучення. Записавши ключове слово/слова у текстовому полі, цокають на кнопці Search.

Цокнувши на посиланні Sign Up у верхній частині сторінки, переходять у режим реєстрації. Заповнюють реєстраційну форму. В результаті система створить акаунт користувача.

Цокнувши на посиланні Upload у верхньому правому куті сторінки, переходять у режим копіювання відеоролика з локальної системи на сервер YouTube. Задають заголовок ролика, його опис і теги (ключові слова, які влучно характеризують відеодані). На завершення першого кроку режиму копіювання вибирають із запропонованих категорію (клас), у якій міститиметься ролик. При потребі задають інші опції. Цокають на кнопці Upload a video… . З’являється нова сторінка (другий крок режиму копіювання), яка пропонує вказати потрібний файл (кнопка Browse) та почати завантаження (кнопка Upload Video).

Сторінка, на якій у плеєрі відтворюється відео, містить характеристики ролика, зокрема у текстовому полі URL подана інтернет-адреса даного відеоресурсу. Вона співпадає з URL, зазначеним у рядку місцезнаходження браузера. Послуговуючись буфером проміжного обміну Windows, можна скопіювати зазначений URL в іншу програму. У текстовому полі Embed поданий HTML-код, яким послуговуються для монтажу відеоролика на деякій веб-сторінці. Переносять його у програму підготовки веб-сторінок за аналогією до копіювання інформації з поля URL.

Інтерфейс сервісу YouTube містить чотири вкладки: Videos, Categories, Channels, Community. Щоб переглянути класифікацію роликів, цокають на вкладці Categories.

Серед характеристик відео, які розташовані праворуч від плеєра, міститься гіперпосилання Subscribe, цокнувши на якому користувач підписується на список листування, який інформуватиме його, зокрема, про нові відеоролики від цього автора. Переглянувши відео, користувач має змогу висловити свою думку щодо нього. Усі коментарі знаходяться у розділі Comments & Responses нижче вікна плеєра. Щоб написати свій коментар, цокають на гіперпосиланні Post a text comment. З’являється вікно для написання коментаря. Еквівалентне вікно знаходиться нижче від списку коментарів. Щоб відреагувати на чужу думку, цокають на гіперпосиланні Reply.

 

Альтернативою сервісу YouTube є відеохостінг Google Video (video.google.com). Для копіювання відеороликів на сервер Google Video потрібно увійти у систему під акаунтом Google. Для цього цокають на гіпертекстовому посиланні Sign in, розташованому у верхньому правому куті початкової сторінки сайта.

Відео класифіковане. Назви класів є пунктами меню, розміщеного нижче інтерфейсу пошукової системи даного відеохостінга. Ще більше назв класів є пунктами підменю More. Центральна частина початкової сторінки сайта поділена на області, кожна з яких є окремою класифікаційною категорією.

Праворуч від плеєра, у якому відтворюється відео, містяться характеристики ролика, а також кнопка Download, цокання на якій призводить до копіювання відеоінформації на локальний комп’ютер[13]. Нижче від кнопки Download розміщена кнопка Email - Blog - Post to MySpace. Цокання на ній відкриває декілька можливостей, одна з яких є надсилання посилання на активний відеоролик за допомогою е-мейл. Зазначають адресу одержувача, при потребі пишуть йому супровідне повідомлення та вказують, чи потрібно надсилати лист-підтвердження собі (відправникові). Вище від плеєра міститься шкала оцінки відеоролика із такими позиціями-зірочками: Poor, Below Avg, Average, Above Avg, Excellent!. Цокання на вибраній зірочці є оцінкою ролика користувачем.

 

Зробити доступними свої фотографії для перегляду можна за допомогою фотосайтів – місць, на яких діляться знімками з друзями, знайомими і навіть незнайомими людьми. Серед фотохостінгів приємно виділяється ресурс Photoshare.ru (www.photoshare.ru). Розглянемо основні прийоми роботи з ним.

Усі світлини класифіковані тематично. Назва кожного класу є гіпертекстовим посиланням. Вибравши тему, переходять на сторінку з фотоальбомами. Вибравши фотоальбом, переходять на сторінку зі світлинами у зменшеному вигляді. Цокання на будь-якій із них призводить до завантаження фотографії.

Підсистема пошуку сервісу дозволяє відібрати фотографії та альбоми, у назві та/чи описі яких міститься задане слово/словосполучення (рис. 9.2). Також пошук фото можна здійснювати за фотоапаратом і тегами (ключовими словами, які влучно характеризують світлину та задаються у процесі її копіювання на фотосайт). Для цього послуговуються гіпертекстовими посиланнями Фотоаппараты і Теги, відповідно.

Щоб зареєструватися у системі, вибирають гіпертекстове посилання Регистрация. Заповнюють реєстраційну форму. Послуговуючись присвоєними логіном та паролем входять у систему.

Для створення нового альбому, цокають на посиланні Добавить альбом. Заповнюють запропоновану форму. Далі цокають на посиланні добавить фотографии в альбом і заповнюють відповідну запропоновану форму.

Перебуваючи у створеному альбомі, переглядають фотографії у вигляді альбому/ стрічки. Перемикання виконують послуговуючись посиланням, розміщеним з правого боку сторінки. З протилежного боку сторінки є гіпертекстове посилання Слайдшоу, цокання на якому відкриває нове вікно браузера, у якому в автоматичному режимі одна за одною відображаються світлини альбому. Існує можливість керувати демонстрацією (призупинити показ, задати час оновлення).

Знаходячись у режимі редагування альбому, виконують ручне або автоматичне сортування фотографій. Для цього послуговуються відповідними гіперпосиланнями. Існує можливість проводити автоматичне сортування за назвою або за часом знімання.

Під час заповнення реєстраційної форми користувачеві було запропоновано його персональний URL для швидкого доступу до власних альбомів. Цю постійну адресу, наприклад spolova.photoshare.ru, також можна побачити, активізувавши режим Личный кабинет одноіменним гіпертекстовим посиланням. За замовчуванням новостворений альбом захищений паролем. У тому випадку, коли користувач хоче надати доступ до свого альбому іншим людям, він повинен повідомити їм персональний URL та свій пароль. При потребі з альбому можна зняти парольний захист.

Нижче завантаженого фото знаходяться коментарі до нього (якщо такі існують). При бажанні пишуть свій коментар, скориставшись багаторядковою областю введення.

 

ЗАВДАННЯ

 

1. Увімкнути комп'ютер. Створити робочий каталог. Запустити інтернет-браузер, наприклад, MS IE.

2. Зайти на сайт відеохостінга YouTube (www.youtube.com).

3. Переглянути декілька відеороликів. Поекспериментувати з елементами управління плеєра.

4. Здійснити пошук роликів за ключовим словом/словосполученням, яке задати самостійно.

5. Зареєструватися у системі (створити власний YouTube-акаунт).

6. Завчасно підібравши, завантажити 2 ролики на сервер.

7. За допомогою е-мейл надіслати другові/подрузі URL цих відеороликів.

8. На власній домашній сторінці/сайті (якщо така/такий у Вас є) розмістити завантажене відео.

9. Розглянути класифікацію відеороликів (розподіл за категоріями). Вибрати одну з категорій. Переглянути декілька відеороликів з цієї категорії. Підписатись на список листування для деякого відео. Прокоментувати його та відреагувати на чужий коментар.

10. Зайти на сайт відеохостінга Google Video (video.google.com). Увійти у систему під акаунтом Google (при потребі створити його). Переглянути декілька відеороликів із запропонованих категорій. Здійснити пошук роликів за ключовим словом/словосполученням, яке задати самостійно, та переглянути один із знайдених.

11. У робочий каталог скачати останній відеоролик із попереднього завдання[14]. Переглянути його в режимі офф-лайн.

12. Надіслати посилання на цей ролик другові/подрузі.

13. На основі запропонованої шкали оцінити відеоролик.

14. Зайти на сайт фотохостінга Photoshare.ru (www.photoshare.ru).

15. Вибрати одну із класифікаційних категорій. Переглянути один із фотоальбомів. У робочий каталог зберегти світлини, які сподобались.

16. Здійснити пошук фотографій за ключовим словом/словосполученням, яке задати самостійно. Переглянути знайдені світлини, розташовані поодинці та в межах одного з альбомів.

17. Відібрати світлини, зроблені фотоапаратом певної моделі; вибрати світлини за деяким тегом.

18. Зареєструватися у системі.

19. Завчасно підібравши, завантажити на сервер у власну папку 4-5 фотографій. Переглянути їх у вигляді альбому/стрічки, у вигляді слайд-шоу.

20. Відсортувати світлини на власний розсуд.

21. Надіслати URL свого альбому другові/подрузі. Повідомити пароль доступу.

22. Серед світлин фотосайта, які найбільше сподобались, вибрати одну та добавити до неї коментар.

23. Закрити вікна. Закінчити роботу.

 

КОНТРОЛЬНІ ЗАПИТАННЯ

 

1. Які переваги спеціалізованих служб зберігання відеоконтента?

2. Які елементи містить панель управління плеєра системи YouTube?

3. З якою метою реєструються на відеохостінгах/фотохостінгах?

4. У якому вигляді можна переглянути фото на хостінгу Photoshare.ru?

5. Які існують можливості сортування фотографій на хостінгу Photoshare.ru?

 


 




Поиск по сайту:

©2015-2020 studopedya.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.