ТЕМА 4. УДАРЕНИЕ. ИНТОНАЦИЯ

Цель занятия: рассмотреть фонетическую природу, функции и типы русского ударения; описать средства и конструкции русской интонации.

План занятия:

1) Проверка теоретических знаний:

– фонетическая природа и функции русского ударения;

– место ударения в слове; клитики, слабое и побочное ударение;

– фразовое, тактовое и логическое ударение;

– интонационные конструкции, их структура и типы;

– интонационные средства (тон, интенсивность звучания, темп, тембр).

2) Практические задания по определению акцентных характеристик слов русского языка и отработке использования интонационных средств.

Задание 1. Поставьте в словах ударение. На примере первых пяти слов докажите, что оно разноместное и подвижное. Выделите энклитики и проклитики. При выполнении задания пользуй­тесь орфоэпическим словарем и словарем трудностей.

Язык, небо, воробей, весна, борозда, ведомость, повесть, стерлядь, автомо­толотерея, веломотогонки, великовозрастный, вполсилы, вырезать, высококало­рийный, гомеопатия, гостеприимный, гражданство, диспансер, до завтра, до за­резу, до смерти, за глаза, какой бы ни был, кое-что, куда-нибудь, кухонный, лу­бочный, логопедия, на лету, на смех, паралич, полуостров, правнучка, коклюш.

Задание 2. Измените данные слова, подобрав по 2-3 словоформы. Расставьте в
полученных рядах словесное ударение. Найдите слова: 1) с неподвижным ударением: а) на основе, б) на окончании; 2) с подвижным ударением: а) перемещается с основы на окончание; б) перемещается с окончания на основу.

Бровь, величина, весна, выговор, десять, допоить, карман, кишка, маляр, местный, носить, опротиветь, патруль, позво­нить, припаять, проспект, ревень, резкий, сварить, тяжкий, упакованный, цапля, цедра, щуриться, юность, ярлык.

Задание 3. Укажите «третье лишнее», учитывая место ударения в словах. Для
справок обращайтесь к «Орфоэпическому словарю русского языка: Произношение, ударение, грамматические формы» Н.С. Боруновой, В.Л. Воронцовой, Н.А. Еськовой; под ред. Р.И. Аванесова.

1. Звонишь,кормишь, роешь. 2. Зеленеть, краснеть, ржаветь. 3. Вагонный, кухонный, телефонный. 4. Жалюзи, новости, такси. 5. Выговор, договор, приговор. 6. Обеспечение, ограни­чение, увлечение. 7. Некролог, полог, пролог. 8. Избалован­ный, квалифицированный, тонированный. 9. Белить, вклю­чить, клеить.

Задание 4. С помощью толковых словарей, словарей омонимов русского языка подберите по 3 пары слов, которые в зависимости от места ударения различаются грамматическими или лексическими значениями; как варианты общеупотребительный и профессиональный, устарелый и т.п.

Задание 5. Затранскрибируйте. Расставьте ударение. Укажите слабоударяемые слова и слова с побочным ударением.

Высокотехнологичный; фотомодель; северо-восток; восемь строчек; тридцать два; как будто гром; если прикажут; около подъезда; змеелов; авиакатастрофа; быть может, не забуду; послеоперационный; древнерусский; народно-поэтический; забыл, мол; Росювелирторг; уж поздно; сверхизысканный; уронил было; так себе фильм; книгопродавец; коммивояжёр; три раза.

Задание 6.Затранскрибируйте. Укажите проклитики и энклитики. Охарактеризуйте ударение в выделенных словах. Определите место логическо­го, тактового и фразового ударения.

1. Это ведь не скоро разберёшь, где старое кончается, где но­вое начинается. Иное будто вчера делано, а думка от дедов-прадедов пришла. Не разделишь концы-то. Баж. 2. А там Байкал, за тою далью, – В полсуток обогнуть едва ль, – А за Бай­калом – Забайкалье. А там ещё другая даль, Что обернётся далью новой. Тв. 3. Опять я подумал о родине, Где стынет в росе лебеда, Где в старой замшелой колодине С утра холоде­ет звезда. Жиг. 4. Да, есть слова, что жгут, как пламя, что све­тят вдаль и вглубь – до дна, Но их подмена словесами Измене может быть равна. Тв.

Задание 7. Проанализируйте интонационный рисунок отрывка. Какие интонаци­онные конструкции (ИК) представляют фразы? Укажите место так­тового, фразового и логического ударения, повышение или пониже­ние тона, центр, предцентровую и постцентровую части в тактах.

1. Маркелычу этот разговор не по нраву. Сердито отвечает:

– Нет по нашим местам такой птицы! Неоткуда и перо брать.

– Неправильно, – говорит, – твое слово. Орлиное перо вез­де есть, да только искать-то его надо под высоким светом.

– Мудришь ты! Над стариком, гляжу, посмеяться надумал Баж.

2. Не то чтоб это окрик зычный,
Нет, но особый жесткий тон,
С каким начальники обычно
Отказ роняют в телефон.

– Не выйдет, – протянул вторично.

– Но кто вы там, над головой?

– Ты это знаешь сам отлично...

– А все же?

– Я – редактор твой. Тв.

Поиск по сайту: