Помощничек
Главная | Обратная связь


Археология
Архитектура
Астрономия
Аудит
Биология
Ботаника
Бухгалтерский учёт
Войное дело
Генетика
География
Геология
Дизайн
Искусство
История
Кино
Кулинария
Культура
Литература
Математика
Медицина
Металлургия
Мифология
Музыка
Психология
Религия
Спорт
Строительство
Техника
Транспорт
Туризм
Усадьба
Физика
Фотография
Химия
Экология
Электричество
Электроника
Энергетика

Завдання та методичні поради. 2. Використовуючи гербарний матеріал, таблиці, фіксований матеріал та колекції



  1. Ввести в систему огірок посівний (Cucumis sativus), алтею лікарську (Althea officinalis), капусту городню (Brassica oleracea).

Надцарство -

Царство -

Підцарство -

Відділ -

Клас –

Підклас

Порядок –

Родина

Рід -

Вид –

 

2. Використовуючи гербарний матеріал, таблиці, фіксований матеріал та колекції, вивчити особливості будови вегетативних та генеративних органів різних представників (по 2) родин Гарбузові та Мальвові та 4 представники родини Капустяні. Заповнити таблицю.

Родина / вид. укр., лат. Життєві форми Коренева система, видозміни Стебло (тип стебла, галуження) Листок (форма та розчленування листкової пластинки, жилкування, листорозміщення) Квітка (особливості будови, формула квітки, суцвіття) Плід, насіння Значення
Мальвові 1.Алтея лікарська.   2.Бавовник шорсткий.     Гарбузові 3.Огірок посівний.   4.Кавун їстивний.   Капустяні 5.Капуста городня (білоголова)     6.Гірчиця сарепська.   7.Редька дика.   8.Грицики звичайні                  

Записати і вивчити українські та латинські назви представників (по 3) родин Мальвові, Гарбузові та Капустяні.

 
 

4. Зробити необхідні надписи на малюнках.

Гарбуз звичайний 2- Огірок посівний

 

 

 

Бавовник

4 - Капуста городня 5 - Плоди хрестоцвітих:

-зубиці;

-редьки дикої; - лунарії; -гірчиці

-білої; - вайди; - катрану;

- грициків; - талабану, рижію.

Запитання для самопідготовки та самоконтролю

  1. Якими життєвими формами представлені гарбузові та мальвові? Який обсяг цих родин у флорі світу, України?
  2. Охарактеризуйте примітивні та просуненні ознаки родини Мальвові?
  3. Де поширені капустяні і якими життєвими формами вони представлені?
  4. Який обсяг родини Капустяні у флорі планети, України?
  5. Які ознаки в родині Капустяні є просуненими?
  6. Яке народногосподарське значення родин Гарбузові, Мальвові і Капустяні?

 

Лабораторне обладнання: гербарії, таблиці, фіксований матеріал, чашки Петрі,

препарувальні голки, пінцети.

 

Література

  1. Морозюк С. С., Оляніцька Л. Т. Систематика рослин: Лабораторні заняття. –К.: Вища школа, 1988.-С.140-143, 136-139.
  2. Систематика вищих рослин. Лабораторний практикум. За ред. Чопика В.І. -К.: Вища школа, 1989. -С. 72-83.
  3. НечитайлоВ. А., Липа О. Л. Систематика вищих рослин. -К.: Вища школа, 1993. -С. 164-166, 170-174, 161-164, 166-170.
  4. Липа О.Л., Добровольський І. А. Ботаніка. Систематика нижчих і вищих рослин. -К.: Вища школа. 1975. -С. 261-263, 280-283, 303-307.
  5. Сергиевская Е. В. Систематика высших растений. Практический курс. С.-Петербург. 1998. -С. 273,276, 283-288.



©2015 studopedya.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.