Помощничек
Главная | Обратная связь


Археология
Архитектура
Астрономия
Аудит
Биология
Ботаника
Бухгалтерский учёт
Войное дело
Генетика
География
Геология
Дизайн
Искусство
История
Кино
Кулинария
Культура
Литература
Математика
Медицина
Металлургия
Мифология
Музыка
Психология
Религия
Спорт
Строительство
Техника
Транспорт
Туризм
Усадьба
Физика
Фотография
Химия
Экология
Электричество
Электроника
Энергетика

САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ. Самостійна робота сприяє кращому засвоєнню студентами матеріалу з навчальної



 

Самостійна робота сприяє кращому засвоєнню студентами матеріалу з навчальної дисципліни “Адміністративне право” та формуванню у них навичок і вмінь одержувати додаткові знання.

Формами самостійної роботи студентів є:

– доопрацювання матеріалів лекцій та робота з літературою до них;

– підготовка до практичних занять, виконання завдань за темами практичних занять;

– робота в інформаційних мережах;

– складання конспектів за темами, що виносяться на самостійне вивчення.

Результативність самостійної роботи виявляється в процесі поточного контролю (ПК) та підсумкового контролю знань (ПКЗ) під час сесії.

 

8. ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА СТУДЕНТІВ

 

Відповідно до “Положення про організацію навчального процесу в кредитно-модульній системі підготовки фахівців” індивідуальна робота студента може включати:

– анотацію прочитаної додаткової літератури з навчальної дисципліни, бібліографічний опис літератури;

– конспектування монографічної літератури з тематики навчальної дисципліни;

– підготовку есе (рефератів) та їх презентацію на практичних заняттях;

– зібрання постатейного матеріалу та письмовий аналіз статті (статей) Кодексу України про адміністративні правопорушення, Митного кодексу України або Кодексу адміністративного судочинства України;

– підготовку та формування матеріалів справи про адміністративне правопорушення;

– курсову роботу – загальний обсяг 20-25 рукописних сторінок. Наприкінці роботи – список використаної літератури та нормативних актів. Подається на кафедру, де й відбувається захист за участю двох викладачів;

– роботу в студентському науковому гуртку, написання наукових доповідей та їх презентацію на засіданнях гуртка, опублікування наукових статей та тез наукових доповідей, участь у конференціях.

Тематику та форму індивідуальної роботи студент визначає на початку навчального року за погодженням з кафедрою. Результати індивідуальної роботи студента оцінюються викладачем, який веде практичні заняття в академічній групі до початку екзаменаційної сесії, під час якої необхідно скласти курс “Адміністративне право”.

 

9. ПРОГРАМНІ ПИТАННЯ З НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ “АДМІНІСТРАТИВНЕ ПРАВО”

1.Адміністративне право як галузь права, його предмет

2.Поняття і основні риси державного управління.

3.Сутність виконавчої влади, її співвідношення з державним управлінням та адміністративним правом.

4.Метод і система адміністративного права.

5.Зв’язок адміністративного права з іншими галузями українського права.

6.Поняття, особливості та види адміністративно-правових норм.

7.Систематизація адміністративного права та її особливості. Джерела адміністративного права.

8.Поняття, основні риси та види адміністративно-правових відносин.

9.Адміністративно-правовий статус громадян України.

10.Звернення громадян, їх види.

11.Порядок розгляду звернень громадян згідно з Законом України “Про звернення громадян”.

12.Особливості адміністративно-правового статусу іноземців та осіб без громадянства в Україні.

13.Поняття, ознаки та правове становище органів виконавчої влади.

14.Види та система органів виконавчої влади, принципи її побудови.

15.Компетенція та форми діяльності Кабінету Міністрів України за Законом України “Про Кабінет Міністрів України”.

16.Кабінет Міністрів та центральні органи виконавчої влади в системі органів виконавчої влади.

17.Міністерства в системі центральних органів виконавчої влади.

18.Повноваження і форми діяльності місцевих державних адміністрацій.

19.Поняття, види та принципи державної служби в Україні.

20.. Поняття та види державних службовців

21.Законодавчі основи та правове регулювання державної служби в Україні.

22.Особливості правової відповідальності державних службовців.

23.Поняття та види функцій державного управління.

24.Поняття форм державного управління, їх види.

25.Поняття правових актів державного управління, їх юридичне значення.

26.Класифікація актів державного управління та їх дія.

27.Вимоги, що ставляться до актів державного управління, наслідки їх недотримання.

28.Адміністративний договір як форма управлінської діяльності.

29.Поняття адміністративно-правових методів, їх види.

30.Адміністративний примус, та його різновиди.

31.Адміністративно-попереджувальні заходи, їх види та суть.

32.Заходи адміністративного припинення, їх види та суть.

33.Поняття й основні риси адміністративної відповідальності.

34.Завдання, система і чинність законодавства України про адміністративні правопорушення.

35.Адміністративне правопорушення, його склад.

36.Суб’єкти адміністративних правопорушень.

37.Особливості відповідальності неповнолітніх у віці від 16 до 18 років.

38.Особливості адміністративної відповідальності посадових осіб.

39.Відповідальність військовослужбовців за вчинення адміністративних правопорушень.

40.Обставини, що виключають адміністративну відповідальність.

41.Мета адміністративних стягнень, їх види.

42.Попередження, штраф та штрафні бали, як види адміністративних стягнень.

43.Оплатне вилучення і конфіскація предметів як адміністративні стягнення.

44.Позбавлення спеціального права, наданого громадянинові, як вид адміністративного стягнення.

45.Громадські та виправні роботи як види адміністративного стягнення.

46.Адміністративний арешт та адміністративний арешт з утриманням на гауптвахті, як види адміністративних стягнень.

47.Заходи впливу, що застосовуються до неповнолітніх.

48.Загальні правила накладення стягнень за адміністративні правопорушення.

49.Обставини, що пом’якшують та обтяжують відповідальність за адміністративний проступок.

50.Строки накладення адміністративних стягнень.

51.Адміністративний процес: зміст, загальні риси, особливості.

52.Структура адміністративного процесу та характеристика окремих видів проваджень.

53.Дисциплінарне провадження: завдання, стадії, особливості.

54.Адміністративна юрисдикція: загальні риси, принципи.

55.Адміністративна юстиція: поняття, моделі та особливості становлення в Україні.

56.Адміністративне судочинство в Україні: завдання та принципи.

57.Завдання і порядок провадження в справах про адміністративні правопорушення.

58.Заходи забезпечення провадження в справах про адміністративні правопорушення.

59.Протокол про адміністративне правопорушення.

60.Постанова по справі про адміністративне правопорушення.

61.Органи (посадові особи), уповноважені розглядати справи про адміністративні правопорушення.

62.Справи про адміністративні правопорушення, підвідомчі районним, районним у місті, міським чи міськрайонним судам (суддям).

63.Право на оскарження та порядок оскарження постанови про накладення адміністративного стягнення.

64.Види рішень, що приймаються по скарзі на постанову про накладення адміністративного стягнення.

65.Набрання постановою судді у справі про адміністративне правопорушення законної сили та перегляд постанови.

66.Виконання постанов про накладення адміністративних стягнень.

67.Поняття режиму законності та дисципліни в державному управлінні та способи їх забезпечення.

68.Контроль у державному управлінні: поняття, зміст та види.

69.Контроль органів виконавчої влади загальної компетенції. Відомчий та міжвідомчий контроль.

70.Судовий контроль у державному управлінні. Контрольні повноваження державних інспекцій та служб.

71.Поняття і види адміністративно-правових режимів.

72.Дозвільна-ліцензійна діяльність в Україні.

73.Організаційно-правові засади управління економікою.

74.Організаційно-правові засади управління соціально-культурною сферою.

75.Організаційно-правові засади управління адміністративно-політичною діяльністю.

ДОДАТКИ

Д о д а т о к 1

(тема6)

Відгадайте кросворд

Державні службовці”

 

П о г о р и з о н т а л і: 1. Метод підтвердження відпо-
відності рівня професійної компетентності державного службовця при призначенні на посаду. 2. Використання особою
наданих їй службових повноважень і пов’язаних з цим можливостей з метою одержання неправомірної вигоди. 3. Час відпочинку державного службовця. 4. Характеристика особи,
що визначається її освітньо-кваліфікаційним рівнем, досвідом роботи та рівнем володіння спеціальними знаннями. 5. Один
із видів дисциплінарного стягнення. 6. Один із видів дисциплінарного стягнення. 7. Поділ посад державних службовців
на групи. 8.Загальний порядок зайняття посади на державній службі. 9. форма реалізації управлінських повноважень керівником. 10. Правила професійної поведінки державного службовця.

 

П о в е р т и к а л і: 1. Позитивний захід впливу, який застосовується до державного службовця. 2.Те, з чого починаються службові відносини. 3. Те, що дає право на встановлення державному службовцю надбавки за вислугу років. 4. Один із принципів державної служби. 5. Один із видів дисциплінарного стягнення. 6.Один із принципів державної служби. 7. Оцінка результатів щорічної діяльності державного службовця, що дає право на преміювання. 8.Ін формація про вакантні посади державної служби. 9.Оформлення припинення державної служби. 10.Визначена структурою і штатним розписом первинна структурна одиниця державного органу.

 

Д о д а т о к № 2

(тема10)

 

 

В і д г а д а й т е к р о с в о р д

Адміністративне правопорушення, його склад”

П о г о р и з о н т а л і:1. Протиправна винна (умисна або необережна) дія чи бездіяльність, яка посягає на громадський порядок, власність, права і свободи громадян, на встановлений порядок управління, і за яку законом передбачено адміністративну відповідальність. 2.Об’єкт правопорушення, різновид родового об’єкта. 3. Об’єкт правопорушення, що підпадає під ознаки конкретного складу проступку. 4. Фізична осудна особа, яка на момент вчинення адміністративного правопорушення досягла віку адміністративної відповідальності. 5. Ознака адміністративного правопорушення, котра свідчить, що дія чи бездіяльність заподіює або створює загрозу заподіяння шкоди об’єктам адміністративно-правової охорони. 6.Наслідок, результат, якого прагне досягти особа, що вчиняє адміністративне правопорушення. 7.Усвідомлене особою внутрішнє спонукання, яким вона керувалася при вчиненні адміністративного проступку. 8. Складова частина об’єктивної сторони, яка предметом матеріального світу, що застосовується суб’єктом правопорушення для його вчинення. 9.Складова частина об’єктивної сторони, яка є певним відрізком (проміжком) часу, протягом якого відбувається адміністративне правопорушення та настають суспільно шкідливі наслідки. 10. Речі матеріального світу, люди та абстрактні узагальнені поняття, на які посягає адміністративне правопорушення (не суспільні відносини). 11. Сторона складу правопорушення, яка характеризує психічний стан особи, пов’язаний з вчиненням адміністративного правопорушення. 12. Психічне ставлення особи до діяння та його шкідливих наслідків. 13. Різновид необережності, який характеризується тим, що особа не усвідомлює протиправність свого діяння, не бажає настання суспільнонебезпечних наслідків, хоча повинна та могла усвідомлювати і бажати їх настання. 14. Форма вини, котра характеризується тим, що особа, яка вчинила правопорушення, передбачала можливість настання шкідливих наслідків своєї дії чи бездіяльності, але легковажно розраховувала на їх відвернення або не передбачала можливості настання таких наслідків, хоча повинна була і могла їх передбачити. 15. Об’єкт правопорушення, який характеризує усю сукупність суспільних відносин, що охороняються законодавством про адміністративні правопорушення. 16. Ознака адміністративного правопорушення, яка свідчить, що дію чи бездіяльність прямо заборонено адміністративно-правовими нормами. 17. Різновид умислу, який характеризується тим, що особа усвідомлює протиправність свого діяння, передбачає його шкідливі наслідки і не бажає, але свідомо припускає їх настання.

П о в е р т и к а л і:1.Накладення на правопорушників загальнообов’язкових правил, які діють у державному управлінні, адміністративних стягнень, що тягнуть за собою обтяжливі для цих осіб наслідки матеріального чи морального характеру.
2. Те, на що посягає правопорушення. 3. Складова частина об’єктивної сторони, котра характеризує конкретні об’єктивно-предметні умови, в яких вчиняється правопорушення. 4.Синонім терміна “правопорушення”. 5. Різновид необережності, який характеризується тим, що особа усвідомлює протиправність свого діяння, передбачає шкідливі наслідки, але не бажає їх настання, легковажно намагаючись їх відвернути. 6. Складова частина об’єктивної сторони, яка є певною територією, де відбувається вчинення адміністративного правопорушення та настають шкідливі наслідки. 7. Ознака правопорушення, котра свідчить, що адміністративним проступком визнається лише таке діяння, за яке законодавством передбачено застосування адміністративних стягнень. 8.Форма вини, яка характеризується тим, що особа, яка вчинила правопорушення, усвідомлювала протиправний характер своєї дії чи бездіяльності, передбачала шкідливі наслідки і бажала їх або свідомо припускала їх настання. 9. Сукупність встановлених законом об’єктивних і суб’єктивних ознак, що характеризують діяння як адміністративне правопорушення. 10.Сторона складу правопорушення, яку характеризують ознаки, що визначають акт зовнішньої поведінки правопорушника. 11. Складова частина об’єктивної сторони, яка є сукупністю прийомів і методів, що використовується при вчиненні правопорушення. 12. Об’єкт правопорушення, який характеризує групу однорідних або тотожних суспільних відносин, що охороняються комплексом адміністративно-правових норм. 13. Різновид умислу, котрий характеризується тим, що особа усвідомлює протиправний характер свого діяння, передбачає шкідливі наслідки та бажає їх настання.

 

 

Д о д а т о к 2

(тема11)

В і д г а д а й т е к р о с в о р д

“Система та види адміністративних стягнень. Правила

і строки накладення адміністративних стягнень”

По горизонталі:3.Позбавлення якого суб’єктив-ного права пов’язане із накладенням такого адміністративного стягнення, як конфіскація? 5.Грошове стягнення. 6.Найсуворіший захід адміністративного стягнення. 12. Вид суспільних відносин, в яких перебуває суб’єкт, що підлягає такому виду адміністративного стягнення, як виправні роботи. 14.Строк,
після закінчення якого особа вважається такою, що не була піддана адміністративному стягненню. 15. Якою визначається обставина продовження протиправної поведінки після попередження про її припинення? 18.Вид адміністративного стягнення, яке полягає в офіційному осуді вчиненого проступку і застереженні правопорушника від його повторення. 20. Вилучення якого документа свідчить про позбавлення спеціального права водія?

 

По вертикалі: 1.Вид адміністративного стягнення, що полягає в примусовій безоплатній передачі майна у власність держави. 2.Міра покарання суб’єкта адміністративного правопорушення. 4. Який вид доходу громадянина зазнає відрахувань до 20% у дохід держави? 7.Форма, в якій виноситься попередження. 8.Мета застосування адміністративного стягнення, передбачена ст. 23 КУпАП. 9.Який орган уповноважений накладати таке адміністративне стягнення, як виправні роботи? 10.Стягнення, яке накладається поряд із основним, що має на меті усунення умов для подальшого вчинення адміністративного правопорушення. 11.Аналогія судимості в кримінальному праві. 13.Який вид безоплатних суспільно корисних робіт передбачений законодавством для виконання правопорушником у вільний від роботи, навчання час? 16.Суб’єкти, до яких не можна застосовувати адміністративні стягнення з причин недосягнення ними певного віку. 17.Суб’єкт, який не підлягає такому виду адміністративного стягнення, як видворення за межі держави. 19. Скільки місяців передбачає загальний строк давності притягнення до адміністративної відповідальності?

З М І С Т

(Увага. Нумерація тем практичних занять здійснюється відповідно до нумерації, що наведена у шкалі загального розрахунку годин лекцій. За низкою лекційних тем проводиться 2 практичні заняття. Вони «розбиті» на підтеми та означені таким чином, наприклад: Тема 5 (заняття 1); Тема 5 (заняття 2). В цьому змісті вказується тільки назва підтеми (якщо за темою 2 заняття), а не повна назва теми відповідного змістовного модулю).

1.Вступ………………………………………………………………………….….....3

2.Програма навчальної дисципліни “Адміністративне право”…………………..6

3.Загальний розрахунок годин лекцій, практичних занять, самостійної роботи……………………………………………………………………………….14

4.Завдання до практичних занять та самостійної роботи……………...………………………………………………………………...16

Тема 1. Предмет, метод і система адміністративного права…………………...16

Тема 2. Державне управління і виконавча влада…………………..…………19

Тема 3. Адміністративно-правові норми та відносини……………………...20

Тема 4. Громадяни – суб’єкти адміністративного права………………………23

Тема 5. (заняття 1) Органи виконавчої влади………………………………………………………………………………...25

Тема 5. (заняття 2) Органи місцевого самоврядування, громадські об’єднання та політичні партії………………………………….…………………28

Тема 6. Державна служба в Україні…………………………………………..31

Тема 7. Форми та методи державного управління, їх види…………………33

Тема 8. Правові акти державного управління………………………………...36

Тема 9 (заняття 1) Загальне поняття адміністративного примусу в Україні………………………………………………………………………………38

Тема 9 (заняття 2) Заходи адміністративного запобігання та адміністративного припинення …………………………………………………...39

Тема 10 (заняття 1) Поняття та риси адміністративної відповідальності, її законодавчі основи…………………………………………………………………42

Тема 10. (заняття 2) Адміністративне правопорушення, його склад……….44

Тема 11. (заняття 1) Система та види адміністративних стягнень…………………………………………………………………………….46

Тема 11. (заняття 2) Правила і строки накладення адміністративних стягнень……………………………………………………………………………..47

Тема 12. (заняття 1) Адміністративний процес: зміст і загальні риси. Структура адміністративного процесу…………………………………………....49

Тема 12. (заняття 2) Види проваджень в адміністративних справах………………………………………………………….……………............51

Тема 13. (заняття 1) Завдання та порядок провадження в справах про адміністративні правопорушення…………………………………………………….53

Тема 13. (заняття 2) Стадії та сторони в провадженні в справах про адміністративні правопорушення, їх права та обов’язки……………………………55

Тема 14. (заняття 1) Адміністративна юстиція в Україні. Становлення та розвиток………………………………………………………………………….…..58

Тема 14. (заняття 2) Правові засади адміністративного судочинства……… 60

Тема 15. Способи забезпечення законності і дисципліни в державному управлінні: загальна характеристика………………………………….……….....62

Тема 16. Контроль у державному управлінні…………………………………64

Тема 17. Звернення громадян як спосіб забезпечення законності і дисципліни у державному управлінні.......................................................................................................66

Тема 18. (заняття 1) Адміністративно-правові режими………………………68

Тема 18.(заняття 2) Дозвільно-ліцензійна діяльність в Україні………………………………………………………………………………70

Тема 19. Правові засади і організація управління економікою, соціально-культурною сферою та адміністративно-політичною діяльністю………………73

5. Контроль знань студентів……………………………………………………….77

6.Критерії оцінювання знань студентів з навчальної дисципліни «адміністративне право»…………………………………………………………...78

7. Самостійна робота студентів……………………………………………………..85

8. Індивідуальна робота студентів………………………………………………..86

9. Програмні питання з навчальної дисципліни «Адміністративне право» ……………………………………………………………………………………….87

10.Додатки …………………………………………………………………………...91

11. Зміст……………………………………………………………………………..95

 




Поиск по сайту:

©2015-2020 studopedya.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.