Згідно з “Положенням про організацію навчального процесу у вищих навчальних закладах”, затвердженим наказом Міністерства освіти України від 2 червня 1993 р. № 161 (розділ 3.12 Контрольні заходи), розроблені контрольні заходи та критерії оцінки знань студентів, які використовуються при проведенні екзаменів, заліків та атестацій.
Модульний контроль з дисципліни “Гроші та кредит” включає поточний і підсумковий. Організація модульного контролю базується на розроблених і затверджених на кафедрі “Економіки” (протокол "№___ від ___________200__) методичних розробках щодо визначення критеріїв оцінки знань студентів.
Завдання модульного контролю оцінюється в діапазоні від 0 до 26 балів, (теоретичне питання – 5 балів, тести – кожен тест по – 0,5 балу, задача – 10)
При оцінці знань шляхом проведення модульного контролю:
Студент отримує оцінку “відмінно”, при проявленні глибоких знань програмного матеріалу за основною та додатковою літературою, досить повному висвітленню основних категорій, при рішенні прикладів проявленні здібності до творчого мислення, аналізу та вирішення фінансової ситуації, що склалася при виробничо-господарських відносинах. Кількість вірних відповідей може коливатись у межах 85-100%, тобто 9-10 балів.
Студент отримує оцінку “добре”, якщо при виконанні завдання проявлені знання програмного матеріалу на основі літератури, показані здібності до самостійного вивчення проблеми, а також до застосування основних навичок, здобутих при вивченні даного курсу. Кількість вірних відповідей може коливатись у межах 70-80%, тобто 7-8 балів.
Студент отримує оцінку “задовільно”, якщо він не досить повно дав відповіді на запитання. Така оцінка виставляється, якщо були допущені помилки при виконанні завдання, але студент має значні базові знання для вдосконалення і саморозвитку. Вірних відповідей повинно бути не менш 50%, тобто 5-6 балів.
Студент отримує оцінку “незадовільно”, якщо він не дав правильної відповіді на жодне з питань. Кількість балів, набраних студентом при даній оцінці знань складає менше 5.
ПРИКЛАД ПОБУДОВИ ЗАВДАННЯ ДЛЯ ПОТОЧНОГО МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЮ
ДЕРЖАВНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИХ ІНСТИТУТ ГУМАНІТАРНИХ ТЕХНОЛОГІЙ
КАФЕДРА: економіки
НАВЧАЛЬНА ДИСЦИПЛІНА: « Гроші та кредит»
І. Теоретичне питання
Поняття валюти та валютних відносин. Конвертованість валюти, її сутність, види, значення та передумови.
ІІ. Тести
1. Яку валютну систему характеризує золотодевізний стандарт?
а) Генуезьку валютну систему.
б) Паризьку валютну систему.
в) Бретон-Вудську валютну систему.
г) Ямайську валютну систему.
2. Складова частина платіжного балансу країни - рахунок поточних платежів - не містить:
а) товарний експорт;
б) чисті доходи від інвестицій;
в) транспортні послуги іноземним державам;
г) зміни в активах країни за кордоном;
д) односторонні трансфертні платежі.
3. Суть металістичної теорії грошей полягає:
а) у визначенні кількості грошей в обігу; у запереченні функції грошей як міри вартості та товарної природи грошей.
б) у твердженні, що золото і срібло за своєю природою вже є грішми; в ототожненні грошового обігу з товарним обміном.
4. У чому полягає суть кредиту:
а) це економічні відносини, пов'язані з передачею вартості від кредитора до позичальника;
б) це економічні відносини, пов'язані з перерозподілом вартості між галузями економіки та регіонами;
в) це економічні відносини з приводу перерозподілу вартості на засадах зворотності, строковості і платності;
г) це економічні відносини між суб'єктами грошового ринку з приводу перерозподілу вартості.
5. За суб'єктами кредитних відносин виділяють такі види кредиту: