Раздел 7. ЭКОСИСТЕМЫ И ПРИСУЩИЕ ИМ

ЗАКОНОМЕРНОСТИ

1. Почему дубраву считают биогеоценозом ? Приведите не менее 3-х доказательств.

2. Составьте пищевую цепь, используя всех названных представителей: сельдь, гренландский тюлень, одноклеточные
водоросли, треска, мелкие ракообразные. Определите консумента четвертого порядка в составленной цепи.

3. Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера
предложений, в которых они сделаны, объясните их.

1. В состав пищевой цепи биогеоценоза входят продуценты, консументы и редуценты. 2. Первым звеном пищевой цепи являются
консументы. 3. У консументов на свету накапливается энергия,
усвоенная в процессе фотосинтеза. В темновой фазе фотосинтеза выделяется кислород. 5. Редуценты способствуют освобождению энергии, накопленной консументами и продуцентами.

4. Почему при отсутствии сапротрофных бактерий жизнь на
Земле была бы невозможна? Укажите не менее двух причин.

5. В результате вулканической деятельности в океане образо-
вался остров. Опишите последовательность формирования
экосистемы на недавно образовавшемся участке суши.

6. Что служит основой устойчивости (стабильности) экосистем? Укажите не менее 3-х причин их устойчивости.

7. В биогеоценозе леса провели обработку деревьев ядохимикатами для уничтожения комаров и мошек. Укажите не менее трёх последствий воздействия этого мероприятия на
биогеоценоз леса.

8. К каким изменениям в экосистеме озера может привести
сокращение численности хищных рыб? Укажите не менее
трёх изменений.

9. Найдите ошибки в приведённом тексте. Укажите номера
предложений, в которых они сделаны, объясните их.

1. Агробиоценозы характеризуются как саморегулирующиеся
экосистемы. 2. В агробиоценозах имеются длинные цепи питания.
3. Агробиоценозы достаточно устойчивы и стабильны. 4. В агробиоценозах, по сравнению с биогеоценозами, существенно снижен
возврат минеральных и органических веществ в почву. 5. При выращивании монокультуры на полях используются различные методы борьбы с насекомыми-вредителями.

10. Раскройте функции живого вещества в биосфере. Ответ
поясните.

11. Объясните, как в биосфере осуществляется круговорот углерода.

12. К каким последствиям могут привести различные виды антропогенного воздействия на окружающую среду? Приведи
те не менее 4-х последствий.

13. Распределите перечисленные ниже факторы на абиотические и биотические.

А) Химический состав воды

Б) Разнообразие планктона

В) Влажность, температура почвы

Г) Наличие клубеньковых бактерий на корнях бобовых

Д) Скорость течения воды

Е) Засоленность почвы

Ж) Разнообразие растений

З) Химический состав воздуха

И) Наличие в воздухе бактерий

14.Что называется пределом выносливости?

15.Чем отличается бурый медведь от некоторых антарктических рыб по отношению к факторам среды?

16. Выберите организмы, играющие роль консументов в биогеоценозе.

А) Синица

Б) Майский жук

В) Почвенные бактерии

Г) Гриб трутовик

Д) Сосна

Е) Крот

17. Почему даже при высоких осенних температурах опадают листья с

деревьев и кустарников, желтеет трава, улетают птицы?

18. Выберите три правильных ответа. В экосистеме луга обитают:

А) Крот

Б) Выхухоль

В) Полевая мышь

Г) Дятел

Д) Полевка обыкновенная

Е) Ондатра

19. Найдите соответствие между природной и искусственной экосистемами и их признаками.

20. Назовите три характеристики животных, в наибольшей мере страдающих в результате хозяйственной деятельности человека:

А) Использующие небольшое число пищевых объектов

Б) Питающиеся разнообразной пищей

В) Оседлые

Г) Совершающие миграции

Д) Виды, популяции которых находятся на границе ареала

Е) Пластичные, быстро осваивающие новые территории

21.Что такое биогеохимический круговорот веществ?

22.Чем отличается круговорот «газового типа» от круговорота осадочного типа?

23.Какова роль биогенной миграции атомов в биосфере?

24. Укажите последовательность событий, в которой происходит образование гамет.

А) Конъюгация хромосом

Б) Расположение хромосом по экватору клетки

В) Утолщение и спирализация хромосом

Г) Расхождение хроматид к полюсам клетки

Д) Второе мейотическое деление

Е) Образование гамет

25. Определите последовательность операций, проведенных Г. Менделем, при постановке эксперимента по моногибридному скрещиванию.

А) Перекрестное опыление растений гороха

Б) Выведение или отбор чистых линий

В) Самоопыление

Г) Получение гибридов второго поколения

Д) Статистический анализ гибридов второго поколения

Е) Получение единообразных гибридов

26. Определите последовательность прохождения порции крови у шимпанзе, начиная с левого желудочка сердца.

А) Правое предсердие

Б) Аорта

В) Левый желудочек

Г) Легкие

Д) Левое предсердие

Е) Правый желудочек

27. Установите последовательность, отражающую систематическое положение тюльпана лесного в классификации растений, начиная с наи"

большей группы.

А) вид Тюльпан лесной

Б) класс Однодольные

В) отдел Покрытосеменные

Г) семейство Лилейные

Д) род Тюльпан

28. Определите последовательность стадий развития папоротника, начиная с оплодотворения.

А) Развитие заростка

Б) Оплодотворение

В) Развитие спорофита

Г) Образование архегониев и антеридиев

Д) Образование спорангиев

Е) Прорастание споры

29. Назовите реакции матричного синтеза белка в обратной последовательности.

А) Объединение иРНК с рибосомой

Б) Ферментативный разрыв водородных связей молекулы ДНК

В) Синтез иРНК на одной из цепей ДНК

Г) Объединение тРНК с рибосомой и узнавание своего кодона

Д) Присоединение аминокислоты к тРНК

Е) Отделение полипептида от тРНК

30. Установите предположительную последовательность возникновения

следующих групп животных.

А) Летающие насекомые

Б) Пресмыкающиеся

В) Приматы

Г) Кольчатые черви

Д) Плоские черви

Е) Кишечнополостные

31. Установите последовательность прохождения света и нервного им

пульса через структуры глаза.

А) Зрительный нерв

Б) Сетчатка

В) Глазное яблоко

Г) Хрусталик

Д) Роговица

Е) Зрительная зона коры мозга

32. Установите хронологическую последовательность открытий, лежа

щих в основе современной клеточной теории.

А) Открытие клеточного ядра (Р. Броун)

Б) Открытие одноклеточных животных и бактерий (А. Левенгук)

В) Открытие клетки (Р. Гук)

Г) Утверждение, гласящее, что каждая клетка происходит от клетки

путем деления (Р. Вирхов)

Д) Создание клеточной теории (М. Шлейден и Т. Шванн)

33. Установите, последовательность происхождения нервного импульса по дуге безусловного слюноотделительного рефлекса.

А) Чувствительный нейрон

Б) Рецепторы языка

В) Центр слюноотделения

Г) Вставочный нейрон

Д) Слюнные железы

Е) Исполнительный нейрон

Поиск по сайту: