КРИТЕРІЇ ПОТОЧНОГО І ПІДСУМКОВОГО ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ З ДИСЦИПЛІНИ

Міністерство освіти і науки України

Київський національний економічний університет ім. В. Гетьмана

Криворізький економічний інститут

Комплексні методичні вказівки

Щодо проведення практичних занять і вивчення дисципліни

„ОРГАНІЗАЦІЯ ВИРОБНИЦТВА”

для студентів спеціальності 6.107 “Економіка підприємства”

Усіх форм навчання

ЗАТВЕРДЖЕНО

На засіданні кафедри

Економіки підприємств

Протокол № 7

Від 28.11.2006р.

Кривий Ріг – 2006

Комплексні методичні вказівки щодо проведення практичних занять і вивчення дисципліни „Організація виробництва” для студентів спеціальності 6.107 „Економіка підприємства” усіх форм навчання. / Укл. С.В. Волошина, Н.С. Приймак. – Кривий Ріг: КЕІ КНЕУ, 2006. – 51 с.

Укладачі: Світлана Василівна Волошина, к.е.н., доцент

Наталія Сергіївна Приймак, асистент

Рецензент: О.М. Проволоцька, к.е.н., доцент кафедри економіки підприємств

Відповідальний за випуск: С.В. Волошина, к.е.н., завідувач кафедри економіки підприємств

ВСТУП

Дисципліна „Організація виробництва” є невід’ємною частиною комплексу економічних дисциплін, яка завершує формування студента як бакалавра з економіки підприємства. Рівень знань, здатність орієнтуватися в питаннях виробництва, виробничих систем, ступінь засвоєння загальних принципів організації виробництва, її методів та положень, спеціальних знань та практичних навичок для прийняття ефективних управлінських рішень зі створення, функціонування та реорганізації виробничих систем в умовах ринкового середовища, самостійного виконання техніко-економічних розрахунків при обґрунтуванні виробничих процесів, виборі ефективних варіантів їх функціонування і трансформування характеризує ступінь підготовки до самостійної роботи за фахом. Глибокі знання з організації виробництва особливо важливі в умовах ринкової економіки, коли є реальна можливість засновувати підприємства з різними формами власності.

У відповідності з Освітньо-професійною програмою підготовки бакалавра напряму „Економіка і підприємництво” від 2002р. метою вивчення даної дисципліниє формування системи теоретичних і прикладних знань з раціональної організації та напрямків підвищення результативності виробничих систем промислового підприємства.

Завданнядисципліни: вивчення теорії і практики організації виробництва; набуття навичок аналізу процесів, що відбуваються у виробництві, закріплення умінь самостійного виконання техніко-економічних розрахунків та обґрунтування параметрів раціональної організації виробничих систем.

Відповідно до навчального плану підготовки бакалаврів у КНЕУ ім. В. Гетьмана на вивчення дисципліни „Організація виробництва” відведено 108 годин, з яких на проведення практичних занять припадає 32 і 4 години по денній і заочній формах навчання відповідно. Підсумковий контроль знань забезпечується складанням семестрового іспиту з даної дисципліни (у 7-му і 8-му семестрах відповідно за денною і заочною формами навчання).

Метою підготовки даних методичних рекомендацій є допомога студентам спеціальності 6.107 „Економіка підприємства” усіх форм навчання в освоєнні основних питань даної професійно орієнтованої дисципліни, а також викладачам – у проведенні практичних занять.

Підготовлене видання складається з 4-х частин. Частина 1 містить критерії поточного і підсумкового оцінювання знань студентів з даної дисципліни. У частині 2 „Зміст дисциплінами за темами” наведено перелік основних програмних питань, розуміння основних термінів і понять. У частині 3 „Плани і зміст практичних занять” подано перелік питань для обговорення на практичних заняттях, комплекс задач та виробничих ситуацій. Частина 4 „Рекомендована література” є узагальненням джерел основної і додаткової літератури для вивчення дисципліни та виконання окремих видів завдань.

КРИТЕРІЇ ПОТОЧНОГО І ПІДСУМКОВОГО ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ З ДИСЦИПЛІНИ

Критерії поточного оцінювання знань студентів денної форми навчання враховують:

1. Виконання модульних завдань – загалом до 20 балів.

Під модульними завданнями з дисципліни розуміються 2 індивідуальні роботи розрахункового характеру та модульні підсумкові контрольні роботи.

1.1. За виконання і захист індивідуальної роботи № 1 „Організація виробничого процесу в часі” – до 5 балів.

1.2. За виконання і захист індивідуальної роботи № 2 „Організація потокового виробництва” – до 5 балів.

1.3. За контрольну роботу за модулем 1 – до 5 балів.

1.4. За контрольну роботу за модулем 2 – до 5 балів.

За несвоєчасність виконання індивідуальних робіт знімається по 1 балу.

2. За систематичність та активність протягом семестру – до 20 балів загалом, у т.ч.:

2.1. За відвідування практичних занять – до 5 балів:

- в межах 80-100 % від загальної кількості занять – 5 балів;

- в межах 50-75 % від тієї ж величини – 3 бали.

2.2. За активність на практичних заняттях та показаний при цьому рівень знань – до 5 балів:

- при середньому балі поточної успішності 4,5-5 – 5 балів;

- при середньому балі поточної успішності 3,5-4 – 3 бали.

2.3. За виконання завдань для самостійного вивчення курсу – до 5 балів:

- в межах 80-100 % від загального обсягу завдань для самостійного опрацювання – 5 балів;

- в межах 50-75 % від тієї ж величини – 3 бали.

2.4. За виконання науково-методичних завдань з навчального курсу – до 5 балів за один захід, у тому числі за:

- участь в предметній олімпіаді (перші 5 місць – 5 балів, решта – 2 бали);

- підготовку наукових публікацій;

- участь у зовнішніх і кафедральних конкурсах;

- участь у розробці методичного забезпечення курсу;

- підготовку комп’ютерної програми до курсу.

Об’єктами додаткового заохочення роботи студентів-заочників може бути участь у роботі конференцій, підготовка наукових публікацій за тематикою дисципліни та т. ін. з додаванням додаткових 5- 10 балів.

Загальна оцінка за поточну успішність визначається аналогічно до поточного оцінювання студентів денної форми навчання.

Формою підсумкового контролю знань за дисципліною є семестровий іспит. Метою складання іспиту є перевірка ступеня засвоєння студентами навчального матеріалу та оволодіння ними необхідними практичними навичками.

Результати іспиту оцінюються в діапазоні від 0 до 60 балів. Екзаменаційний білет містить 6 завдань, з них 4 – теоретичного та 2 – практичного характеру. Кожне завдання оцінюється за шкалою 10, 5, 0 балів.

Загальна підсумкова оцінка з дисципліни складається з суми балів за результати поточного контролю знань та за виконання завдань, що виноситься на іспит (за умови, що студент набрав 30 балів і вище).

Переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в 4-х бальну здійснюється в наступному порядку, що діє в КНЕУ: оцінка “незадовільно” – менше 50 балів; оцінка “задовільно” – 50-60 балів; оцінка “добре” – 65-80 балів; оцінка “відмінно” – 85-100 балів.

Крім того, підсумкова оцінка з дисципліни переводиться за шкалою системи ЕСТS, що діє в країнах-учасницях Болонського процесу, у такому порядку:

Поиск по сайту: