Интонация. Восходящий тон

1.1. Как вам уже известно, нисходящий тон придает высказыванию категоричность, законченность. Напротив, восходящий тон выражает незаконченность суждения, сомнение, отсутствие категоричности.

Восходящий тон употребляется в общих вопросах (вопросах без вопросительного слова), при перечислении и в ряде других случаев. Графически восходящий тон изображается направленной снизу вверх стрелкой (}), поставленной перед последним ударным слогом перед паузой.

Сравните интонацию английских и русских предложений с восходящим тоном.

Вы } студент? Are you a } student?

У меня есть } кошка, } птичка и со\бака. I have a }cat, a }bird and a \dog.

1.2. Обратите внимание на интонацию при перечислении: на последнем предмете перечисления тон меняется с восходящего на нисходящий. Таким образом вы показываете, что перечисление закончено.

1.3. Запомните, что восходящий тон в английском языке значительно отличается от русского. В английском языке возвышение тона происходит в конце слога, а не в начале, как в русском, и начинается с самого низкого тона.

Четвертый тип чтения гласных под ударением

2.1. Говоря о третьем типе чтения гласных в ударном слоге, мы ввели следующие ограничения: за сочетанием “гласный + r” не должен следовать гласный.

Гласный, следующий за таким сочетанием, изменяет звучание ударного гласного.

2.3. Обратите внимание, что звуки четвертого типа чтения в основном представляют собой дифтонги и трифтонги, т.е. состоят из двух или трех элементов. Наиболее сильным из них (наиболее долгим и четко произносимым) является первый компонент — так называемое “ядро дифтонга (трифтонга)”.

Неоднородность гласных звуков нехарактерна для русского языка, поэтому произношение английских дифтонгов и трифтонгов может вызвать затруднения и должно быть хорошо оттренировано.

2.4. Сочетание “ere” может в некоторых словах читаться как [E'], хотя основным вариантом чтения этого сочетания является, как указано в таблице (2.2.), звук [i'].

Запомните слова-исключения:

Влияние буквы “w” на чтение последующего гласного

3.1. Сочетание wo + согласный (кроме r) на конце слова или wo + сочетание согласных читается как [wA].

Например: wonder [‘wAnder] чудо.

3.2. Сочетание wa + группа согласных или конечный согласный (кроме r) читается как [wo], [wO].

Например: want [wont] хотеть.

3.3. Сочетание war читается [wO:].

Например: war [wO:] война;

warm [wO:m] теплый, тепло.

3.4. Сочетание wor читается [w':].

Например: work [w':k] работать, работа;

worse [w':s] хуже.

4. Чтение буквосочетаний “ow” и “ou”

Эти буквосочетания имеют два типа чтения.

4.1. В односложных словах они обычно дают звук [aќ]:

out [aќt] снаружи, за пределами;

now [naќ] сейчас;

how [haќ] как.

4.2. На конце многосложных слов в безударной позиции сочетание “ow” читается как [Oќ]. Например:

Moscow [‘moskOќ] Москва;

yellow [‘jelOќ] желтый.

5. Буквосочетания “eer” и “ear” дают звук [i']

Например: beer [bi'] пиво;

engineer [1endZi’ni'] инженер;

dear [di'] дорогой, любимый;

hear [hi'] рядом, близко.

6. Буквосочетание “air” читается как дифтонг [E']

Например: air [E'] воздух;

chair [tFE'] стул;

hair [hE'] волосы.

7. Буквосочетание “our” читается как трифтонг [aќ']

Например: our [aќ'] наш;

sour [saќ'] кислый.

Тексты и упражнения

Установочные упражнения

Упражнение

Прочитайте слова, обращая внимание на правила чтения гласных:

[E'] [i'] [aќ] [ai'] [aќ'] [jќ']

fair here how fire our pure

hair mere cow tired sour cure

bare fear now tyre flour se’cure

glare dear out lyre

stare beer loud

Тексты

~Text 1 Текст 1

Hello! Привет!

My name is Clare. Меня зовут Клара.

I am an engineer. Я инженер.

I have many friends. У меня много друзей.

My friends are: Peter, Gordon, Мои друзья: Питер, Гордон,

George and Mary. Джордж и Мэри.

Peter is a student. Питер студент.

Is Gordon a student? Гордон студент?

No, he is not. Нет.

Gordon and George are workers. Гордон и Джордж рабочие.

~Text 2 Текст 2

— Hello, Clare! — Привет, Клара!

— Hello, George! — Привет, Джордж!

— Where is Mary? Is she here? — Где Мэри? Она здесь?

— No, she isn’t. Mary is at home now. — Нет. Мэри сейчас дома.

— And where is Peter? — А где Питер?

— Peter is at work. — Питер на работе.

Активный словарь

engineer [endZw’ni'] инженер

engineers инженеры

have [hCv] иметь

I have ... У меня есть ...

many [‘meni] много (об исчисляемых предметах)

friend [frend] друг

friends друзья

no [nou],[n'u] нет

are [Y:] форма глагола быть (to be)

для множественного числа

worker [‘w':k'] рабочий

workers рабочие

and [end], [Cnd] союзы “и”, “а”

here [hi'] здесь, сюда

where [wE'] где, куда

at home [Ct’hOќm] дома

at work [Ct ‘w':k] на работе

now [naќ] сейчас

Личные имена

Clare [klE'] Клара

Mary [‘mE'ri] Мэри

George [‘dZO:dZ] Джордж

Gordon [‘gO:d'n] Гордон

Поиск по сайту: