_______________________________________________________________________________________________________________________
(Ф.И.О. аттестуемого, место работы, должность)
_______________________________________________________________________________________________________________________
Эксперт: _______________________________________________________________________________________________________________
Провел(а) экспертизу в форме анализа портфолио профессиональной деятельности _______________________________________________
№
| Критерии и показатели
| Баллы
| Наличие подтверждающих документов портфолио
| Примечания
|
1. Владение современными технологиями и методиками, эффективность их применения
|
1.1
| Наличие программы:
- образовательной модифицированной/адаптированной
- образовательной авторской
|
| Программа, утвержденная руководителем учреждения; сертификат, диплом о присвоении звания «авторская».
Рецензия ГОУ ДПО (повышения квалификации) «Санкт-Петербургский учебно-методический центр по образованию Комитета по культуре» (далее – Учебно-методический центр).
Апробирование программы в образовательном учреждении.
| В межаттестационный период.
*суммирование баллов по данным показателям не производится
|
1.2
| Владение навыками пользователя персонального компьютера:
- курсы пользователя ПК или квалификационное испытание пользователя ПК
|
| Копия документа государственного образца курсов пользователя ПК или владения информационно-коммуникационными технологиями, полученного в государственных образовательных учреждениях высшего профессионального образования и государственных образовательных учреждениях дополнительного профессионального образования, имеющих государственную лицензию на повышение квалификации в области информационно-коммуникационных технологий, заверенная руководителем образовательного учреждения,
справка о прохождении квалификационного испытания пользователя ПК в РЦОКОиИТ.
| В межаттестационный период.
|
1.3
| Применение современных образовательных технологий
|
| Презентация не менее 2 занятий, мероприятий (СD или распечатка на бумажном носителе), подтверждающие обоснованное и эффективное использование преподавателем современных образовательных технологий.
| В межаттестационный период.
|
1.4
| Наличие у преподавателей или концертмейстеров материалов, отражающих работу с родителями:
- эпизодическая работа
- системность работы с родителями
|
| Планы собраний, сценарии мероприятий, фотоотчеты, материалы анкетирования.
| В межаттестационный период.
*суммирование баллов по данным показателям не производится
|
2. Вклад в повышение качества образования, распространение собственного опыта
|
2.1
| Проведение не менее двух открытых уроков, или тематических показов учащихся, или тематических выступлений с рефератами или методическими разработками:
- на уровне образовательного учреждения;
- на городской методической секции преподавателей специальных дисциплин, получивших положительную оценку Учебно-методического центра
|
| Отзывы (не менее двух уроков) методиста Учебно-методического центра, эксперта аттестационной комиссии Комитета по образованию.
Копия листа регистрации присутствующих на открытых уроках, тематических показах и пр.
| В межаттестационный период.
*суммирование баллов по данным показателям не производится
|
2.2
| Результаты профессиональной работы, отмеченные комиссией Учебно-методического центра по результатам объезда и подтвержденные грамотой Учебно-методического центра за отличную работу.
|
| Копии грамот Учебно-методического центра.
| В межаттестационный период.
|
2.3
| Наличие:
- опубликованных статей,
- методических пособий,
- репертуарных сборников
- учебников
автором, редактором или составителем которых является преподаватель/концертмейстер.
|
| Титульный лист печатного издания, страница «содержание» сборника, в котором помещена публикация, интернет адрес.
| В межаттестационный период.
*суммирование баллов по данным показателям не производится
|
2.4
| Наличие опубликованной монографии
|
| Титульный лист с выходными данными, решение ученого/редакционно- издательского совета образовательного учреждений, заверенные руководителем учреждения.
| Указываются публикации, изданные в межаттестационный период (включая интернет-публикации).
|
2.5
| Участие преподавателя или концертмейстера в семинарах и конференциях в качестве докладчика/содокладчика, выступление на курсах повышения квалификации в качестве преподавателя
- регионального уровня;
- всероссийского уровня;
- международного уровня
|
| Список выступлений, заверенный руководителем образовательного учреждения, составленный по форме: дата, место, тема, название мероприятия.
Программа мероприятия.
В приложении могут быть представлены видеоматериалы мероприятий.
| В межаттестационный период.
*суммирование баллов по данным показателям не производится
|
2.6
| Проведение мастер-класса
- регионального уровня;
- всероссийского уровня;
- международного уровня
|
| Список мастер-классов, заверенный руководителем образовательного учреждения, составленный по форме: дата, место, тема, название мероприятия.
Программа мероприятия.
В приложении могут быть представлены видеоматериалы мероприятий.
| В межаттестационный период.
*суммирование баллов по данным показателям не производится
|
2.7
| Наличие диссертации по профилю преподаваемой дисциплины:
- кандидат наук
- доктор наук
|
| Ксерокопия документа, подтверждающего наличие ученой степени, заверенная руководителем образовательного учреждения.
|
|
2.8
| Общественная активность: участие в экспертных комиссиях, в жюри профессиональных конкурсов.
|
| Копии приказов, распоряжений.
Предоставление буклетов и каталогов.
| В межаттестационный период.
|
2.9
| Наличие у преподавателя или концертмейстера диплома победителя смотра-конкурса педагогического мастерства молодых преподавателей государственных образовательных учреждений дополнительного образования детей в сфере культуры «Педагогические надежды».
|
| Копия диплома, заверенная руководителем образовательного учреждения.
| В межаттестационный период.
|
2.10
| Наличие у преподавателя или концертмейстера диплома лауреата или дипломанта конкурса профессиональных музыкантов – исполнителей или художников, проводимого уполномоченными в сфере культуры органами государственной власти других субъектов Российской Федерации либо уполномоченными в сфере культуры органами государственной власти зарубежных стран:
- всероссийского уровня
- международного уровня
|
| Копия диплома, копия положения о конкурсе, заверенная руководителем образовательного учреждения.
| В межаттестационный период.
*суммирование баллов по данным показателям не производится
|
2.11
| Наличие у преподавателя или концертмейстера диплома победителя всероссийского конкурса, проводимого Министерством культуры Российской Федерации
|
| Копия диплома, копия положения о конкурсе, заверенная руководителем образовательного учреждения.
| В межаттестационный период.
|
2.12
| Наличие у преподавателя или концертмейстера свидетельства лауреата конкурса на соискание премии Правительства Санкт-Петербурга «Педагогические надежды» в сфере дополнительного образования детей;
- свидетельства победителя мероприятий, по итогам проведения которых присуждается премия в рамках приоритетного национального проекта «Образование»
|
| Копия свидетельства, заверенная руководителем образовательного учреждения.
| В межаттестационный период.
*суммирование баллов по данным показателям не производится
|
2.13
| Проведение сольного концерта или организация персональной выставки преподавателя или концертмейстера:
- в музеях, музеях-квартирах, расположенных на территории Санкт-Петербурга и других субъектов Российской Федерации, выставочных галереях, расположенных на территории Российской Федерации;
- в Большом и Малом залах Филармонии, зале Академической Капеллы, Малом зале им. А.К. Глазунова, концертном зале Мариинского театра, концертном зале Смольного собора, Филармонии джазовой музыки, джазовом клубе JFC, Манеже, Союзе художников, выставочном зале Союза художников Российской Федерации
|
| Копии афиш, программ концертов, буклетов, каталогов и пр., заверенные руководителем образовательного учреждения.
| В межаттестационный период.
*суммирование баллов по данным показателям не производится
|
2.14
| Руководство методическим отделом школы
- работа в секции преподавателей городских методических секций учебно-методического центра
- работа в качестве председателя бюро секции преподавателей городских методических секций учебно-методического центра
|
| Справка с места работы, справка из учебно-методического центра
| В межаттестационный период.
*суммирование баллов по данным показателям не производится
|
2.15
| Расширение социальных связей, использование социокультурного пространства города (проведение концертов/организация выставок в социальных учреждениях, больницах, домах-интернатах и др.)
|
| Наличие грамот, отзывов, благодарностей.
Программы мероприятий.
| В межаттестационный период.
|
3. Результаты освоения обучающимися образовательных программ и показатели динамики их достижений
|
3.1
| Реализация принципа преемственности обучения (поступление обучающихся в учреждения СПО и ВПО в сфере культуры и искусства) в динамике
- для преподавателей групповых дисциплин;
- для преподавателей индивидуальных дисциплин
|
| Копии приказов о зачислении или копии студенческих книжек, списки обучающихся, заверенные руководителем того учреждения, в котором обучается в настоящее время студент
| В межаттестационный период.
*пункт учитывается как для преподавателей, так и для концертмейстеров
|
3.2
| Подготовка преподавателем/участие концертмейстера в подготовке учащегося - победителя методических смотров-конкурсов учащихся по специальностям (классам), проводимых Санкт-Петербургским Учебно-методическим центром, участие в которых для всех преподавателей является обязательным
- грамота
- диплом победителя
|
| Копия диплома/грамоты Учебно-методического центра, заверенная руководителем образовательного учреждения.
| В межаттестационный период.
*суммирование баллов по данным показателям не производится
|
3.3
| Подготовка преподавателем не менее двух учащихся - победителей городских олимпиад по предметам учебного плана, проводимых Санкт-Петербургским Учебно-методическим центром, условия проведения которых предусматривают две ступени отбора участников
- грамота
- диплом победителя
|
| Копия диплома/грамоты Учебно-методического центра, заверенная руководителем образовательного учреждения.
| В межаттестационный период.
*суммирование баллов по данным показателям не производится
|
3.4
| Подготовка преподавателем/участие концертмейстера в подготовке одного из творческих коллективов образовательного учреждения, выступающего на открытых концертных площадках в Санкт-Петербурге (Большой и Малый залы Филармонии, зал Академической капеллы, концертный зал Смольного собора и др.) коллектива, участвующего в городских мероприятиях, проводимых Комитетом по культуре и(или) Санкт-Петербургским Учебно-методическим центром.
|
| Копии афиш и программ выступлений.
| В межаттестационный период.
|
3.5
| Подготовка преподавателем/участие концертмейстера в подготовке учащихся - лауреатов или дипломантов городских детских или юношеских конкурсов, проводимых Санкт-Петербургским Учебно-методическим центром, Комитетом по культуре, Министерством культуры Российской Федерации
|
| Положение о конкурсе, копий дипломов победителей.
| В межаттестационный период.
*суммирование баллов по данным показателям не производится
|
3.6
| Достижения обучающихся в мероприятиях, имеющих неофициальный статус
|
| Копия диплома, заверенного руководителем образовательного учреждения.
| В межаттестационный период.
*суммирование баллов по данным показателям не производится
**пункт учитывается как для преподавателей, так и для концертмейстеров
|
3.7
| Подготовка преподавателем или концертмейстером учащегося, удостоенного премии Правительства Санкт-Петербурга "Юные дарования" или получившего диплом победителя общероссийского конкурса "Молодые дарования России", или премию-стипендию "Надежда России".
|
| Копия диплома.
| В межаттестационный период.
|
3.8
| Сохранность преподавателем контингента обучающихся
|
| Справка, заверенная руководителем учреждения
| В межаттестационный период.
|
4. Награды и поощрения за успехи в профессиональной деятельности (баллы в данном разделе не суммируются)
|
4.1
| Наличие у преподавателя или концертмейстера Почетной грамоты Министерства культуры Российской Федерации и Российского профсоюза работников культуры
|
| Копия грамоты
|
|
4.2
| Наличие у преподавателя или концертмейстера государственных наград в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 02.03.1994 N 442 "О государственных наградах Российской Федерации", а также наличие почетных званий в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 30.12.1995 N 1341 "Об установлении почетных званий Российской Федерации, утверждении положений о почетных званиях и описания нагрудного знака к почетным званиям Российской Федерации" за достижения в сфере культуры и искусства.
|
| Копия удостоверения к награде
|
|
4.3
| Наличие у преподавателя или концертмейстера знака "За отличную работу"
|
| Копия удостоверения к награде
|
|
4.4
| Наличие у преподавателя или концертмейстера нагрудного знака "За гуманизацию школы Санкт-Петербурга".
|
| Копия удостоверения к награде
|
|
4.5
| Наличие у преподавателя или концертмейстера ведомственной награды "Благодарность министра культуры Российской Федерации"
|
| Копия грамоты
|
|
4.6
| Наличие у преподавателя или концертмейстера нагрудного знака Министерства культуры Российской Федерации "За высокие достижения".
|
| Копия удостоверения к награде
|
|
4.7
| Наличие у преподавателя или концертмейстера ведомственной награды "Почетная грамота Министерства культуры и массовых коммуникаций Российской Федерации".
|
| Копия грамоты
|
|
4.8
| Наличие у преподавателя/концертмейстера нагрудного знака "За достижения в культуре"
|
| Копия удостоверения к награде
|
|
4.9
| Наличие у преподавателя или концертмейстера Грамоты Губернатора Санкт-Петербурга
|
| Копия грамоты
|
|
4.10
| Наличие административных взысканий, обоснованных жалоб от участников образовательного процесса
| -50
|
|
|
Общая сумма баллов
|
|
|
|
Общее заключение: на основании анализа портфолио профессиональной деятельности ______________________________________________
(Ф.И.О. аттестуемого)
___________________________________________________________________________ можно сделать вывод, что уровень квалификации
_______________________________________ соответствует требованиям, предъявляемым к ______________ квалификационной категории.
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
Подпись эксперта: ________________________________________________________________________________________________________