Студент має глибокі міцні та системні знання з усього теоретичного курсу, може чітко сформулювати та використовує у своїх відповідях спеціальну термінологію з анатомії людини, володіє латинськими назвами, володіє понятійним апаратом, знає основні проблеми з анатомії, її мету та завдання, вміє застосувати здобуті теоретичні знання під час проведення лабораторних завдань, що стосується нових технологій дослідження структури людського організму. Самостійно може підготувати змістовний реферат і захистити основні його положення.
В 4,5 (добре) 85−89
Студент має глибокі міцні та системні знання з усього теоретичного курсу, може чітко сформулювати та використовує у своїх відповідях спеціальну термінологію з анатомії людини, володіє понятійним апаратом, латинськими назвами, але у своїх відповідях може допустити неточності, зустрічаються незначні помилки під час проведення лабораторних занять. Самостійно може підготувати змістовний реферат і захистити основні його положення.
С 4 (добре) 75−84
Студент знає програмний матеріал у повному обсязі, має практичні вміння, але не вміє самостійно мислити, підготувати реферат і захищати його положення. Відповідь його повна, логічна, але з певними неточностями.
D 3,5 (задовільно) 65−74
Студент відтворює значну частину теоретичного матеріалу з питань будови людського організму, виявляє знання і розуміння основних положень, за допомогою викладача може аналізувати матеріал, виправляти помилки, серед яких є значна кількість суттєвих. За допомогою викладача може підготувати реферативну роботу.
E 3 (задовільно) 60−64
Студент має початковий рівень знань, володіє необхідними уміннями та навичками для вирішення стандартних завдань; виявляє розуміння основних положень навчального матеріалу з питань будови людського організму; здатний з помилками дати визначення понять та термінів, що вивчаються; може самостійно оволодівати частиною навчального матеріалу, але висновки робить нелогічні, непослідовні.
FХ 2 (незадовільно) 35−59
Студент мало усвідомлює мету навчально-пізнавальної діяльності; слабко орієнтується в поняттях, визначеннях; самостійне опрацювання навчального матеріалу викликає значні труднощі; робить спробу розповісти суть заданого, але відповідає лише за допомогою викладача на рівні «так» чи «ні»; однак може самостійно знайти в підручнику відповідь.
X 1 (незадовільно) 1−34
Студент зовсім не володіє необхідними знаннями, уміннями, навичками та науковими термінами з дисципліни, що вивчається, зовсім нездатний до самостійного вивчення дисципліни.
Підсумковий контроль з дисципліни здійснюється у вигляді заключного тестування, що проводиться після закінчення першого семестру (закінчення курсу).
Отримана кількість балів переводиться в національну шкалу відповідно до таблиці, наведеної нижче, та виставляється в екзаменаційну відомість.
Відповідність рейтингових балів і національної шкали оцінювання:
Оцінка за 100-бальною шкалою
Оцінка за національною шкалою
60–100
«зараховано»
1–34
«незараховано»
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ
Основна література
1. Васюкова Г. Т. Екологія. / Г. Т. Васюкова, О. І. Ярошева Підручник. – Київ : Кондор, 2009. – 524 с.
2. Залеський І. І. Екологія людини: підручник. / І. І. Залеський, М. О. Клименко – Київ : Видавничий центр «Академія», 2005. – 287 с.
3. Нечос А. Н. Екологія людини: підручник для студентів екол. спец. ВНЗ. / А. Н. Нечос, Л. О. Багрова, М. О. Клименко – Харків, 2007. – 336 с.
4. Пішак В. П. Медична біологія : підручник для студентів медичних ВНЗ. / В. П. Пішак, Ю. І. Бажора, Ш. Б. Брагін, З. Ж. Воронець, С. І. Дубінін – Вінниця : Нова книга, 2004. – 656 с.
5. Сабадишин Р. О. Медична біологія : підручник для студентів ВНЗ. / Р. О. Сабадишин, С. Є. Бухальська. – Вінниця : Нова книга, 2008. – 367 с.
6. Шелест З. М. Біологія: підручник. / З. М. Шелест, В. М. Войціцький, В. А. Гайченко, О. М. Байрак – Київ : Кондор, 2007. – 760 с.
7. Безусько А. Г. Біологія : посібник для вступників до ВНЗ. / А. Г. Безусько – Київ : Видавничий дім «Києво-Могилянська академія», 2006. – 110 с.
8. Біологія : Навч. посіб. / А. О.Слюсарєв, О. В.Самсонов, В. М. Мухін та ін. ; За ред. В. О. Мотузного. – Київ : Вища школа, 2007. – 622 с.
9. Бугай О. В. Біологія : посібник для абітурієнтів. / О. В. Бугай, Л. П. Харченко, О. В. Без’язична, Ю. Д. Бойчук, Л. С. Іллічева – Харків : Прапор, 2004. – 510 с.
10. Е. Н. Гнатик. Генетика человека. Былое и грядущее. / Е. Н. Гнатик – ЛКИ, 2010. – 280 с.
11. Грищик В. Екологія довкілля. Охорона природи. Навч. посібник. / В. Грищик, Ю. Канарський, Я. Бедрій – Київ : Кондор, 2009. – 292 с.
12. Кравченко В. М. Біологія з основами генетики : навчальний посібник для студентів ВНЗ. / В. М. Кравченко, Ю. О. Садовниченко, Н. Ф. Тимчук, О. В. Філіпцова, О. В. Павиченко – Харків : Видавництво НФаУ «Золоті сторінки», 2006. – 192 с.
13. Мотузний В. О. Біологія людини : навчальний посібник. / В. О. Мотузний – Київ : НАУ, 2007. – 216 с.
Додаткова
14. Романенко О. В. Біологія : навчальний посібник. / О. В. Романенко, О. В. Головченко, О. А. Жгут, М. Г. Кравчук – Київ : КІМ, 2008. – 176 с.
15. Семянникова Н. Л. Основы биологии. Анатомия и физиология человека: учебное пособие. / Н. Л. Семянникова, О. В. Коцюба – Харьков : НТУ «ХПИ», 2006. – 207 с.
16. Сигида В. П. Загальна біологія. Структурований конспект : навчальний посібник для студентів ВНЗ. / В. П. Сигида, Ф. О. Заплічко, В. П. Миколайко – Умань, 2008. – 358 с.
17. Барна І. В. Загальна біологія. Збірник задач : навчальний посібник. / І. В. Барна – Т. : Підручники і посібники, 2006. – 736 с.
18. Кучеренко М. Є. Біологія. Довідник для абітурієнтів. / М. Є. Кучеренко, П. Г. Балан, Ю. Г. Вервес, В. М. Войціцький, О. П. Матишевська – Київ : Генеза, 2003. – 496 с.
Методичні вказівки щодо самостійної роботи з навчальної дисципліни «Основи біології та генетики людини» для студентів денної форми навчання за напрямом 6.030102 – «Психологія»
Укладачі: д. б. н., проф. В. В. Никифоров,
старш. викл. О. О. Никифорова
Відповідальний за випуск доц. кафедри природничих дисциплін О. В. Пасенко
Підп. до др.2014 р. Формат 60х84 1/16. Папір тип. Друк ризографія.