З’ясування рівня знань з даного розділу, ступеня теоретичної і практичної підготовки студентів методом співбесіди з викладачем та шляхом письмової роботи, звертаючи увагу на вміння називати і показувати структури на фізичному тілі, окремих натуральних вологих препаратах серця і осердя виправляючи допущені студентом неточності і доповнюючи їхні відповіді, дозволить не лише систематизувати отримані знання про будову, серця та осердя, але й зрозуміти нерозривну єдність людського організму та усіх його систем.
Базовий рівень знань та вмінь:
1. Українська термінологія.
2. Латинська термінологія.
3. Знання матеріалу практичних занять №1-4.
Програма самопідготовки студентів.
І. Повторити матеріал практичних занять №1-4 у підручнику “Анатомія людини” Головацького А.С., Черкасова В.Г., Сапіна М.Р., Федонюка Я.І.- 2008.- Т.3; стор. 6-31 у підручнику „Анатомія людини”/ за ред. Шапаренка П.П.- 2005.- Т.2; на стор. 156-237 у підручнику „Анатомия человека” / под ред. Сапина М.Р.- 1987.- Т.2; Неттер Френк Атлас анатомії людини / за ред. проф. Ю.Б.Чайковського / Наук. пер. з анг. к.м.н. Цегельського А.А. – Львів: Наутілус, 2004; “Атлас анатомии человека” Синельникова Р.Д.- 1991.- Т.2; лекції.
ІІ. Відповісти на питання, подані у переліку практичних занять №1-4.
ІІІ. Перелік основних питань (дивись у додатку).
Ілюстративний матеріал.
1. Труп із розкритими грудною та черевною порожнинами.
2. Скелет.
3. Труп плода із розкритими грудною та черевною порожнинами.
4. Вологі препарати серця.
5. Таблиці, муляжі серця.
Джерела інформації.
Основні:
1. Головацький А.С., Черкасов В.Г., Сапін М.Р., Федонюк Я.І. Анатомія людини // Вінниця: Нова книга, 2008.- Т.3.
▪ Вивчити формування і будову шийного сплетення та ділянки іннервації
▪ Вивчити топографо-анатомічні особливості судин і нервів голови та шиї.
▪ Навчитися інтерпретувати вікові та індивідуальні особливості судин і нервів голови та шиї.
▪ Навчитися трактувати закономірності пренатального та раннього постнатального розвитку судин і нервів голови та шиї, вади розвитку.
Тема 6. Артерії голови та шиї
Ціль, зміст навчання.
▪ Топографія артеріальних судин голови та шиї.
▪ Ділянки кровопостачання артеріальними судинами голови та шиї.
▪ Анастомози між артеріями голови та шиї.
▪ Особливості кровопостачання головного і спинного мозку.
▪ Вміти демонструвати на препаратах артеріальні судини голови та шиї.
Заняття №6 Тема: Дуга аорти та її гілки. Загальна сонна артерія. Гілки внутрішньої сонної артерії
Мета: вивчити топографію дуги аорти та її гілок, топографію загальної та внутрішньої сонних артерій, ділянки кровопостачання внутрішньої сонної артерії.
Професійна орієнтація студентів.
Для підтримання нормальної життєдіяльності головного мозку потрібна велика кількість поживних речовин та кисню, що здійснюється завдяки особливостям його кровопостачання. Знання анатомії судин, що кровопостачають ті чи інші ділянки центральної нервової системи є необхідними для топічної діагностики таких захворювань як інсульт, артеріальна гіпертензія, гіпертонічна хвороба. Джерелом кровопостачання головного мозку є внутрішня сонна і хребтова артерії. Артеріальне коло мозку забезпечує перерозподіл крові із системи внутрішньої сонної артерії в основну артерію і навпаки.
Вивчаючи анатомію судин дуги аорти, зокрема внутрішньої сонної артерії та її гілок, майбутній лікар отримує цілісну уяву про особливості кровопостачання головного мозку.
Знання анатомії судин головного мозку є необхідним в щоденній практиці нейрохірургів і невропатологів.