Помощничек
Главная | Обратная связь


Археология
Архитектура
Астрономия
Аудит
Биология
Ботаника
Бухгалтерский учёт
Войное дело
Генетика
География
Геология
Дизайн
Искусство
История
Кино
Кулинария
Культура
Литература
Математика
Медицина
Металлургия
Мифология
Музыка
Психология
Религия
Спорт
Строительство
Техника
Транспорт
Туризм
Усадьба
Физика
Фотография
Химия
Экология
Электричество
Электроника
Энергетика

Тема № 6: «Соціально-педагогічна робота з дітьми, які мають соціальні відхилення»



Семінарське заняття № 6.

Навчальні питання:

1. Алкоголізм і наркоманія як форми прояву протиправної поведінки.

2. Проблеми підліткової проституції та шляхи її профілактики.

3. Соціально-педагогічна підтримка неповнолітніх звільнених з виховних установ.

Теми для реферативних доповідей :

1. «Сімейні алкогольні традиції і їх вплив на розвиток дитячого алкоголізму»,

2. «Дитина-наркоман в соціумі»;

3. «Постпенітенціарна адаптація неповнолітніх засуджених».

Контрольні запитання :

І. Алкоголізм і наркоманія як форми прояву протиправної поведінки.

1. Дайте визначення поняттю «алкоголізм».

2. Визначте характерні риси дитячого алкоголізму.

3. Які чинники провокують молодь до вживання алкоголю.

4. Розкрийте причини і наслідки алкоголізму для дітей.

5. Назвіть основні напрямки профілактики дитячого алкоголізму.

6. Дайте визначення поняттям «наркоманія», «токсикоманія».

7. Перерахуйте основні види наркотиків.

8. Назвіть ознаки, які підкажуть, що дитина вживає наркотики.

9. Розгляньте причини дитячої наркоманії на мікрорівні.

10. Визначте причини дитячої наркоманії на мезорівні.

11. Розгляньте причини дитячої наркоманії на макрорівні.

12. Назвіть основні шляхи профілактики наркоманії

ІІ. Проблеми підліткової проституції та шляхи її профілактики.

1. Що таке проституція?

2. Назвіть особливості дитячої проституції.

3. Розкрийте основні причини статевої деморалізації підлітків та молоді та охарактеризуйте її наслідки.

4. Назвіть фактори, що запобігають поширенню проституції.

ІІІ. Соціально-педагогічна підтримка неповнолітніх звільнених з виховних установ.

1. З якими проблемами зустрічається неповнолітній після виходу з ВК?

2. Які організації ведуть роботу по сприянню соціальній адаптації звільнених неповнолітніх.

3. Що входить в поняття «соціальний патронаж»? Назвіть його форми.

4. Яким чином здійснюється соціальний супровід неповнолітніх, звільнених з виховних колоній?

Рекомендована література

1. Бандурка А. М. Общая теория социальной адаптации освобожденных от отбывания наказания / Бандурка А. М., Денисова Т. А., Трубников В. М. –Харьков: НУВД, 2002.– 440 с.

2.Башкатов И. П. Психология неформальных подростково-молодежных групп. / Башкатов И. П. – М. : Изд-во «Информпечать», 2000. – 291 с.

3.Беличева С. А. Основы превентивной психологии. / Беличева С. А. - М.: Редакц.-изд. центр консорциума "Соц. здоровье России", 2002. – 221 с.

4.Беца О. Соціальна адаптація осіб, звільнених з місць позбавлення волі.// Соціальна політика і соціальна робота. Київ, 2002. – №2. – С. 160 – 165.

5.Богданова І. М. Соціальна педагогіка: навч.посібник. / Богданова І. М.– К. : Знання, 2008. – 343с.

6.Закон України „Про соціальну адаптацію осіб, які відбулипокарання у виді обмеження волі або позбавлені волі на певний строк” // Верховна Рада України; Закон від 17.03.2011 № 3160-VI.

7.Змановская Е. В. Девиантология: учеб. пособие [для студ. высш. учеб. заведений]. / Змановская Е. В. – М. : Издательский центр „Академія”, 2004. – 288 с.

8.Завацька Л. М. Технології професійної діяльності соціального педагога: навчальний посібник. / Завацька Л. М.– К. : Видавничий Дім „Слово”, 2008. – 240 с.

9. Лютий В. П. Соціальна робота з групами девіантної поведінки: навч. посібник. / Лютий В. П. – К. : Академія праці і соціальних відносин ФПУ, 2010.– 50 с.

10. Максименко С. Д. Психологія в соціальній та педагогічній практиці: навч.посібник. / Максименко С. Д. – К. : Наукова думка, 2006. – 226 с.

11. Москаленко В. В. Соціальна психологія. підручник. / Москаленко В. В. – К. : ЦНЛ, 2005.– 624 с.

12. Орбан-Лембрик Л. Е. Соціальна психологія: навч. посібник. / Орбан-Лембрик Л. Е. – К. : Академвидав, 2003.– 540 с.

13. Социальная педагогика: учеб.пособие [для студ. высш. учеб. заведений] / под ред. В. А. Никитина. – М.:ВЛАДОС, 2002.– 272 с.

14. Социальная робота в уголовно-исполнительной системе: учеб. пособие. / под общ. ред. Ю.И.Калинина. – Рязань: Академия права и управления Федеральной службы исполнения наказания, 2006. – 355 с.

15. Соціальна педагогіка: теорія і технологія: підручник. / за ред. І. Д. Звєрєвої. – К. : Центр навчальної літератури, 2006. – 316 с.

16. Трубавіна І.М. Соціально-педагогічна робота з неблагополучною сім'єю: навч. посібник. / Трубавіна І.М. – К. : ДЦССМ, 2002. – 132 с.

17. Трубников В. М. Социальна адаптация освобожденных от отбывания наказания. / Трубников В. М. – Х. : Изд-во „Основа”, 1990. – 173 с.

18. Фіцула М. М., Парфенович І. І. Відхилення у поведінці неповнолітніх: шляхи їх попередження та подолання. / М. М. Фіцула, І. І. Парфенович. – Тернопіль: Навчальна книга-Богдан, 2008. – 432 с.

19. Целуйко В. М. Психология неблагополучной семьи: книга для педагогов и родителей. / Целуйко В .М. – М. : Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2012.–272 с.

 




Поиск по сайту:

©2015-2020 studopedya.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.