Методика работы по стилистике. Характеристика основных функциональных стилей русского языка. Виды упражнений

Понятие функциональная стилистика входит в язык с 70-х годов 20-го века.

Стилистика подразделяется на ресурсную (Продолжает изучать возможности разных языковых уровней с точки зрения создания текста) и функциональную (Изучает особенности функционирования текстов в тех или иных стилях речи).

С конца 80-х годов сведения по функциональной стилистике включаются в школьную программу.

Значение функциональной стилистики в обучение: она помогает осмыслить ситуацию порождения текста ,такие компоненты как мотивация ,цель высказывания, сведения о жанрах речи, относящиеся к определённому функциональному стилю; способность оучать сочинениям малой формы, позволяет попробовать на практике создание композиции текста и наполнение этой композиции языковыми средствами.

Функциональная стилистика позволяет включать сведения об изображение возможных языковых средств в системе изучения стилей.

В.И. Капинос –разработал систему изучения функциональной стилистики для школы.

Коммуникативная ситуация :адресат- обстоятельства общения- цель.

Работа с языковыми особенностями стиля:

-Анализ готовых текстов.

-Создание новых текстов, определение стиля и жанра

-Знакомство с новыми жанрами

-Редактирование текстов различных жанров и стилей.

Упражнения по стилистике.

1)Упражнения, построенные на анализе текста.

2)Подбор текстов-иллюстраций

3)Анализ языковых особенностей текста определённого стиля

4)Создание по аналогии, схеме текста определённого жанра

5)Редактирование текста в соответствии с особенностями жанра

6)Редактирование стилистических ошибок текста

7)Анализ текста на основе схемы коммуникативной ситуации.

Стилистические ошибки: Лексико-стилистические и Структурно-стилистические.

-Употребление слов, не соответствующих стилю

-Неуместное употребление крылатых слов

-Употребление нештатных слов.

Причиной возникновения стилистических ошибок является неучёт обстановки общения, адресата высказывания, бедность лексического запаса ,отсутствие представлений о жанре.

Официально-деловой стиль

Официально-деловой стиль - это функциональная разновидность русского литературного языка, применяемая в сфере общественных отношений. Деловая речь служит средством общения государств, государства с отдельным лицом и обществом в целом; средством общения предприятий, учреждений, организаций; средством официального общения людей на производстве и в сфере обслуживания.

1) точность, детальность изложения;

2) стандартизированность изложения;

3) долженствующе-предписующий характер изложения (волюнтативность).

Научный стиль

Научный стиль - функциональный стиль речи, обслуживающий сферу науки и образования, техники и производства.

Основной задачей высказываний в научном стиле является аргументированное изложение объективной информации, логичное описание научных объектов, характеристика понятий (функция сообщения). Научный стиль реализуется преимущественно в письменной форме.

Научно-учебный подстиль характерен для учебников, учебных пособий, лекций и т. д.

Публицистический стиль

Публицистический стиль - функциональный стиль, обслуживающий сферу общественных отношений.

Основными задачами высказываний в публицистическом стиле являются информирование людей и воздействие на их разум и чувства.

Публицистический стиль реализуется в письменной и устной формах в средствах массовой информации (газеты, журналы, радио, телевидение, сеть «Интернет» и др.), общественно-политической литературе, агитационно-пропагандистских выступлениях и т. д.

Отличительными чертами публицистического стиля являются широкая информативность, доступность изложения, сочетание стандарта (в одних жанрах) и экспрессивности (в других жанрах).

Стиль художественной литературы

Стиль художественной литературы (художественный) - функциональный стиль, обслуживающий эстетическую сферу общения, духовную жизнь общества.

К речевым жанрам стиля художественной литературы относятся рассказ, сказка, басня, роман, лирическое стихотворение, поэма, комедия, трагедия и др.

Разговорный стиль

Разговорный стиль -- функциональный стиль, обслуживающий неофициальные отношения во всех сферах жизни: бытовой, семейной, производственной, общественно-политической, учебной, культурной и т. д.

Основной задачей высказываний в разговорном стиле является задача общения, которая может дополняться задачами сообщения и воздействия.

Основной формой реализации разговорного стиля является устная речь, хотя данный стиль находит свое выражение и в письменной форме.

Вывод:

Каждый функциональный стиль обладает своими особенностями использования общелитературной нормы, он может существовать как в письменной, так и в устной форме. Каждый стиль включает в себя произведения разных жанров, которые имеют собственные особенности.

По Розенталю:2 группы:

1)Разговорный стиль( только он)

2)Книжные стили (все остальные).

Характеризовать каждый стиль:

-Сфера употребления.

-Его функция.

-Структура-в каких жанрах употребляется.

Поиск по сайту: