Цели и задачи дисциплины. Министерство образования и науки Российской Федерации

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Российский государственный торгово-экономический университет

(РГТЭУ)

Кафедра информационного, предпринимательского и торгового права

Одобрено УМС факультета _____________

Протокол №__от «___»___________20__г.

Председатель _________________________

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Учебной дисциплины

Правовое регулирование массовых коммуникаций

Специальность: 030900.62 Юриспруденция

Квалификация выпускника: специалист

Форма обучения: для всех

Москва 2011 г.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Цели и задачи дисциплины…………………………………………………

2. Место учебной дисциплины в структуре учебного плана……………………..

3. Требования к результатам освоения дисциплины…………………………

4. Объем дисциплины и виды учебной работы………………………………..

5. Содержание дисциплины……………………………………………………..

5.1. Содержание разделов и тем дисциплины………………………………

5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами………………………………………………………………..

5.3. Разделы дисциплин и виды занятий……………………………………

6. Перечень семинарских, практических занятий……………………………..

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:

а) федеральные законы и нормативные документы:……………………….

б) основная литература:……………………………………………………….

в) дополнительная литература:……………………………………………….

г) программное обеспечение:…………………………………………………

д) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:……

8.Материально-техническое обеспечение дисциплины………………………

9.Образовательные технологии……………………………………………..

10.Оценочные средства (ОС)………………………………………………...

10.1 Темы рефератов………………………………………………………….

10.2. Контрольные тесты и задачи по курсу.......................

10.3. Примерный перечень вопросов к зачету……………………………

Цели и задачи дисциплины

Целями учебной дисциплины (модуля) «Правовое регулирование массовых коммуникаций» являются освоение студентами теоретических знаний в области массовых коммуникаций и умение реализовывать их на практике. Средства массовой коммуникации (СМК) — технические средства (печать, радио, кинематограф, телевидение, компьютерные сети), с помощью которых осуществляется распространение информации (знаний, духовных ценностей, моральных и правовых норм) на количественно большие рассредоточенные аудитории. Актуальность преподавания курса заключается в том, что массовые коммуникации – важнейшее явление общества, они серьезно определяют развитие общественных отношений, активно регулируют процесс становления общественного мнения.

Задачи дисциплины:

- заинтересовать студентов в углубленном изучении базовых положений правового регулирования массовых коммуникаций;

- научить свободно ориентироваться в системе и структуре массовых коммуникаций;

- выявить факторы, предопределяющие правовую природу массовых коммуникаций и необходимость их правового регулирования;

- продемонстрировать взаимовлияние развития общества и массовых коммуникаций, показать, каким образом массовые коммуникации формируют ценностные ориентации и основные идеи общества;

- установить взаимосвязь и взаимовлияние правового регулирования массовых коммуникаций и правовых основ обеспечения информационной безопасности общества;

- показать особенности правового режима отдельных видов массовых коммуникаций;

- изучить структуру, основные функции и задачи Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям. Роспечать - федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по оказанию государственных услуг, управлению государственным имуществом в сфере печати, средств массовой информации и массовых коммуникаций, в том числе компьютерных сетей общего пользования в области электронных средств массовой информации, издательской и полиграфической деятельности. Федеральное агентство по печати и массовым коммуникациям в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 12 мая 2008 года № 724 находится в ведении Министерства связи и массовых коммуникаций Российской Федерации.

Методологическая основа учебного курса «Правовое регулирование массовых коммуникаций» - комплекс общих и частных научных методов, в их числе исторический, логический, структурно-функциональный, сравнительный. Использование их позволит получить о данном предмете системное знание.

2. Место дисциплины в структуре учебного плана

Дисциплина относится к базовой части профессионального цикла «Информационное право».

Для ее освоения предусматриваются специальные требования к входным знаниям, умениям и компетенциям студента.

Дисциплина является предшествующей для дисциплин:

модуля «Актуальные проблемы коммерческого права» (базовая часть), модуля «Правовое обеспечение экономической безопасности» (базовая часть), модуля «Правовое регулирование электронной торговли (вариативная часть).

Поиск по сайту: