Помощничек
Главная | Обратная связь


Археология
Архитектура
Астрономия
Аудит
Биология
Ботаника
Бухгалтерский учёт
Войное дело
Генетика
География
Геология
Дизайн
Искусство
История
Кино
Кулинария
Культура
Литература
Математика
Медицина
Металлургия
Мифология
Музыка
Психология
Религия
Спорт
Строительство
Техника
Транспорт
Туризм
Усадьба
Физика
Фотография
Химия
Экология
Электричество
Электроника
Энергетика

Контроль исходного и итогового уровня знаний



 

 

Тестовые задания для определения исходного уровня знаний студентов

  1. Атмосфера-это

А) смесь газов, который изменяется в зависимости от высоты

Б) газовая оболочка земли и связанная с ней сила тяжести, принимающая участие в ее суточном и годовом вращении

В) среда, где происходи химическое и фотохимическое превращения веществ

Г) первый от земли слой

Д) газы, состоящие из СО2 и СО, неона, криптона, ксенона и родона.

2. Загрязнение – это

А)объекты, с которых осуществляется сброс или поступление в объекты окружающей среды вредных веществ

Б) это все то, что находится не в том месте не ВТО время и не в этом количестве, какое естественно для природы, что выводит ее из состояния равновесия и отличает от обычно наблюдаемой нормы.

В) это все то, что находится не в том месте, но в определенном количестве

Г) распространение определенных, как правило нежелательных с точки зрения людей веществ на территории, где они ранее не наблюдались

Д) загрязнение возникшее в результате природных, как правило катастрофических процессов

3. Что является основной причиной возникновения парникового эффекта?

А) фотохимические реакции

Б) разрушение озонового слоя

В) накопление углекислого газа в атмосфере

Г) накопления в атмосфере оксидов серы и азота

Д) накопление в атмосфере азота

4. Какой фактор учитывается при расчете предельно-допустимого выброса объектов источников загрязнения атмосферного воздуха?

А) климатические особенности

Б) расстояния до жилой зоны

В) величина санитарно-защитной зоны

Г) преобладающее направление ветров

Д) высоты труб

5. Какой фактор учитывается при расчете предельно-допустимого выброса объектов источников загрязнения атмосферного воздуха?

А) температура пыле-газовоздушной смеси

Б) расстояния до жилой зоны

В) величина санитарно-защитной зоны

Г) преобладающее направление ветров

Д) высоты труб

6. Какой фактор учитывается при расчете предельно-допустимого выброса объектов источников загрязнения атмосферного воздуха?

А) дисперсность пылевых частиц

Б) расстояния до жилой зоны

В) величина санитарно-защитной зоны

Г) преобладающее направление ветров

Д) высоты труб

7. Какой фактор учитывается при расчете предельно-допустимого выброса объектов источников загрязнения атмосферного воздуха?

А) средняя температура самого жаркого месяца

Б) расстояния до жилой зоны

В) величина санитарно-защитной зоны

Г) преобладающее направление ветров

Д) высоты труб

8. предельно допустимая концентрация вредного вещества в атмосферном воздухе выбирается из

А) максимальных недействующих концентраций, установленных по рефлекторному, резорбтивному и общесанитарному признакам вредности

Б) минимальных действующих концентраций, установленных по рефлекторному, резорбтивному и общесанитарному признакам вредности

В) максимальных недействующих концентраций, установленных по рефлекторному и резорбтивному признакам вредности

Г) максимальных недействующих концентраций, установленных по общесанитарному признакам вредности

Д) средних концентрация установленных по рефлекторному, резорбтивному и общесанитарному признакам вредности

9. Поддержания концентраций вредного веществ в атмосферном воздухе на уровне ПДК гарантирует

А) отсутствие прямого и опосредованного действия на организм, некоторое снижение работоспособности и ухудшение самочувствия, но гарантирует отсутствие отдаленных последствий для нынешнего и последующих поколений

Б) отсутствие прямого и опосредованного действия на организм, с учетом отдаленных последствий, но допускается незначительные обратимые изменения в самочувствии человека

В) отсутствие прямого и опосредованного действия на организм, допуская отдаленные последствия для нынешнего и последующих поколений, ухудшения самочувствия и снижении трудоспособности

Г) отсутствия выраженного прямого и нерезко выраженных симптомах косвенного воздействия на организм в виде ухудшения самочувствия и снижения работоспособности

Д) отсутствие прямого и опосредованного действия на организм, включая отдаленные последствия для нынешнего и последующих поколений, ухудшая самочувствие и снижение работоспособности

10. Какие из ниже перечисленных методов исследования характеризуют показатели вредности загрязнений атмосферного воздуха?

А) органолептический

Б) санитарно-токсический

В) санитарно-химический

Г) рефлекторный

Д) общесанитарный

 

Контрольные вопросы для определения исходного уровня знаний

  1. Экологические последствия глобального загрязнения атмосферы
  2. Воздействие на атмосферу загрязнений на различные объекты окружающей среды
  3. Влияния загрязнений атмосферного воздуха на здоровья человека

 

Тестовые задания для определения заключительного уровня знаний студентов

 

  1. Какие показатели характеризует загрязнения воды вирусами?

А) коли-индекс

Б) микробное число

В) шигеллы

Г) коли-фаги

Д) патогенные простейшие

2. какие показатели характеризуют паразитологическое загрязнение воды?

А) коли-индекс

Б) яйца гельминтов

В) шигеллы

Г) коли-фаги

Д) патогенные простейшие

3. Вещества и показатели свидетельствующие о загрязнении воды органическими веществами?

А) аммиак, нитриты, нитраты, окисляемость воды

Б) хлориды, рН, общий сухой остаток

В) сульфаты, цветность, прозрачность

Г) мышьяк, свинец, электропроводность воды

Д) соли железа, йод, фтор

4. В чем заключается гигиенические значение хлоридов и сульфатов в воде?

А) влияют на цветность воды

Б) ухудшают физические свойства воды

В) при резком изменении содержания могут служить показателем органического загрязнения воды

Г) являются показателем неорганического загрязнения воды

Д) влияют на прозрачность воды

5. О чем свидетельствует присутствие солей аммиака в воде?

А) о давнем органическом загрязнении воды

Б) о постоянном загрязнении воды

В) о свежем загрязнение воды

Г) о периодическом загрязнение воды

Д) о временном загрязнение воды

6. О каком характере органического загрязнения воды свидетельствует присутствие в ней загрязнения( аммиак, нитраты, нитриты)?

А) о сезоном загрязнение

Б) о постоянном загрязнении

В) о свежем загрязнение

Г) о периодическом загрязнение

Д) о временном загрязнение

7. О каком органическом загрязнение воды свидетельствует присутствие в ней только нитритов?

А) о присутствие в воде нитратов без аммиака или нитритов невозможно

Б) о постоянном загрязнении

В) о свежем загрязнение

Г) о периодическом загрязнение

Д) о неорганическом природе загрязнения

8. О чем свидетельствует присутствие в воде только нитритов и нитратов?

А) о сравнительно недавнем, завершающем процессе загрязнение водоисточника органическими веществами

Б) о постоянном органическом загрязнении

В) о свежем органическом загрязнение

Г) о периодическом органическом загрязнение

Д) о завершение процессов самоочищения

9. О чем свидетельствует присутствие в воде только нитратов?

А) о отсутствия органического загрязнения

Б) о периодическом органическом загрязнение

В) о свежем органическом загрязнение

Г) о начале процессов самоочищения водоисточника от органического загрязнения

Д) о завершение процессов самоочищения водоисточника от органического загрязнения

10. Гидросфера – это

А) Водная оболочка земли

Б) Земная оболочка земли

В) Воздушная оболочка земли

Г) Участок земной поверхности

Д) Биологическая оболочка

11. Каким специфическим свойством обладает вода как среда обитания?

А) низкой плотности

Б ) сильные перепады давления

В) большое содержание кислорода

Г) малое поглощение солнечных лучей

Д) отсутствие перепадов давления

12. Каким специфическим свойством обладает вода как среда обитания?

А) низкой плотностью

Б) сильное поглощение солнечных лучей

В) большое содержания кислорода

Г) малое поглощение солнечных лучей

Д) отсутствие перепадов

13. Как называются обитатели водной среды?

А) аутотрофы

Б) гетеротрофы

В) гидробионты

Г) консументы

Д) продуценты

14. Какие свойства наиболее типичны для водной среды?

А) плотность воды

Б) кислородный режим

В) рельеф местности

Г) погодные и климатические условия

Д) солевой режим

 

 

Контрольные вопросы для определения заключительного уровня знаний

  1. Основные экологические проблемы гидросферы: проблема исчерпания вод или количественного истощения и проблема загрязнения вод или качественного истощения
  2. Виды загрязнения воды: химическое, биологическое, тепловое, механическое, радиоактивное
  3. Основные источники загрязнения и приоритетные загрязнители поверхностных и подземных вод
  4. Сточные воды. Характеристика промышленных, с/х, бытовых и атмосферных стоков
  5. Степень накопления токсических веществ в водоемах, кумуляция водной растительностью, донными отложениями, водной фауной и возникающая в связи с этим опасностью для живых организмов.
  6. Экологические последствия загрязнения гидросферы и исчерпания вод
  7. Влияния загрязнения воды на различные виды водопользования
  8. Эвттрофикиция вод
  9. Водные ресурсы Казахстана
  10. Источники и факторы загрязнения водных объектов в различных регионах Казахстана
  11. Уроки Аральского моря и Приаралья
  12. Влияние химического и биологического загрязнения воды на здоровье человека

 

 

ЛИТЕРАТУРА

Основная

1. Сытник К.М. Брайон А.В. Гордецкий А.В. Биосфера Экология Охрана природы. Справочное пособие – Киев. Издательство ”Наукова думка” 1987

2. Келлер А.А. Кувакин В.И. медицинская экология СПб: “Петроградный и К” 1988, 256 с.

3. Новиков Ю.В. Экология, окружающая среда и человек. Учеб. Пособие для вузов – М, Агентство “ФАИР”. 1998. 350 с.

 

Дополнительная

1. Баймурзанова С. Региональная программа «Питьевая вода 2003 - 2010» //Экология - №9(43). 2004 – с 50.

2. Карлиханов Т. Джамантаев Х. Далдабеков Г. Научные основы решения глобальных пробоем Арала и их последствия//Экология - №(27) 2003 с 9.

3. Кемел М. Водные ресурсы Казахстана: проблемы и пути решения//Экология - №9(31) 2003 – с. 26-28.

4. Ли В. Как сохранять водные ресурсы в Казахстане?//Экология - №9(43) 2004

5. Монтаев А. Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов Приаралья //Экология - №5(27) 2003 с. 5-6

6. Мустафаев С. Проблемы качества воды и здоровья населения в регионе Приаралья// Экология - № 5(27) 2003 с. 2- 5

7. Самакова А. Экологические проблемы Казахстанской части Приаралья//Экология - № 5(27) 2003 – с. 13-18

8. Хижняк В. Боль Арала//Экология. - № 5(27) 2003 – с. 28-29.

 

 




©2015 studopedya.ru Все права принадлежат авторам размещенных материалов.