Завідувач кафедри педагогіки та соціального управління
Доцент Козловський Ю.М.
«_____»__________________2015 р.
ПЛАН
Проведення лекційного заняття з навчальної
дисципліни «Конфліктологія»
Спеціальність – «Облік та аналіз», «Економіка підприємства»,
Курс– 3
Групи –ОА-31, ОА-32, ОА-33, ОА-34, ЕП-31, ЕП-32, ЕП-33.
Лекція- №8
Тема 8. Групові та міжгрупові конфлікти
Питання:
1. Сутність і типологія масових конфліктів.
2. Особливості політичних, соціально-економічних, релігійних і мовних конфліктів в Україні.
Час – 2 год.
Навчальна мета:сформувати в студентів знання про сутність і зміст масових конфліктів, їх типологію, а також про причини й особливості перебігу політичних, соціально-економічних, релігійних і мовних конфліктів в Україні.
Навчальна мета
Розкрити сутність і типологія масових конфліктів та особливості політичних, соціально-економічних, релігійних і мовних конфліктів в Україні.
Виховна мета
§ сформувати інтерес до вивчення основних понять з даної дисципліни
§ виявити ставлення студентів до проблем психології конфліктів
Місце проведення:
навчальна аудиторія за розкладом
Інформаційно-технічне забезпечення:
§ дошка, крейда
§ роздатковий матеріал
Основна література:
1. Альтернативні підходи до розв’язання конфліктів: теорія і практика до застосування / Уклад.: Н.Гайдук, І. Сенюта, О. Бік, Х. Терешко. – Львів: ПАІС, 2007. – 296с.
2. Гірник А.М. Основи конфліктології / А.М. Гірник. – К. : Вид. дім «Києво-Могилянська академія», 2010. – 222 с.
3. Пірен М.І. Конфліктологія: Підручник. − К. : МАУП, 2003. – 360 с.
4. Тихомирова Є.В., Постоловський С.Р. Конфліктологія та теорія переговорів: Підручник. – 2-ге вид., випр. – Суми: ВТД «Університетська книга», 2008. – 240 с.
Додаткова література:
1. Ануфрієва Н.М. Психологія конфлікту: Навч. Посібн. – К. : Інститут післядишюмної освіти КНУ, 2005. – 101 с.
2. Дуткевич Т.В. Конфліктологія з основами психології управління: Навчальний посібник / Т.В. Дуткевич. – К. : Центр навчальної літератури, 2005. – 456 с.
3. Ложкін Г. В., Юрковський Е., Моначин І. Практикум з конфліктології. − Тернопіль: Воля, 2005. − 168 с.
4. Емельянов С.М. Практикум по конфликтологии. – 3-е изд., доп. и перераб. – СПб. : Питер, 2009. – 384 с.
Вступна частина:
· перевірка наявності студентів, їх готовності до заняття;
· оголошення теми лекційного заняття і питань;
· надання основної та додаткової літератури за темою;
· визначення навчальної та виховної мети заняття;
· визначення актуальності теми, її логічного зв’язку з іншими темами і практичною діяльністю;
до 10
ІІ
Основна частина:
1. Сутність і типологія масових конфліктів.
Висновки до 1-го питання
2. Особливості політичних, соціально-економічних, релігійних і мовних конфліктів в Україні.
Висновки до 2-го питання
ІІІ
Підсумкова частина заняття
1) висновки до лекції;
2) відповіді на запитання;
3) оцінювання ефективності навчального заняття;
4) постановка завдань на самостійну роботу та наступне заняття.
до 10
Вступ
Масові конфлікти на рівні суспільства, країн, держав є найбільш складними. В основі масових конфліктів лежить взаємодія великих соціальних груп. До них належать такі утворення, як соціальні класи, політичні партії, касти, соціальні прошарки (страти), етнічні спільності, національні утворення, великі релігійні об’єднання, населення країн і регіонів. Такі групи конституюються на основі загалі них для всіх членів істотних ознак (економічних, політичних, релігійних і т.д.). Їх іноді називають масоподібними груповими суб’єктами, оскільки вони створюють основу для виникнення масових конфліктів, які поширюються на всі сфери суспільних відносин (економічні, політичні, ідеологічні, міжнаціональні й ін.).
Кожний з таких масових конфліктів, який виникає на підґрунті соціальних, економічних, політичних, військово-стратегічних, етнічних, територіальних, релігійних, мовних та інших, реальних або видуманих, суперечностей має свій зміст та особливості.
Масовий конфлікт може перебігати як у відносно мирних формах, так і в силовому протиборстві, в тому числі і зі застосуванням зброї (збройний конфлікт, війна).
При цьому війни – це крайні прояви таких конфліктів – торкаються всіх сторін буття, за певних умов ставлячи під погрозу саме існування людства, а міжнародні конфлікти різко погіршують економічне становище населення, порушують територіальну цілісність, політичний устрій країн-учасниць.
Сутність і типологія масових конфліктів.
Масові конфлікти – це протидії, протистояння і протиборство між собою великих груп (масові акти громадянської непокори (приміром «Майдан» у Києві), маніфестації, демонстрації, класів, профспілок, етнічних спільностей, конфесій, держав, коаліції держав, блоків, союзів тощо) на підґрунті суспільних, соціальних, економічних, політичних, військово-стратегічних, етнічних, територіальних, релігійних, мовних та інших, реальних або видуманих суперечностей.
На рівні масоподібних групових суб’єктів причини конфліктів відрізняються більшою масштабністю й глибиною. Вони є найбільш важко регульованими.
Маса – це велика кількість людей, які певний час перебувають у безпосередньому контакті (наприклад, пікет, маніфестація, мітинг, демонстрація). До поняття «маса» близькі, хоч і не тотожні йому, поняття «натовп», «юрба», «публіка». Маса – це «тимчасова спільнота» людей, об’єднання яких є випадковим, стихійним, короткочасним.
Маса, натовп небезпечні через те, що людина в них значною мірою втрачає власні риси й властивості, почуття відповідальності. Тут діє психологія непереборної сили, здатної на те, на що окрема особа самостійно, без маси ніколи не наважиться. За визначенням Е. Канетті, 3. Фрейда, у масі, натовпі навіть інтелігентна людина стає варваром. У масі людина забуває про власну відповідальність, необхідність зважати на погляди інших, рахуватися з ними. Вона сліпо підкоряється загальним інстинктам, що може мати не прогнозовані наслідки.
Людина в натовпі часто проявляє далеко не найкращі свої риси, демонструє поведінку, яка за інших обставин, ситуацій їй абсолютно не властива.
Можливе стихійне й свідоме утворення маси. Особливо небезпечною е ситуація, коли масу утворюють штучно, удаючись до різних маніпуляцій, політичного популізму, фразеології тощо.
Особливостями масової поведінки, що чинять вплив на виникнення та розвиток масових конфліктів, є такі:
по-перше, масова поведінка не несе в собі жодного відбитку індивідуальності;
по-друге, масова психологія має здатність розчиняти в собі все індивідуальне, особистісне;
по-третє, масова психологія надто підвладна таким закономірностям і механізмам, які впливають скоріше на почуття, емоції й поза свідомі реакції людини, ніж на її розум і свідомість;
по-четверте, маса схильна до раптових, неусвідомлених дій внаслідок підвищеної емоційності, нестриманості, аферичності.
Масові конфлікти можна поділити на:
· політичні;
· економічні;
· соціальні;
· етнічні;
· соціально-економічні;
· релігійні;
· воєнні;
· культурні;
· мовні.
Висновок до 1 питання:
1. Масові конфлікти – це протидії, протистояння і протиборство між собою великих груп (масові акти громадянської непокори (приміром «Майдан» у Києві), маніфестації, демонстрації, класів, профспілок, етнічних спільностей, конфесій, держав, коаліції держав, блоків, союзів тощо) на підґрунті суспільних, соціальних, економічних, політичних, військово-стратегічних, етнічних, територіальних, релігійних, мовних та інших, реальних або видуманих суперечностей.