ТЕМА 1 . Насилие. Определение понятия насилие, его формы и виды. Правовые аспекты насилия в семье

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной, воспитательной и социальной работе

_______________________С.И. Коптева

________________________________________

(дата утверждения)

Регистрационный № УД-___________/р.

НАСИЛИЕ В СЕМЬЕ

Учебная программа для специальности:

Психология

Со специализацией 1–23 01 04-06 – Психология семейных отношений

Факультет психологии

Кафедра прикладной психологии

Курс_______5_____

Семестр____9____

Лекции____10 +4 УСРС____ Экзамен___-___

Практические (семинарские) занятия ____6+4 УСРС__ Зачет _____9___

Лабораторные занятия _______________16_____

Всего аудиторных часов по дисциплине_40_____

Всего часов по дисциплине ___________64_____

Форма получения

высшего образования

очная (дневная)

Составила М.В. Кравцова, кандидат психологических наук, доцент

Г.

Учебная программа составлена на основе учебной программы «Насилие в семье» (утверждена

Рассмотрена и рекомендована к утверждению в качестве рабочего варианта на заседании кафедры прикладной психологии

23.06.2010 г., протокол №13

Заведующий кафедрой

____________________С.С. Гончарова

Одобрена и рекомендована к утверждению Советом факультета психологии

24.06.2010 г., протокол №

Председатель

_________________Л.А. Пергаменщик

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Насилие в семье представляет собой серьезную социальную проблему, в последнее время активно обсуждаемую во всем мире. Белорусская статистика семейного насилия мало отличается от мировой: большая доля всех насильственных преступлений совершается в семье, основные жертвы – женщины, дети и старики. В связи с этим становится особенно актуальным знание будущими психологами форм и закономерностей проявления домашнего насилия (насилие в отношении членов семьи), его последствий для потерпевших, их состояния, половозрастные, личностные различия.

Последствия насилия в семье самые тяжелые: смерть, телесные повреждения, психические расстройства, иногда необратимые, самоубийства, потеря чувства самоуважения у жертвы и т.д. В результате разрушаются семьи, повышается криминальная активность общества.

Проблема насилия в семье является точкой пересечения многих дисциплин, изучающих психосоциальные проблемы и требует всестороннего анализа проблемы, затрагивая фундаментальные вопросы о природе насильственного поведения, роли семьи и отношениях полов.

Существуют четыре основных направления изучения насилия в семье: сфера распространения; характерные черты жертвы и преступника; эффективность предпринимаемых мер; причины насилия.

Знание этих направлений поможет будущим психологам в эффективном оказании помощи жертвам насилия, а также в работе по предупреждению насилия в семье.

Цель данной учебной дисциплины: освоение будущими семейными психологами закономерностей проявления насилия в семье, последствий для потерпевших, основных направлений помощи жертвам насилия.

Для достижения данной цели необходимо решить следующие задачи:

1. Ознакомить с понятиями «насилие», «физическое насилие», «сексуальное насилие», «психологическое насилие», основными закономерностями, видами и формами насилия;

2. Рассмотреть возрастные и полоролевые различия в переживаниях и последствиях для жертв насилия;

3. Ознакомить с основными направлениями и методами работы с жертвами насилия в семье;

4. Изложить основные особенности насилия в отношении детей, пожилых людей и женщин, его выявление, последствия и специфика работы;

5. Осветить возможные виды помощи и работы по реабилитации жертв насилия;

6. Формирование основных навыков работы с жертвами сексуального насилия.

В результате освоения курса студенты должны знать:

- Правовые аспекты насилия в семье

- Категориальный аппарат изучаемой дисциплины

- Макро- и микротеории насилия

- Виды и формы насилия

- Психосоциальные характеристики лиц, совершающих насилие.

- Типы жертв и виды виктимности.

В результате освоения курса студенты должны уметь:

- Осуществлять психопрофилактические мероприятия насилия в семье в рамках деятельности учреждений образования, медицинских и социальных учреждений.

- Оказывать психологическое сопровождение жертв насилия (детей и взрослых)

- Проводить психологическую работу с агрессором с целью профилактики рецидивов насилия.

- Оказывать экстренную психологическую помощь при острой травме насилия.

Основные понятия:

Насилие, насилие в семье, домашнее насилие, цикл насилия, преступник, жертва, связка насильник-жертва, физическое насилие, сексуальное насилие, психологическое насилие, виктимизация.

На изучение дисциплины на дневном отделении отводится 40 аудиторных часов (10 ч. лекций, 6 ч. семинаров, 16 ч. лабораторных занятий и 8 ч. СУРС). Форма контроля знаний – зачет.

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

ТЕМА 1 . Насилие. Определение понятия насилие, его формы и виды. Правовые аспекты насилия в семье

Определение понятия насилия. Классификация форм насилия. Анализ законодательства Республики Беларусь. Виды насилия определенные законодательством РБ. Международное законодательство по проблеме насилия в семье.

Поиск по сайту: