Схема побудови заняття.

У залежності від форми, виду та методу проведення занять схема побудови заняття являє собою наступну структуру:
І частина – вступна – до 5-10 % часу;

ІІ частина – основна –до 80-90% часу;

ІІІ частина – заключна – до 5% часу.

Напередодні проведення заняття командир взводу:

перевіряє та готує навчально-матеріальну базу до проведення заняття у повному обсязі;

інструктує своїх помічників (сержантів) до проведення заняття безпосередньо на техніці або на місцевості;

доповідає командиру роти про готовність до проведення заняття та затверджує план-конспект проведення заняття.

У вступній частині заняття:

перевіряється наявність особового складу та його підготовленість до проведення заняття за темою, зовнішній вигляд та спорядження підлеглих;

оголошується тема та найменування заняття, вказується на актуальність вивчення даного навчального матеріалу для підготовки фахів­ця вцілому;

доводяться (іноді під особистий підпис ) заходи безпеки при застосуван­ні техніки та озброєння, а також при діях підрозділів;

визначається мета, порядок проведення заняття та методичні прийоми, які при цьому застосовуються;

при необхідності визначаються навчальні місця та коло питань, що на них відпрацьовується а також керівники на них.

В основній частині:

послідовно відпрацьовуються навчальні питання, при цьому звертається увага на відпрацювання нормативів з теми заняття, здійснюється оцінювання кожного навчаємого за знання, вміння та навички при виконанні завдань;

відпрацювання питань повинно бути логічно пов'язаним з поступовим переходом від одного питання та наступного з обов'язковим виконанням підлеглими необхідних нормативів;

наприкінці основної частини робиться висновок з висвітлених питань.

В заключній частині:

підбиваються підсумки проведення заняття, робляться висновки;

керівник заняття відповідає на запитання навчаємих, що виникли у хо­ді проведення заняття, робить огляд заняття;

видає завдання на самостійну підготовку.

2. Порядок та правила складання план - конспекту.

Складання план-конспекту для проведення заняття - одна з скла­дових підготовки керівника до заняття.

Початковими даними для підготовки командира до заняття є розклад занять роти. Він з нього виписує:

яке заняття та з ким воно проводиться, час проведення;

номери та найменування теми, заняття і його короткий зміст;

час, який відводиться на проведення заняття та місце проведення;

навчально-матеріальне забезпечення, озброєння та техніка;

керівні документи та література, яку необхідно використовувати при підготовці та проведенні заняття.

Для визначення навчальної та виховної мети заняття необхідно з Програми бойової підготовки підрозділів установити:

які знання з даної теми вже отримані;

що повинно бути вивчено, які ще будуть заняття за цією темою та які заняття були проведенні до цього заняття з даного предмету;

які нормативи або прийоми дій треба відпрацювати на цьому занятті;

форму та методи проведення заняття.

Після усвідомлення змісту заняття, його місця та ролі у систе­мі підготовки особового складу командир взводу:

визначає навчальну та виховну мету заняття;

визначає навчальні питання;

здійснює розподіл часу на відпрацювання навчальних питань;

накреслює основний порядок проведення заняття.

Навчальна мета формується у залежності від змісту заняття, важливості навчального матеріалу, знань, вмінь та навичок тих, хто навчається, тривалості та форми заняття.

При виборі форми та методу для проведення заняття треба особливу увагу звернути на співвідношення теоретичної та практичної частини заняття, на пріоритетність практичних дій підлеглих та прак­тичну спрямованість заняття взагалі.

Складанням робочого документа для проведення заняття закінчується особиста підготовка керівника до заняття.

План-конспект проведення заняття ЗАТВЕРДЖУЮ

з Командир ___ роти

(назва предмету)

в _________

(військове звання і прізвище)

на „ ” 200 р. „ ” __________ 200 р.

Тема №________________________________________________________________

Заняття №______________________________________________________________

Мета заняття ___________________________________________________________

Час Місце Метод _________________

Матеріальне забезпечення ________________________________________________

Контрольні питання:____________________________________________________ ______________________________________________________________________

Командир _____________________ взводу

_________________________

(військове звання, підпис)

„ _____ ” _______________ 200 __ р.

Заняття шосте (самостійна робота)

“ПІДГОТОВКА ДО СЕМІНАРУ”

Вид заняття: самостійна робота.

Час: 1 година.

Навчальні питання:

1. Сутність та зміст управлінської діяльності керівника:

· Сутність управління.

· Повсякденна діяльність військ та ії складові частини.

· Принципи управління.

· Алгоритм управлінської діяльності.

· Форми та методи управлінської діяльності керівника

· Структура управлінських рішень

2. Основи бойової готовності:

· Сутність та зміст бойової готовності.

· Ступені бойової готовності, їх характеристика та основний зміст.

· Робота командира взводу щодо забезпечення бойової готовності

підрозділу.

3. Організація бойової підготовки підрозділу:

· Організація бойової підготовки під час бойового злагодження підрозділу.

· Форми та методи бойової підготовки.

· Об’екти навчально-матеріальної бази бойової підготовки.

· Облік бойової підготовки у взводі.

· Методика та етапи підготовки керівника до занять.

· Схема побудови заняття.

· Порядок та правила складання план – конспекту

Завдання: 1. Повторити матеріали групових занять.

2. Підготувити відповіді на запитання.

3. Відновити пропущені конспекти лекцій.

Матеріальне забезпечення: підручники, навчально-методичні посібники, плакати, прилади і засоби класної навчальної матеріально-технічної бази.

Література:

1. Закон України “Про військовий обов`язок та військову службу”. К. -1991

2. Закон України “Про мобілізаційну підготовку та мобілізацію” від 2.03.05

3. Програма бойової підготовки механізованих підрозділів. К. Варта – 2003р.

4. Методичний посібник “Планування та облік бойової підготовки у частинах і підрозділах”. К.МО. –2002р.

5. Методичний посібник з основних питань організації повсякденної діяльності військ (сил). К. Варта. ГШ ЗС України. – 2003р.

6.Основы управления повседневной деятельностью войск. Курс лекций. ОИСВ. – 1994г.

Поиск по сайту: