Помощничек
Главная | Обратная связь


Археология
Архитектура
Астрономия
Аудит
Биология
Ботаника
Бухгалтерский учёт
Войное дело
Генетика
География
Геология
Дизайн
Искусство
История
Кино
Кулинария
Культура
Литература
Математика
Медицина
Металлургия
Мифология
Музыка
Психология
Религия
Спорт
Строительство
Техника
Транспорт
Туризм
Усадьба
Физика
Фотография
Химия
Экология
Электричество
Электроника
Энергетика

Тема 3 . Основні методологічні і теоретичні постулати поведінкової терапії. Практика психотерапії



 

Лекція №5. Психотерапія Дж.Вольпе (2 год.)

Основні методологічні і теоретичні постулати поведінкової психотерапії. Базові принципи научіння. Вивчення неврозів і симптомів. Пояснення дії механізмів психологічного захисту.

Філософія і концепції терапії Дж. Вольпе. Вивчені психіатричні синдроми у порівнянні із психопатологічними. Прояви и причини неврозів.

Терапевтичний процес. Поведінковий аналіз: виявлення первинних подразників. Сбір анамнеза. Підготовка до поведінкової терапії.

Техніки терапії. Корректуюча інформація. Зупинка думок. Тренінг асертивності. Систематична десенсибілізація. Процедури із викликом сильної тривоги: абреакція, занурення, парадоксальна інтенція. Методи оперантного обумовлення: позитивне підкріплення, негативне підкріплення, згасання. Аверсивна терапія.

 

Семінар №4.Техніки поведінкової психотерапії (2 год.)

Тема 4. Особливості когнітивної психотерапії.

Лекція №6. Когнітивна психотерапія. Раціонально-емотивна терапія А.Елліса(2 год.)

Загальна характеристика когнітивної парадигми.

Раціонально-емотивна терапія А.Елліса. Основні поняття: думки, почуття, дії, дискриптивні когніції, оціночні когніції. Іраціональні установки: надгенералізації, помилкові висновки, жорсткі установки. Критерії оцінки раціональниї та іраціональних установок. Постулати РЕТ. Деструктивні судження і способи іх перетворення у конструктивні. Схема АБСДЕ. Приклад роботи схеми на конкретному випадку. Рекострукція іраціональних установок за допомогою моделювання та уявлення. Розвиток бажаних рис. Засоби активізації мотивації клієнта до роботи в даній парадигмі. Динаміка свідомості клієнта при роботі в РЕТ. Варіанти домашнього завдання для клієнта. Укладання контракту з клієнтом.

Семінар №5. Терапевтичний процес когнітивної психотерапії(2 год.)

Семінар №6 Аналіз терапевтичного випадку (2 год.)

Мод. контроль №2

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ ІІІ

ЕКЗАСТЕНЦІЙНО-ГУМАНІСТИЧНІ НАПРЯМИ У ПСИХОТЕРАПІЇ

Тема 5. Сутність феноменологічних підходів.

Лекція № 7, 8. Клієнт центрована психотерапія К.Роджерса (4 год.)

Сутність феноменології. Карл Роджерс та клієнт-центрована психотерапія. Особистісна історія та інтелектуальні попередники; основні поняття: феноменальне поле, самість, самоактуалізація, конгруентність та інконгруентність; особистісне зростання; психотехніки в концепції К.Роджерса.

 

Семінар №7. Гештальт-терапія Ф.Перлза.

Тема 6 Основні положення екзистенційної психотерапії.

Лекція № 9,10.Екзистенціальна психотерапія (4 год.)

Філософські джерела екзистенційної психотерапії. Основні поняття екзистенціальної терапії: діалог (зустріч), досвід, переживання, аутентичність, самоактуалізація, буття, життєвий світ; психотерапевтичний процесс та психотехніка в екзистенціальній концепції.

Логотерапія В.Франкла.

Семінар № 8: Аналіз випадку екзистенційної психотерапії (2 год.)

Семінар №9: Аналіз роботи І.Ялома «Лікування від кохання» (2 год.)

Мод. контроль №3

ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ IV

ІНШІ МОДЕЛІ ПСИХОТЕРАПІЇ ТА ПРОБЛЕМИ ІНТЕГРАЦІЇ РІЗНИХ ТЕРАПЕВТИЧНИХ ПІДХОДІВ.

Тема 7. Інші моделі та методи психотерапії.

Лекція № 11, 12.Групова психотерапія. (4 год.)

Метод групової психотерапія.Специфіка групової терапії. Організація групової психотерапії: форми організації психотерапевтичних груп, критерії відбору учасників групової психотерапії; груповий контракт.

Чинники впливу групової психотерапії: спонукання надії; відчуття подібності проблем; інформаційний аспект; альтруїзм; навчання соціальних вмінь; наслідування; інтерперсональне навчання; катарсис; екзистенційні чинник.

Фази розвитку групи: фаза орієнтації; фаза конфронтації; фаза експлорації проблем на індивідуальному та груповому рівнях; фаза завершення терапії. Специфіка роботи та вимоги до особистості групового психотерапевта

Семінар № 10Дитяча та сімейна психотерапія (2 год.)

Семінар № 11. Арттерапія (2 год.)

Семінар №12. Психодрама та тілесно-орієнтованая психотерапія (2 год.)

 




Поиск по сайту:

©2015-2020 studopedya.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.