Определять программу лечения пациентов различных возрастных групп
ПК 2.2.
Определять тактику ведения пациента
ПК 2.3.
Выполнять лечебные вмешательства.
ПК 2.4.
Проводить контроль эффективности лечения
ПК 2.5.
Осуществлять контроль состояния пациента.
ПК 2.6.
Организовывать специализированный сестринский уход за пациентом.
ПК 2.7.
Организовывать оказание психологической помощи пациенту и его окружению.
ПК 2.8
Оформлять медицинскую документацию.
Заключение об освоении профессиональных компетенций____________________________
Непосредственный руководитель практики ________________________(подпись)
Общий руководитель практики__________________________________( подпись)
Печать учреждения
здравоохранения
Критерии оценки Дневника практики
Оценка «5»
отлично
Оценка «4»
хорошо
Оценка «3» удовлетворительно
1)дневник оформлен аккуратно,
грамотно
2)виды практик работ описаны
согласно алгоритму действий
3)имеются тезисы по выполненным
видам работ в различных
отделениях согласно требованиям
рабочих программ производственной
практики
1)дневник оформлен аккуратно
2)имеются незначительные
ошибки в названии видов практической деятельности, в описании алгоритма действий
3)имеются тезисы по выполненным
видам работ в различных отделениях
1)дневник оформлен неаккуратно
2)имеются грубые ошибки в описании алгоритма действий
3)виды практических работ
перечислены
4)тезисы по выполненным
видам работ отсутствуют
Критерии оценки Отчёта по практике
Оценка «5»
отлично
Оценка «4»
хорошо
Оценка «3» удовлетворительно
1)в отчёте имеется количественное описание выполненных видов работ
2)во время собеседования на дифференцированном зачёте выявляется полное соответствие заявленного в отчёте количество выполненных работ с записями
в дневнике практики
3)во время собеседования выявляется уверенное владение студентом:
--приёмов и техники выполнения процедур
--приёмами и методами ухода за пациентов в соответствии со стандартом
4) имеется объективная самооценка деятельности
1)в отчёте имеется количественное описание выполненных видов работ
2)во время собеседования на дифференцированном зачёте выявляется незначительное несоответствие заявленного в
отчёте количество выполненных работ с записями в дневнике практики
3) во время собеседования выявляются незначительные
ошибки в:
--выполнении процедур, приёмах и методах ухода за пациентом
4) имеется самооценка деятельности
1)в отчёте имеется количест-венное описание выполненных видов работ
2)во время собеседования на дифференцированном зачёте выявляется значительное несоответствие заявленного
в отчёте количество выполненных работ с записями в
дневнике практики
3) во время собеседования выявляются ошибки в:
--выполнении процедур,
приёмах и методах ухода
за пациентом
4) имеется самооценка деятельности
1) история родов оформлена:
-- аккуратно, но имеются
2) в партограмме незначительные ошибки
3) выводы делаются правильно
1) история родовоформлена:
-- неаккуратно,
2) в партограмме имеются значительные ошибки
3) затрудняется в выводах, при указании на ошибку способен самостоятельно ее исправить
Критерии оценки Индивидуального задания
Оформление учебной истории родов
Оценка «5»
отлично
Оценка «4»
хорошо
Оценка «3»
удовлетворительно
История оформлена:
-- аккуратно, грамотно по модели «Помоги»
--материал документации оформлен
в доступной, разборчивой форме
История оформлена:
-- аккуратно по модели «Помоги», но имеются незначительные грамматические ошибки
--испытывает затруднения в после-довательности изложения материала
История оформлена:
-- неаккуратно, имеются грамматические ошибки,
--отсутствует последователь-ность в изложении материала
