Практическая работа №1

СОДЕРЖАНИЕ

1. Пояснительная записка 4

2. Практические работы 7

Практическая работа №1 7

Практическая работа №2 25

Практическая работа №3 36

Практическая работа №4 53

Практическая работа №5 56

3. Вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине 63

Литература 65

Пояснительная записка

Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» составлены на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования направления подготовки дипломированного специалиста 654400 «Телекоммуникации» 2000 г., и предназначены для студентов очной и заочной форм обучения.

Основная задача дисциплины – вооружить обучаемых теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для:

- создания комфортного (нормативного) состояния среды обитания в зонах трудовой деятельности и отдыха человека;

- идентификации негативных воздействий среды обитания естественного и антропогенного происхождения;

- разработки и реализации мер защиты человека и среды обитания от негативных воздействий;

- проектирования и эксплуатации техники, технологических процессов и объектов экономики в соответствии с требованиями по безопасности и экологичности;

- обеспечения устойчивости функционирования объектов и технических систем в штатных и чрезвычайных ситуациях;

- принятие решений по защите производственного персонала населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных средств поражения, а также принятия мер по ликвидации их последствий.

Дисциплина наряду с прикладной инженерной направленностью ориентированна на повышение гуманистической составляющей при подготовке специалистов и базируется на знаниях, полученных при изучении социально-экономических, естественнонаучных и общепрофессиональных дисциплин.

В результате изучения дисциплины:

Студент должен

знать:

- теоретические основы безопасности жизнедеятельности в системе «человек - среда обитания»;

- правовые, нормативно-технические и организационные основы безопасности жизнедеятельности;

- анатомо-физиологические последствия воздействия на человека травмирующих, вредных и поражающих факторов;

- идентификацию травмирующих, вредных и поражающих факторов чрезвычайных ситуаций;

- средства и методы повышения безопасности и экологичности технических средств и технологических процессов;

- методы прогнозирования чрезвычайных ситуаций;

- правовые и нормативные акты в области информационной безопасности, методы и средства обеспечения информационной безопасности;

уметь:

- проводить контроль параметров и уровня негативных воздействий на их соответствие нормативным требованиям;

- эффективно применять средства защиты от негативных воздействий;

- разрабатывать мероприятия по повышению безопасности и экологочности производственной деятельности;

- осуществлять безопасную и экологичную эксплуатацию систем телекоммуникаций;

- планировать мероприятия по защите производственного персонала и населения в чрезвычайных ситуациях и при необходимости принимать участие в проведении спасательных и других неотложных работ при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций.

Распределение часов по разделам, а также видам занятий приведено в тематическом плане.

Для проверки знаний студентов по окончании изучения отдельных разделов рекомендуется рубежный контроль, в том числе в форме рейтинга.

Форма контроля - экзамен.

Выполнение студентами практических работ позволяет закрепить и расширить знания, полученные в результате прослушанного курса лекций.

Тематика и часы практических работ для очной и заочной форм обучения направления представлены в таблице 1, 2.

Таблица 1 – Перечень практических работ для студентов очной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования

Таблица 2 - Перечень практических работ для студентов заочной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования направления

Практические работы

Практическая работа №1

Классификация, расследование, оформление и учет несчастных случаев.

1. Цель работы:

1.1. Изучить методику расследования и учета несчастных случаев на
производстве.

1.2 Изучить порядок оформления несчастных случаев на производстве.

2. Литература:

2.1 Белов СВ., Девясилов В.А. и др. Безопасность жизнедеятельности. -М. Высшая школа, 2002.

2.2 Трудовой кодекс РФ №197-ФЗ от 30 декабря 2001г.

2.3 Положение о расследовании и учете несчастных случаев на
производстве, утверждено постановлением правительства РФ от
11.03.99г.№279.

3. Подготовка к работе:

3.1 Повторить материал по теме: «Правовые, нормативные и
организационные основы обеспечения БЖД», систему управления
охранной труда на предприятии.

3.2 Ознакомиться с федеральным законом «Об обязательном социальном
страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных
заболеваний».

4 Задание:

4.1 Изучить материал, изложенный в методических указаниях и Положении о расследовании и учете несчастных случаев на производстве.

4.2 Изучить описание несчастного случая, произошедшего на предприятии.

4.3 Определить к какому виду несчастных случаев относится рассматриваемый случай, кто должен его расследовать и что по результатам расследования оформить.

4.4. Заполнить акт ф. Н-1. (Приложение Б).

5. Содержание отчета:

5.1 Название и цель работы.

5.2 Ответы на пункты 4.3 и 4.4 задания.

5.3 Ответы на контрольные вопросы.

6. Контрольные вопросы:

6.1 Определение несчастного случая, профессионального заболевания.

6.2 Какие несчастные случаи подлежат расследованию и учету как несчастные случаи на производстве?

6.3 Кто входит в комиссию по расследованию несчастного случая на производстве; несчастного случая со смертельным исходом; группового несчастного случая?

6.4 В какие сроки должно быть произведено расследование несчастных случаев?

6.5 Какие документы оформляются при расследовании, в скольких экземплярах, где они хранятся, сколько лет?

6.6 Кем рассматриваются разногласия по вопросам расследования, оформления и учета несчастных случаев на производстве?

6.7 Какие несчастные случаи расследуются, но учету не подлежат?

Поиск по сайту: