I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Внешнеэкономических связей, экономики и права»

Филиал в г. Красноярске

БЕЗОПАСНОСТЬ

ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Учебно-методический комплекс

По специальности 030501.65 – Юриспруденция

Красноярск 2009

ББК 68.9

Безопасность жизнедеятельности: Учебно-методический комплекс по специальности 030501 (021100) - Юриспруденция. Красноярск: филиал НОУ ВПО «СПб ИВЭСЭП» в г. Красноярске, 2009 г.- 53 с.

Настоящий учебно-методический комплекс предназначен для студентов юридического факультета очно-заочной и заочной форм обучения.

Наряду с темами курса в комплексе содержатся учебно-тематические планы, планы семинарских занятий, методические рекомендации и задания по выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения, примерные темы рефератов для студентов очно-заочной формы обучения, вопросы для подготовки к зачету, список рекомендуемой для изучения литературы, тестовые задания для проверки полученных при изучении дисциплины знаний.

Материалы подготовлены на основе государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030501.65 – Юриспруденция.

Материалы учебно-методического комплекса обсуждены и одобрены на заседании кафедры юридических дисциплин филиала, Протокол № 3 от 18.11.2008 г.

Автор-составитель: Луценко Е.В., преподаватель кафедры юридических дисциплин филиала НОУ ВПО «Санкт-Петербургский институт внешнеэкономических связей, экономики и права» в г. Красноярске.

Рецензенты: В.С. Ткаченко зам. директора филиала НОУ ВПО «Санкт-Петербургский институт внешнеэкономических связей, экономики и права» в г. Красноярске, канд. юрид. наук, доцент;

В.Ю. Коротков, начальник Главного управления гражданской обороны и чрезвычайных ситуаций г. Красноярска.

© Филиал НОУ ВПО «СПб ИВЭСЭП» в г. Красноярске, 2009

© Е.В. Луценко, 2009 г.

СОДЕРЖАНИЕ

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Цель дисциплины:

- изучение опасностей в процессе жизнедея­тельности человека и способов защиты от них в любых средах (произ­водственной, бытовой, природной) и условиях (нормальной, экстре­мальной) среды обитания;

- изучение нормативных правовых основ обеспечения безопасности жизнедеятельности

В ходе изучения дисциплины достигается формирование у специ­алистов представления о неразрывном единстве юридической деятельности с требованиями к безопасности и защищен­ности человека. Реализация этих требований гарантирует сохранение здоровья и работоспособности человека, готовит его к действиям в экстремальных условиях.

Учебно-методический комплекс дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» разра­ботан в соответствии с требованиями приказа Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайных ситуаций и ликвидации последствий стихийных дей­ствий и Государственного комитета Российской Федерации по высше­му образованию от 11 августа 1994 г. № 463/820 «О введении в дей­ствие примерных программ курса «Безопасность жизнедеятельности», соответствует требованиям ГОС ВПО специальности 030501.65 - Юриспруденция (квалификация - юрист) и адаптирован к условиям Красноярского края.

Основная задача дисциплины- вооружить студентов теорети­ческими знаниями и практическими навыками безопасного поведения в ЧС и правового обеспечения безопасности жизнедеятельности для:

• создания комфортного (нормативного) состояния среды обитания в зонах трудовой деятельности и отдыха человека;

• идентификации негативных воздействий среды обитания естественного и антропогенного происхождения;

• реализации правовых мер защиты человека и среды обитания от негатив­ных воздействий с оценкой их технико-экономической эффективности;

• социально-экономической и правовой оценки ущерба здоровью человека и среды обитания в результате техногенного воздействия;

• правового обеспечения устойчивости функционирования объектов и техни­ческих систем в штатных и чрезвычайных ситуациях;

• прогнозирования развития и оценки последствий ЧС;

• принятия обоснованных в правовом отношении решений по защите производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных средств поражения, а также при­нятия мер по ликвидации их последствий;

• оценки экономического ущерба при ЧС, определения затрат при стратегическом и оперативном планировании.

В результате изучения программы студенты должны знать:

• требования законов Российской Федерации «О защите населения», «О безопасности», «О пожарной безопасности», «О безопасности
дорожного движения», «Кодекса законов о труде РФ» и других;

• экономические методы управления безопасностью человека
и среды обитания;

• основы физиологии труда и методы обеспечения комфортных
условий деятельности человека;

• анатомо-физиологические последствия воздействия на человека травмирующих и вредных факторов производственной среды, поражающих факторов ЧС и методы их оценки;

• методы и средства повышения безопасности и экологичности
технических систем и технологических процессов;

• нормативно-правовые основы обеспечения безопасности жизнедеятельности в условиях производ­ства;

• основные направления и способы повышения устойчивости функционирования объектов экономики в ЧС;

• нормативно-правовые основы организации иуправления действиями производственного персонала в ЧС, ведения спасательных и других неотложных работ в очагах поражения;

• методики оценки экономического ущерба при ЧС, формирования страховых премий, затрат на предупреждение ЧС, повышение устой­чивости работы предприятий, ведение спасательных и других неотложных работ в очагах поражения в соответствии с нормами и правилами, установленными Конституцией РФ и российским законодательством.

Студент должен уметь:

- эффективно применять средства индивидуальной и коллективной защиты от негативных воздействий;

- разрабатывать правовые мероприятия по повышению безопасности и экологичности производственной деятельности с учетом их экономиче­ской эффективности;

- толковать и применять законы и другие нормативные правовые акты в области безопасности жизнедеятельности;

- обеспечивать соблюдение законодательства в деятельности государственных органов, физических и юридических лиц при защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного, техногенного, социального и экологического характера;

- юридически правильно квалифицировать и оценивать параметры негативных факторов и уровень их воздей­ствия в соответствии с нормативными требованиями факты и обстоятельства;

- разрабатывать документы правового характера, осуществлять правовую экспертизу нормативных актов, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в области безопасности жизнедеятельности;

- принимать правовые решения и совершать иные юридические действия в точном соответствии с законом;

- вскрывать и устанавливать факты правонарушений, определять меры ответственности и наказания виновных; предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав;

- систематически повышать свою профессиональную квалификацию, изучать законодательство и практику его применения, ориентироваться в специальной литературе.

- использовать полученные знания при решении профессиональных правовых вопросов стратегического и оперативного плани­рования, оптимизации затрат, страхования и расчета возможного ущерба при ЧС природного и техногенного характера.

Студентдолжен иметь навыки:

- оказания первой медицинской помощи при поражении током и травмах;

- использования средств индивидуальной и коллективной защиты
от негативных факторов природного и техногенного характера

- сбора нормативной и фактической информации, имеющей значение для реализации правовых норм обеспечения безопасности жизнедеятельности;

- анализа юридических норм и правовых отношений, возникающих в условиях проявления чрезвычайных ситуаций;

- выработки предложений по обоснованному принятию в пределах должностных обязанностей решений, а также совершению действий, связанных с реализацией правовых норм;

- составления соответствующих юридических документов в области безопасности жизнедеятельности;

Контроль изучения дисциплины включает:

текущий - опрос в ходе семинаров, практических занятий; подго­товку и защиту рефератов (контрольных работ);

итоговый - зачет.

2. Учебно-тематические планы

2.1. Учебно-тематический план

Поиск по сайту: