Мова – сістэма фанет., лексіч., грамат. сродкаў, якая выконвае камунікат. функцыю. Мова адносіцца да вярбальнага сродка зносін. (Невербальныя сродкі – сімвалы, жэсты, міміка).Мова развіваецца ў грамадстве і адлюстроўвае яго асаблівасці. Бел. нац. мова – сродак зносін бел. нацыі. Склалася ў перыяд фарміравання нацыі. Нац. мова – адметная рыса люб нацыі, без яе нацыя не існуе. Бел. нац. мова – мова беларускага народа, які непадзельна звязаны з духам сучаснага народа.Асаблівасці жыцця, менталітэт, гіст і грам вопыт, інтэлект, маральны і эстэтычны кошт. Гэта ўсё адлюстроўваецца ў нац мове.
Формы існавання нац мова:
· Літ. - унармована, апрацоўвана майстрамі слова і дзеячамі культуры мовы.
Літ. мова - гэта не мова мастац. літ. Яна ужываецца ў розных сферах.
· дыялектная мова
· сацыялекты- моўныя сродкі, якімі карыстаюцца людзі пэўнай сац. праслойкі, звязаныя паміж сабой пэўнымі інтарэсамі і звычкамі(арго, моладзевы).
· прастамоўе
Літ. мова існуе ў 2-х формах: -вусная; -пісьмовая. Стылі: -кніжны. -гутарковы.
Кадыфікацыя– афіц.прызнанне мовы і яе пісьмовае замацаванне.
Дыялектная мова– мова народа, выступае ў выглядзе мясцовых гаворак.
Гаворка – мова пэўнай мясцовасці, насельніцтва, пунктаў з аднатыпнымі моўнымі рысамі.
Дыялекты: 1)паўдн- усходн; 2)паўдн-заходні; 3)сярэднебел. гаворка. 4)заходнепольск. або брэстская гаворка.
(упамянуть!) Трасянка “некультурная”, безумоўна уплыў на суч бел. літ. мову.
2.Бел.мова ў сям’і індаеўрап.моў. Бел.мова адна са слав.моў. Усходнеслав., заходнеслав. і паўднёва слав.мовы.
Сёння 5000 моў. Рабочыя мовы ААН: англійская, арабская, іспанская, кітайская, руская, французская. У некаторых краінах можа быць некалькі дзяржаўных моў. Для кожнай мовы існуюць спецыфічныя паняцці, якія не маюць адпаведнікаў у іншых мовах.
Класіфікацыя моваў свету:
· Генеалагічная - – вывучэнне і групаванне моваў свету на падставе вызначэння роднасных сувязяў паміж імі. аб’ядноўвае мовы свету ў моўныя сем’і, сем’і
· – у групы і падгрупы. Кожная моўная сям’я паходзіць з асобных дыялектаў адной мовы.
· Марфалагічная – аб’ядноўвае мовы паводле граматычнага значэння, будовы слоў:
1) Ізаляцыйныя – няма словазмянення, словы з каранёў, няма канчаткаў: фу “бацька” му “маці”=фуму “бацькі”: кітайская, в’етнамская
3) флексійныя (фузійныя)-граматычнае значэнне з дапамогай флексіі(канчаткаў). Афіксы накладаюцца на аснову: руская, беларуская, украінская
4) інкарпарацыйныя (мексіканская). У адзін групавы комплекс уваходзіць некалькі каранёў. Сказ пачынаецца з дзейніка і заканчваецца выказнікам: ninakakva-я мяса ем: індзейская, Паўночнай Амерыкі, камчацкая, чукоцкая.
Класіфікацыя моў – падзел моў свету па іх уласцівых рынадлежнасці мовы.
Класіфікуюцца: Генеалагічнае і Марфалагічнае, або тыпалагічнае.
Мовы: 1) фіктыўная 2) аглюнатыўная 3) аморфрная.
3.Гіст. этапы развіцця бел мовы.Уласна- бел словы: бусел, будаваць, гаспадар, хутка, гаворка, волат, лазня, вясёлка, змрок, дрэнны, адмысловы, сяліба і інш.
Этапы развіцця:
-Старажытнаруская літ мова як зыхад этап у гіст. усходне-слав моў 11-14 стст. – выпромоўка ўласных сродкаў выражэння – аддаменне ад сістэмы пародн гаспадаркі – развіцце літ. моў 2-х моўе і 3-х моўе – поўнагалосныя і непоўнагалосныя словы – узаемаадносіны бел і зкраінтскай моў, гаворкі крывічаў, дрэгавічаў, радзімічаў. помнікі à“Слова аб полку Ігаравым” Гняздоўскі надпіс на глін посудзе 10 ст. “Руская праўда””Слуцкія лісты і тураўская Евангеля”
-Літ мова эпохі бел народнасці 15-18 стст – дзяржаўная мова ВКЛ – панаванне дзелав. пісьменнасці – пісьмо у царквы да 16 ст – замацаванне традыцый этымалагічныя – марфозныя прынцыпы – страчванне ўлады царквы бліжэй к 18 стст. помнікі àАктавыя кнігі, Літоўская метрыка, кнігі Скарыны, кнігі Віцебскага замкавага суда 1533-1540гг, Евангеле Цяпінскага.
-Новая бел літаратурная мова 19 – 20 стст – кан 18 стст – бел мова заходзіць як дыялект сярод сялянства – творчая манера паасобнасці пісьменнікаў – сістэма грацічных сродкаў – унармаваная сістэма арфаграфіі і граматыкі. лексікі і сінтаксіса – устойлівыя сістэмы жанраў поэзіі і публіцыстыкі помнікі à “Сялянка” Д-Марцінкевіч “Энеіда на вывараце” “Тарас на парнасе” “Бел граматыка для школ” “Наша ніва, доля, хата”.
-сучасны этап:1980-я пад уплывам бел.грамадскай інтэлігенцыі ўзнавіўся інтарэс дзяржавы да мовы; 1990-закон аб мове=поўны пераклад дакументаў на бел.м к 2000г. Але беларусізацыя спынена ў 1995 рэферэндумам=2 дзярж.м..