Объем дисциплины и виды учебной работы. Естественнонаучная картина мира

Естественнонаучная картина мира

Программа учебной дисциплины базовой части для направления подготовки 050100.62 Педагогическое образование

Профили: Русский язык. Литература

(очная форма обучения)

Составители:

Мазилина Н.А., кандидат педагогических наук, доцент;

Фуфаев И.В., кандидат педагогических наук старший преподаватель

Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета филологического факультета (протокол от « » ____________ 2012 г. № ___)

Ульяновск, 2012

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Документы на основании которых разработана программа. Рабочая программа дисциплины «Естественнонаучная картина мира» составлена в соответствиис требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки050100.62 Педагогическое образование, профили: "Русский язык. Литература", утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерацииот 17 января 2011 года (номер государственной регистрации № 46) и в соответствии с учебным планом.

Цели и задачи освоения дисциплины.

Цель изучениядисциплины: формирование научного мировоззрения, представления о современной картине мира, освоение основных приемов и методов познавательной деятельности, необходимых современному квалифицированному специалисту.

Задачи дисциплины:

- сформировать у студентов естественнонаучный способ мышления, целостное мировоззрение (теоретическое представление о тенденциях процессов в естественнонаучном познании, преодолевать фрагментарность данных в сфере современного естествознания).

- выработать у студентов систему знаний и представлений о естественнонаучной картине мира как глобальной модели природы, отражающей целостность и многообразие естественного мира.

- научить понимать и иметь представление о сущности различных естественнонаучных концепций, определяющих облик современного естествознания.

- научить осознавать проблемы экологии и общества в их связи с основными концепциями естествознания.

- расширить общекультурный кругозор и профессиональную культуру студентов.

Место дисциплины в структуре ООП.

Дисциплина базовой части математического и естественнонаучного цикла (Б2.Б1).

Требования к усвоению дисциплины

В результате освоения дисциплины "Естественнонаучная картина мира" обучающийся должен обладать следующими:

1) общекультурными компетенциями (ОК):

- владеть культурой мышления, быть способным к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

- быть способным находить организационно - управленческие решения в нестандартных ситуациях и нести за них ответственность (ОК-4);

- быть способным использовать основные законы и методы естественнонаучных и точных наук в профессиональной деятельности (ОК-8);

- владеть одним из иностранных языков на уровне делового (профессионального) общения (ОК-9);

- способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

2) профессиональными компетенциями (ОПК, ПК):

- способен профессионально взаимодействовать с участниками культурно-просветительской деятельности (ПК-9);

- способен к использованию отечественного и зарубежного опыта организации культурно-просветительской деятельности (ПК-10);

- способен выявлять и использовать возможности региональной культурной образовательной среды для организации культурно-просветительской деятельности (ПК-11).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

–основные характеристики естественнонаучной картины мира, место и роль человека в природе.

Уметь:

– применять естественнонаучные знания в профессиональной деятельности;

Владеть:

– основными методами математической обработки информации.

Объем дисциплины и виды учебной работы

ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Содержание разделов и тем дисциплины

Поиск по сайту: