Помощничек
Главная | Обратная связь


Археология
Архитектура
Астрономия
Аудит
Биология
Ботаника
Бухгалтерский учёт
Войное дело
Генетика
География
Геология
Дизайн
Искусство
История
Кино
Кулинария
Культура
Литература
Математика
Медицина
Металлургия
Мифология
Музыка
Психология
Религия
Спорт
Строительство
Техника
Транспорт
Туризм
Усадьба
Физика
Фотография
Химия
Экология
Электричество
Электроника
Энергетика

Структура навчальної дисципліни



Назви змістових модулів і тем денна форма / заочна форма
Всього годин кількість годин
лекції практичні лабораторні Індивідуальна робота Самостійна робота
Модуль 1. Основи транзакційного аналізу
Змістовий модуль 1. Модель особистості в транзакційному аналізі
Тема 1. Структурна та функціональна модель особистості в транзакційному аналізі 14/12 2/2     8/10
Тема 2. Основні теоретичні положення транзакційного аналізу 14/16   4/2   8/14
Разом за змісто­вим модулем 1 28/28 4/2 8/2 16/24
Змістовий модуль 2. Життєвий сценарій як предмет психотерапії
Тема 3. Особливості формування життєвого сценарію 20/18   6/2   12/16
Тема 4. Можливості виходу за межі життєвого сценарію 6/8         6/8
Разом за змістовим модулем 2 26/24 2 6/2 18/24
Всього за змістовими модулями 54/54 6/2   14/4   34/48
Разом модулем 1 54/54 6/2   14/4   34/48
Усього годин 54/54 6/2   14/4   34/48

РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

Самостійна робота є невід’ємною складовою вивчення навчальної дисципліни. Вона здійснюється за такими напрямками:

§ підготовка теоретичних питань до лабораторного заняття;

§ виконання практичних завдань до лабораторних занять;

§ виконання індивідуальних (професійно-орієнтованих) завдань;

§ підготовка до підсумкової модульної роботи;

§ підготовка до заліку.

Підготовка теоретичних питань до лабораторного заняття передбачає опрацювання питань теми лабораторного заняття.

Алгоритм підготовки.

§ Визначте питання для підготовки (Ви маєте розглянути усі питання, зазначені у плані лабораторного заняття).

§ Візьміть у бібліотеці університету (читальному залі або на кафедрі) джерела, зазначені у списку основної літератури до заняття. При підборі літератури Ви можете користуватися бібліотечними каталогами (алфавітним, предметним або систематичним).

§ Визначте розділи (теми або параграфи), у яких розкрито питання лабораторного заняття.

§ Прочитайте ці розділи.

§ Складіть план (простий або складний) відповіді на кожне питання.

§ Визначте основні поняття, які Ви повинні засвоїти.

§ Проаналізуйте, як опрацьований матеріал пов’язаний з іншими питаннями теми.

§ Для кращого засвоєння та запам’ятовування матеріалу складіть короткий конспект по прочитаному матеріалу.

§ Визначте проблеми в опрацьованому матеріалі, які Ви недостатньо зрозуміли. З цими питаннями Ви можете звернутися на консультації до викладача.

Підготовка до лабораторного заняттяпередбачає виконання професійно-орієнтованого завдання у відповідності з алгоритмом, представленим у посібнику: Професійно-орієнтовані завдання з психології: Навчальний посібник / За ред. О.Л. Музики. Навчальний посібник. – 3-тє вид., перероб. і доп. – Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2010. – 566 с.

Підготовка до підсумкової модульної роботи (ПМР) та заліку має на меті узагальнення та систематизацію знань з окремого модуля.

Алгоритм виконання

§ Ознайомтеся з переліком питань та завдань до ПМР або заліку.

§ Підберіть підручники, інструктивно-методичні матеріали або іншу довідкову літературу, необхідну для підготовки (її перелік Ви можете знайти в робочій програмі або інструктивно-методичних матеріалах).

§ Перегляньте зміст кожного питання, користуючись власними конспектами або підручниками.

§ Визначте рівень знань з кожного питання.

§ Визначте питання, які потребують ретельнішої підготовки (опрацювання додаткової літератури, складання конспектів, виконання окремих завдань тощо). З цією метою зверніться до алгоритму підготовки теоретичних питань до практичних занять та виконання завдань до лабораторних занять.

§ Для самоперевірки перекажіть теоретичні питання або виконайте практичне завдання.

Примітка:якщо ви маєте труднощі у підготовці окремих теоретичних питнаь або виконанні практичних завдань, ви можете звернутися за консультацією до викладача. Час проведення консультацій зазначений у Графіку проведення консультацій (кафедра соціальної та практичної психології).

 




Поиск по сайту:

©2015-2020 studopedya.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.