 |
|
|
Архитектура Астрономия Аудит Биология Ботаника Бухгалтерский учёт Войное дело Генетика География Геология Дизайн Искусство История Кино Кулинария Культура Литература Математика Медицина Металлургия Мифология Музыка Психология Религия Спорт Строительство Техника Транспорт Туризм Усадьба Физика Фотография Химия Экология Электричество Электроника Энергетика |
Издатели и редакторы, IV курс, 1 с., 2015/2016 гСтр 1 из 2Следующая ⇒
Рабочая программа курса «Современный литературный процесс за рубежом» для студентов IV курса специальности «Издательское дело и редактирование» Г., 1 с. Список произведений для обязательного чтения
Список литературы и график чтения по дисциплине «Современная литературная ситуация за рубежом». Специальность «Издательское дело и редактирование», IV курс, 1 семестр Г.
Темы докладов по дисциплине «Современный литературный процесс за рубежом» Издатели и редакторы, IV курс, 1 с., 2015/2016 г. Занятие 1. Литература 1870-х – 1910-х гг. Проза братьев Гонкур и живопись импрессионизма. Мифы, реальность и ирония в новелле Мопассана «Пышка». Дети и взрослые в романе «Остров сокровищ». Стивенсон и викторианская культура. Смысл оппозиции «джентльмен – неджентльмен» в новеллах Генри Джеймса. Дэзи Миллер и другие «американские девушки». Оскар Уайльд, «Идеальный муж»: комедия интриги, комедия характеров или «драма идей»? Тема безумия в литературе рубежа веков (Золя, Мопассан, Ибсен, Томас Манн и др.). Лингвистическая утопия доктора Хиггинса. Культурологическое содержание сюжета комедии Бернарда Шоу «Пигмалион».
Занятие 2. Литература 1920-х – 1940-х гг. Своеобразие решения темы любви в романе Пруста «В поисках утраченного времени». Тема снобизма в романе Пруста. Бюргеры и художники. По произведениям Ибсена и Томаса Манна. Образ Густава Ашенбаха в новелле Томаса Манна «Смерть в Венеции» и духовный мир декаданса. Природа и культура в романе Германа Гессе «Степной волк». Мотив «победы в поражении» в произведениях Эрнеста Хемингуэя. Тема рока в романе Фолкнера «Шум и ярость». Эффект очуждения в драматургической концепции Брехта. Проблема вины, свободы и ответственности в драме Сартра «Мухи». Типы «абсурдного героя» в творчестве Альбера Камю («Посторонний», «Калигула», «Чума», «Падение»).
Занятие 3. Литература 1950-х – 1980-х гг. «Левая идея» в литературе ХХ века. Объясните причины ее привлекательности для художественного сознания, перечислите авторов, увлеченных ею, назовите персонажей, воплощающих социально-культурный тип «левого». Религиозная проблематика в литературе ХХ века. Объясните причины привлекательности традиционных и нетрадиционных религий для художественного сознания, перечислите авторов, для которых данная проблематика является актуальной, назовите персонажей - носителей религиозного сознания. Пьеса Джона Осборна «Оглянись во гневе»: драма или комедия? Новелла Борхеса «Смерть и буссоль» и жанр детектива. Американские Подростки (на материале творчества Набокова, Сэлинджера, Трумэна Капоте и др.). Трансформации любовного сюжета в ХХ веке (на материале творчества Хемингуэя, Набокова, Фриша и др.). «Третий мир» в литературе ХХ века (на материале произведений Хемингуэя, Грина, Селина, Мальро и др.). Театр Беккета как развитие традиций драматургической классики. Пародия в романе Умберто Эко «Имя розы». Историческое прошлое и современность в романе Эко.
Списки литературы по курсу можно найти в методичке.
Поиск по сайту: |