АНАЛІЗ ПРОЗОВОГО ТВОРУ

Миколаївський національний університет імені В.О.Сухомлинського

Факультет філології та журналістики

Кафедра української літератури

і методики навчання

Плани практичних занять

з навчальної дисципліни

ІСТОРІЯ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ 1798-1840-х років

для студентів І курсу

факультету філології та журналістики

Викладач:

доцент Родіонова І.Г.

Миколаїв – 2013

Метавикладання курсу навчальної дисципліни “Історія української літератури 1798-1840-х років”: дати систематизовані знання з історії української літератури кінця ХVІІІ – початку ХІХ століття, допомогти студентові через інтерпретацію художніх текстів відстежити складні літературно-мистецькі процеси, прилучитися до фундаментальних цінностей національної культури.

Завдання курсу:

АНАЛІЗ ПОЕТИЧНОГО ТВОРУ

І. Загальні питання:
1) назва твору, ім'я автора;
2) назва збірки, складовою якої є вірш;
3) рік написання та видання;
4) поштовх для створення збірки чи вірша;
5) кому присвячений;
6) наявність епіграфа, його значення.
ІІ. Теоретичні, літературознавчі питання:
1) напрям, якого (яких) стосується вірш чи збірка;
2) жанр;
3) тема;
4) ідея;

5) мотиви;

6) образ ліричного героя;
7) строфіка;

8) кількість стіп;

9) розмір вірша;

10) назва стопи;

11) рима чи її відсутність;
12) вид рими;
13) художньо-зображальні мовні засоби*
*Художньо-зображальні мовні засоби – це: 1) тропи; 2) прийоми милозвучності (звукової органі­зації мови, звукопису): алітерація – повтор приголосних; асонанс – повтор голосних звуків; повторення слів, їх початків (анафора), закінчень (епіфора) тощо; 3) прийоми творення поетичного образу: порівняння людського із зовнішнім, з природою; антропоморфічні порівняння – природа уподібнюється до людини, тотожність краєвиду і настрою, їх взаємозалежність; алегорія – поширення образу на цілий твір; образ-малюнок; наявність контрасту в самому образі.

АНАЛІЗ ДРАМАТИЧНОГО ТВОРУ

І. Загальні питання:
1) назва твору, ім'я автора;
2) рік написання, рік видання;
3) історія написання;
4) наявність присвяти, епіграфа.
ІІ. Теоретичні, літературознавчі питання:
1) жанр;
2) тема та ідея;

3) проблематика
4) система образів;
5) сюжет;
6) композиція;
7) художньо-зображальні засоби словесного мистецтва: діалоги, монологи, репліки як засоби характеристики персонажів; наявність авторської характеристики та коментаря (опис обстановки, поведінки, жестів персонажів, ремарки тощо).
ІІІ. Культурологічні питання:
1) думки митців, критиків до твору

2) власна думка про твір.

АНАЛІЗ ПРОЗОВОГО ТВОРУ

І. Загальні питання:
1) назва твору, ім'я автора;
2) рік написання, рік видання;
3) історія написання;
4) наявність присвяти, епіграфа

ІІ. Теоретичні, літературознавчі питання:
1) жанр;
2) тема та ідея;

3) проблематика

4) особливості композиції;
5) образна система (засоби типізації та індивідуалізації);

6) мовностилістичні особливості твору.

ІІІ. Культурологічні питання:
1) думки митців, критиків до твору;

2) власна думка про твір;

3) естетична цінність твору.

РЕФЕРАТ за індивідуальною темою повинен мати таку структуру:

– титульний аркуш;

– зміст;

– вступ (вирізнити предмет опису, обґрунтувати тему, що буде висвітлена в рефераті, вказавши на персоналії, які працювали над даним питанням, вказати їх наукові роботи; обсяг вступу – 1 сторінка);

– основна частина (має бути представлена самостійна робота студента, а не просте списування тексту джерела; матеріал, який викладається необхідно обґрунтовано реферувати; цитати використовуються як для підтвердження, так і для спростування певних думок);

– висновки (подати підсумок власних думок чітко, лаконічно, точно);

– список використаної літератури (укладається за алфавітним порядком; має відповідати правилам оформлення бібліографії).

Поиск по сайту: