Особливості використання займенників у діловому мовленні

САМОСТІЙНА РОБОТА № 7

Тема:«Морфологічні норми сучасної української літературної мови, варіанти

норм. Синтаксичні норми сучасної української літературної мови у про-

фесійному спілкування».

План

1. Особливості використання займенників у діловому мовленні.

2. Узгодження прикметників з іменником на означення певних професій.

3. Безособові конструкції з дієслівними формами на -но, -то.

4. Місце в реченні вставних слів та словосполучень у діловому мовленні.

5. Просте і складне речення.

МЕТА РОБОТИ:домогтися знань морфологічних і синтаксичних аспектів про-

фесійного мовлення; доречно використовувати займенники

у діловому мовленні, дієслівні форми у професійних текстах; закріпити знання щодо будови простих і складних речень, уміти правильно будувати синтаксичні конструкції при складанні професійних текстів.

На основі вивчених питань теми скласти тези в такій послідовності:

1. Рекомендації до використання займенників у діловому мовленні______

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Зазначте рід, в якому узгоджуються прикметники з іменником на означення певних професій_________________________________________________________

3. Особливості використання дієслівних форм у професійних текстах______

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Речення– _________________________________________________________

______________________________________________________________________

2. За кількістю граматичних центрів___________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

3. За типом зв’язку між частинами складні речення бувають______________ ______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

4. За наявністю сполучників складні речення бувають____________________ ______________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Вставними називаються_____________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

За своїм значеннями вставні слова і вирази поділяються

на три групи:

1. ___________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

2. ___________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

3. ___________________________________________________________

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

Вставні слова і вирази в писемному мовленні виділяються___________,

в усному– _______________.

ЛІТЕРАТУРА:

1. Загнітко А.П. Українське ділове мовлення:фахове і нефахове спілкування. – Донецьк : ТОВ «ВКФ «БАО», 2010. – С. 384 – 402.

2. Коваль А.П. Культура ділового мовлення. – К.: «Вища школа», 1997. –

С. 160 – 176.

3. Мозговий В.І. Українська мова у професійному спілкуванні. Модульний

Курс: Навчальний посібник. – 3-тє вид., перероблене та доповнене. – К.:

Центр учбової літератури, 2008. – С. 102 –105.

ТЕОРЕТИЧНИЙ БЛОК

Тема:«Морфологічні норми сучасної української літературної мови, варіанти

норм. Синтаксичні норми сучасної української літературної мови у про-

фесійному спілкування».

План

1. Особливості використання займенників у діловому мовленні.

2. Узгодження прикметників з іменником на означення певних професій.

3. Безособові конструкції з дієслівними формами на -но, -то.

4. Місце в реченні вставних слів та словосполучень у діловому мовленні.

5. Просте і складне речення.

ОСОБЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ЗАЙМЕННИКІВ У ДІЛОВОМУ

МОВЛЕННІ

Займенник – це самостійна частина мови, яка замінює собою іменник, прикметник або числівник на абстрактному рівні і має відповідні граматичні ка-тегорії.

За значенням займенники поділяються на дев’ять розрядів. Вони в більшос-ті випадків відмінюються на зразок тих іменників, прикметників або числівників,

які вони замінюють.

Особливості використання займенників у діловому мовленні

1. Слід уникати використання займенників (якщо можна) або в їх значенні вжи-

вати інші частини мови (особливо в автобіографії, заяві, службових записках).

Наприклад: Пропоную усунути п. Куліша В.Д. з посади лаборанта у

зв’язку з неодноразовим порушенням службових обов’язків і перевести на ...

2. Слід уникати вживання займенників:

- із суфіксами зменшеності: такесенький, самісінький, нікогісінько;

- складних неозначених форм: абиякий, абихто, казна-хто, сякий-такий,

хтозна-який, хто-небудь і под.;

- усічених форм прикметникових займенників: на моїм, у тім, на цім,

тої, тою, у всім, на чим і под.

3. Треба використовувати тільки нормативні форми займенників, уникаючи

розмовних, діалектних варіантів.

Неправильно правильно

на моїм на моєму

сей захід цей захід

у кожнім у кожному

котрий день поспіль котрий день поспіль

свойого зобо’язання свого зобо’язання

4. Дійова особа в реченні, виражена займенником, повинна стояти в Н., а

не в О. відмінку.

Неправильно правильно

мною запроваджено я запровадив

нами запропоновано ми запропонували

ними привезено вони привезли

вами доведено ви довели

5. Уникати двозначності, що може виникнути:

а) якщо займенник віддалений від слова, із яким синонімічно пов’язаний:

Неправильно правильно

Значна кількість учених У багатьох секційних

взяла активну участь засіданнях взяла участь

у секційних засіданнях. значна кількість учених.

б) якщо можливе співвіднесення займенника з будь-яким зі слів, однаково

граматично вираженим:

Неправильно правильно

Лаборант Горобець В.О. Голова зборів

внесла пропозицію. Головуючий відхилив пропозицію

з нею не погодився. лаборанта Горобець В.О.

в) якщо замість особливого займенника вжито присвійний:

Неправильно правильно

Моїм отриманим завданням Я отримав завдання ...

було ... Завдання, що я отримав ...

г) якщо вжито зворотно-присвійний займенник свій:

Неправильно правильно

Він своїми руками від- Він власноруч відремонтував

ремонтував свою машину. особисту машину.

д) якщо вжито зворотний займенник із неконкретним співвіднесенням:

Неправильно правильно

Комісія запропонувала Комісія запропонувала надати

адміністрації взяти послуги адміністрації

на себе функції щодо в розслідуванні НП.

розслідування НП.

е) якщо неправильно узгоджено займенник зі збірним іменником:

Неправильно правильно

Цими гіллями закрили канаву. Цим гіллям закрили канаву.

ж) якщо є невиправдане використання займенника у формі О. відмінка:

Неправильно правильно

Усією групою пішли Група в повному складі пішла

на заняття. на заняття.

6. Не слід використовувати займенники 3-ої особи в присутності тих, про

кого йдеться.

Без займенника, як правило, укладаються ділові листи, які починаються

дієсловом у 1-й особі множини (від імені організації, установи, закладу –

Нагадуємо..., Надсилаємо ..., Повідомляємо...) Паралельно вживається

форма 3-ї особи однини (Адміністрація повідомляє..., Ректорат просить...,

Об’єднання інформує...).

Без займенника я укладаються розпорядження і накази, які розпочинаються дієсловом у 1-й особі однини (Доручаю..., Пропоную..., Наказую...).

Науковий стиль вимагає заміни авторського я на ми, залучаючи читача

(слухача) до участі в міркуваннях.

Нормативним є шанобливе використання щодо осіб категорії: Ви,

колего, зачекайте, будь ласка. Мати надіслала листа. Вам, пане професоре,

зателефонують з Одеси.

Пам’ятайте:використання чи невикористання займенників змінює

тональність ділових текстів, може підсилювати або пом’якшувати катего-

ричність наказу, вимоги, прохання, поради тощо.

Увага! Запам’ятайте правильну форму займенників у таких словосполученнях:

неправильно правильно

Дякую Вас. Дякую Вам.

Пробачте мене. Пробачте мені

На котру годину призначили... О котрій годині призначили...

Скільки годин? Котра година?

Властивий для нього. Властивий йому.

Характерний йому. Характерний для нього.

Телефонував до нього. Телефонував йому.

Вибачити його. Вибачити йому.

Кепкувати над ним. Кепкувати з нього.

Окремі учасники. Деякі учасники.

Правильний наголос у займенниках – це не тільки культура мовлення,

а й засіб уникнення двозначності.

У Р. й Д. відмінках однини займенників то, те, цей, це наголос

падає на кінцевий склад: того, тому, цього, цьому. А в М. та Р. відмінках із

прийменниками наголос переходить на перший склад: на тому, у цьому,

біля того, для цього, до того, із цього, не без того, не від того.

7. Для уникання зайвого паралелізму, краще в діловому мовленні додержуватися

Р. чи З.відмінків їх ніж присвійного займенника їхній.

Неправильно правильно

Їхнє обладнання Їх обладнання

Надійшли їхні пропозиції Надійшли їх пропозиції

Реалізовано їхню продукцію Реалізовано їх продукцію

Оглянуто їхній об’єкт Оглянуто їх об’єкт

УЗГОДЖЕННЯ ПРИКМЕТНИКІВ З ІМЕННИКОМ

НА ОЗНАЧЕННЯ ПЕВНИХ ПРОФЕСІЙ

Прикметник узгоджується з іменником на означення пев­них професій, посад та звань жінок лише в чоловічому роді.

Неправильно правильно

старша викладачка старший викладач

досвідчена інженер досвідчений інженер

нова професорша новий професор

винахідлива капітан винахідливий капітан

БЕЗОСОБОВІ КОНСТРУКЦІЇ З ДІЄСЛІВНИМИ

ФОРМАМИ НА -НО, -ТО

Поиск по сайту: