 |
|
|
Архитектура Астрономия Аудит Биология Ботаника Бухгалтерский учёт Войное дело Генетика География Геология Дизайн Искусство История Кино Кулинария Культура Литература Математика Медицина Металлургия Мифология Музыка Психология Религия Спорт Строительство Техника Транспорт Туризм Усадьба Физика Фотография Химия Экология Электричество Электроника Энергетика |
Перечень практических навыков врача- анестезиолога – реаниматолога (интернатура)
Врач- анестезиолог - реаниматолог должен владеть следующими практическими навыками: - мониторинг дыхания, гемодинамики, ОПСС, газового состава крови; - обеспечение проходимости дыхательных путей с использованием воздуховодов, ларенгеальной маски, интубационной трубки; - эндотрахеальная и эндобронхиальная интубация; - интубация трахеи методом прямой ларингоскопии, в слепую через рот и носовые ходы под наркозом и местной анестезией. - искусственная вентиляция легких с использованием мешка «Амбу» и наркозно- дыхательной аппаратуры; - искусственная вентиляция легких с использованием мешка «Амбу» и наркозно- дыхательной аппаратуры у детей и новорожденных; - эксплуация наркозно- дыхательной аппаратуры; - искусственное дыхание; - непрямой массаж сердца; - искусственное дыхание у детей и новорожденных; - непрямой массаж сердца у детей и новорожденных; - дефибрилляция; - электростимуляция; - коникотомия, коникопункция; - трахеостомия; - пункция и катетеризация центральных вен (подключичной, бедренной, яремной); - пункция и катетеризация центральных вен у детей - постановка катетера Сван-Ганца; - измерение центрального венозного давления; - пункция периферических артерий; - пункция и катетеризация периферических вен; - венесекция; - спинномозговая анестезия; - эпидуральная анестезия; - плексусная и проводниковая анестезия; - местная анестезия; - общая анестезия; - остановка наружного кровотечения; - передняя тампонада и задняя при носовом кровотечении; - наложение повязки на рану; - подкожные, внутримышечные инъекции; - определение группы и видовой принадлежности крови, внутривенное переливание крови; - катетеризация мочевого пузыря; - пункция и дренирование брюшной и плевральной полостей; - постановка желудочного зонда; - выполнение приема Селлика; - определение кровопотери по удельному весу, гемоглобину и гематокриту; - промывание желудка; - лаваж трахеобронхиального дерева; - вибрационный массаж грудной клетки; - запись и расшифровка электрокардиограммы; - расчеты дефицита воды, электролитов. нарушений белкового и углеводного обмена, КЩС, гемоглобина и гематокрита. Документация, организация врачебного дела: 1. Заполнение и ведение клинической истории болезни, выписки из истории болезни. 2. Заполнение и ведение реанимационной карты. 3. Заполнение и ведение наркозной карты. 4. Заполнение и ведение анестезиологической карты. 5. Заполнение и ведение протоколов переливания гемокомпонентов. 6. Участие в составлении индивидуальной программы реабилитационных мероприятий по профилактике инвалидности. 7. Добровольное и обязательное медицинское страхование. УЧЕБНЫЙ ПЛАН ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «АНЕСТЕЗИОЛОГИЯ - РЕАНИМАТОЛОГИЯ» (интернатура)
План обучающего симуляционного курса Цель обучения:подготовка квалифицированного врача-специалиста-анестезиолога - реаниматолога, обладающего системой общекультурных и профессиональных компетенций, способного и готового для самостоятельной профессиональной деятельности.
Поиск по сайту: |