АНОТАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ. МІНІСТЕРСТВО ВНУТРІШНІХ СПРАВ УКРАЇНИ

МІНІСТЕРСТВО ВНУТРІШНІХ СПРАВ УКРАЇНИ

Запорізький юридичний інститут

Дніпропетровського державного університету внутрішніх справ

Кафедра загальноправових дисциплін

ЗАТВЕРДЖУЮ

Начальник

Запорізького юридичного інституту

ДДУВС

Генерал-майор міліції

С.М.Алфьоров

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ З КУРСУ

«Юридична деонтологія»

для студентів юридичного факультету

напрямку підготовки 6.030402 – Правознавство

(плани семінарських занять, самостійна робота, рекомендована література)

Запоріжжя − 2010

Методичні рекомендації з курсу «Юридична деонтологія»(плани семінарських занять, самостійна робота, рекомендована література)/ Укладач: Савіщенко В.М., кандидат педагогічних наук, доцент кафедри загальноправових дисциплін ЗЮІ ДДУВС – Запоріжжя, 2010. – 43 с.

Рецензенти: Наливайко Л.Р.,кандидат юридичних наук, доцент, завідувач кафедри загальноправових дисциплін Запорізького юридичного інституту Дніпропетровського державного університету внутрішніх справ

Пєтков С.В.,доктор юридичних наук, професор, проректор з науково-педагогічної роботи та міжнародних зв’язків Класичного приватного університету

Обговорено та затверджено Вченою радою Запорізького юридичного інституту ДДУВС Протокол № 10 від 17 червня 2010 року

АНОТАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Юридична деонтологія як галузь юридичної науки та навчальна дисципліна являє собою узагальнену систему знань про юридичну діяльність і практику, соціально-культурну роль юристів, їх професійний та моральний обов’язок, аксіологічні аспекти правничої професії, співвідношення права і моралі, етики юристів. Ці питання набувають сьогодні особливої актуальності в контексті проблематики гуманізації правової доктрини.

«Юридична деонтологія» має тісний зв’язок як з суспільно-правовими науками (правовою етикою та естетикою, юридичною педагогікою та психологією, правовою інформатикою), так і з системою юридичних наук (теорією держави і права, конституційним, адміністративним, фінансовим, кримінальним правом та ін.). За своїм міждисциплінарним статусом юридична деонтологія є вступною навчальною дисципліною, своєрідною правовою енциклопедією, що виконує функції орієнтації студентів у навчальному процесі, скорочення розриву, який завжди об’єктивно існує між системою професійної підготовки юристів та їх практичною діяльністю у правовій сфері.

Стрижнем вивчення юридичної деонтології є професійна культура юриста, гармонійно поєднана з різними видами культури: етичною, політичною, психологічною, кармічною, естетичною тощо. Юридична деонтологія – теоретико-правова наука, яка звернена не на розкриття загальнотеоретичних основ права, а на пізнання юридичної практичної діяльності, на людей, що її здійснюють, на професійно важливі якості, особливості професійної діяльності юристів. Виробляючи нормативи професійної поведінки юриста, юридична деонтологія доповнює і збагачує всі галузі права.

Метою вивчення курсу «Юридична деонтологія» є: ознайомлення студентів з особливостями юридичної практичної діяльності, змістом основних положень нормативно-правових актів законодавства України, що регламентують сферу юридичної діяльності та міжнародними стандартами професійної етики юристів; активізація професійної соціалізації особистості студента; формування деонтологічної правосвідомості, професійної культури, системи ціннісних орієнтацій.

Завданнявивчення дисципліни«Юридична деонтологія» полягають у тому, щоб:

· визначити нормативи культури поведінки юриста, які необхідні для його ефективної професійної діяльності;

· навчити правильно розуміти професійний обов’язок, розкрити основні етапи його морально-психологічного і професійно-правового осмислення;

· сприяти гуманізації юридичної діяльності, запобігти формального застосування знань під час надання професійно-правових послуг;

· навчити уникати конфліктних ситуацій і усувати деформації в юридичній практиці;

· розкрити ступінь залучення юриста в політичну та інші сфери соціального життя країни, орієнтувати на можливі обмеження в ступені й формах участі юриста в політиці;

· виявити значення міжнародних норм професійної діяльності юриста для вітчизняної практики;

· визначити шляхи престижу юридичної професії;

· стимулювати юриста до активності щодо підвищення рівня правової культури суспільства та ін.

Студенти повинні знати:

· основні поняття юридичної освіти, науки та практики; систему юридичних наук та її місце в структурі гуманітарних наук; поняття «юридична практика», його зміст, види, форми та співвідношення навчальної, професійної та наукової юридичної діяльності;

· поняття «юридична діяльність», риси юридичної діяльності, її зміст та форми; функції юридичної діяльності; роль юридичної діяльності в розбудові правової державності та громадянського суспільства в Україні;

· особливості професійної діяльності юристів;

· соціальне призначення юристів; соціальні та правові вимоги до професійної діяльності юристів;

· психологічні особливості професійної діяльності юристів; систему і сферу професійного спілкування юристів з метою забезпечення ефективного здійснення професійної діяльності; забезпечення прав і свобод громадян як основний напрям професійної діяльності юристів;

· особливості професійної діяльності та роль юристів в окремих типах національно-правових систем (романо-германській, англо-американській та ін.);

· регулювання професійної юридичної діяльності; роль соціальних норм в регулюванні професійної юридичної діяльності; місце моралі серед інших соціальних норм; взаємозв’язок моралі і юридичної діяльності; право та професійна діяльність юриста; правові норми та їхнє місце серед соціальних норм; правові засоби регулювання юридичної діяльності; правовідносини і юридична діяльність;

· кваліфікаціну характеристику юриста як професіонала та категорії визначення професіоналізму юриста;

· професіограми юридичних спеціальностей (судді, адвоката, нотаріуса, слідчого, юрисконсульта та ін.); професійні вимоги, що висуваються до юриста та особистісні якості юриста-професіонала;

· поняття «свідомість», «правова свідомість»; види свідомості та її структура;

· поняття «правова культура» «професійна культура юриста» та інші види культури; умови формування професійної культури;

· поняття «професійна деформація юриста» та шляхи запобігання правового нігілізму, романтизму, дилетантизму тощо; фактори професійної деформації особистості юриста;

· професійні кодекси та присяги юристів;

· систему юридичної освіти в Україні; зміст юридичної освіти; вищі навчальні заклади; концепцію розвитку юридичної освіти в Україні;

· основні юридичні спеціальності, суть і роль юриста в суспільстві;спеціалізацію юридичної діяльності по сферах застосування правових знань.

Вміти:

· правильно оперувати основними поняттями та термінологією галузі, науки та навчальної дисципліни юридичної деонтології;

· аналізувати історію становлення та розвитку юридичної деонтології;

· вміти практично оцінювати українську та міжнародну законодавчу базу з питань етики професійної поведінки юристів;

· аналізувати логічну структуру дентологічних та правових норм;

· систематизувати основні права та обов’язки юристів різних спеціальностей;

· розкривати зміст міжнародних стандартів професійної поведінки юристів;

· виявляти в професійній діяльності професійно значущі якості юриста (гуманістичні, асертивні, педагогічні, акмеїстичні, інтелектуальні);

· діяти в рамках законності та гуманності, справедливості та істинності;

· володіти правовою, політичною, моральною, естетичною, інформаційною та психолого-педагогічною культурою;

· володіти прийомами професійного спілкування;

· організовувати свою діяльність та діяльність інших людей;

· виважено аналізувати складні ділові ситуації, самостійно приймати рішення;

· робити з негативного досвіду позитивні висновки, вдаватися до постійного самоаналізу й об’єктивної оцінки своїх дій, дій оточуючих людей.

Поиск по сайту: